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文档简介
1、小学+初中+高中课题:Unit7Howmucharethesesocks?SectionA2a2e(第2课时)【学习目标】1 .掌握有关颜色和服装的单词。2 .学会询问价格及购物用语。.重重点、难点】购物用语。预习案温故知新利用身边的实物,两人一组练习对话,复习上一课时询问物价句型。词句解读1. CanIhelpyou?我能帮你吗?=?我能为你做什么?Yes,please.是的,请吧。/No,thanks.不了,谢谢。2. Iwantasweater.我想要件毛衣。3. Whatcolordoyouwant?你想要什么颜色?4. Hereyouare.=Hereitis给你(这件毛衣/钱等)。
2、5. Howmuchisit?/Howmucharethey?多少钱?6. I'lltakeit.=I'llgetit.=I'llhaveit.我买下它了。7. Thankyou./Thanksalot.多谢。别客气。You'rewelcome.=That'sallright(OK).=Notatall.=It'smypleasure.总结当别人表扬了你是你常用表示感谢。Happybirthdaytoyou!/Yoursweaterisbeautiful!学习任务:一、掌握有关颜色和服装的单词。1. 个人自读,记忆单词。2. 小组互相检查读、写情
3、况。3. 小组比一比写出下列词语并展示,看哪一组又快又准。大的小的长的短的女子看_双,一对买下,拿给你二、运用Howmuch.?句型.,询问价格。.1. 听录首完成2b以及2c。2. 结对练习就2b中的物品进行自由问答。3. 就你自己的物品相互询问价格。如:一Howmuchistheredsweater?Howmucharethesenotebooks?4. 分角色表演对话。(2e)探究案小组讨论is和are在谈论价格时的用法。1. -Howmuchtheredskirt?-It6$.2. 一Howmuchtheseblackpants?They10$.【课堂练习】一、写出下列短语。1.红色的
4、毛衣2.黑色的衬衫3.白色的裙子4.长的裤子5.短的袜子6.大的鞋子.7.小帽子8.给你9.不必客气二、单项选择。()1.CanIhelpyou?.A.No,notB.Don'thelpmeC.Yes,pleaseD.Yes,helpme()2.socks20dollars?A.IstheB.AretheyC.AretheD.Isthat()3.Mybrotherdoesn'tlikecolorofthehat.A.aB./C.theD.this()4.Iwantthatbag.A.HereareyouB.HereyouareC.GiveyouD.Youarehere()5.Howmuchthebluepants?一$20.A.is;It'sB.are;TheseareC.are;They'reD.is;Its三、根据上下文补全对话。A: CanIyou?B: Yes,.Ineedapairofshoes.A:colordoyoulike?B:Sorry.Wehaveanyredshoes.Lookattheseblackshoes.Theyverynice.A:OK.Ilikeblack,too.arethey?BFourdollars.A
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