三年级上册科学-第1课《亲历科学》-冀教版 ppt课件_第1页
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文档简介

1、?风雨雷电是怎样风雨雷电是怎样构成的?构成的?风雨雷电的构成风雨雷电的构成 风:空气流动构成了风。风:空气流动构成了风。 雨:蒸发的水蒸气在空气中聚集,构成凝结核,雨:蒸发的水蒸气在空气中聚集,构成凝结核,逐渐增大,当到达一定程度时就会构成雨逐渐增大,当到达一定程度时就会构成雨 雷电:由于云层相互摩擦、碰撞而使不同的云层雷电:由于云层相互摩擦、碰撞而使不同的云层带不同的电,当电压到达可以穿过空气的程度以带不同的电,当电压到达可以穿过空气的程度以后,临近的两片云层会发生放电景象,产生电花后,临近的两片云层会发生放电景象,产生电花和宏大的响声。和宏大的响声。?秋天里树秋天里树叶为什么叶为什么会飘落

2、?会飘落?秋天落叶到了秋天,随着气温的下降,叶柄基到了秋天,随着气温的下降,叶柄基部就构成了几层很脆弱的薄壁细胞。部就构成了几层很脆弱的薄壁细胞。由于这些细胞很容易相互分别,所以由于这些细胞很容易相互分别,所以叫做离层。离层构成以后,稍有微风叫做离层。离层构成以后,稍有微风吹动,便会断裂,于是树叶就飘落下吹动,便会断裂,于是树叶就飘落下来了。来了。人为什么不会掉人为什么不会掉下来?下来?关于电视,他想知道什么?关于电视,他想知道什么? 当他对周围事物产生猎当他对周围事物产生猎奇,并思索为什么的时奇,并思索为什么的时候,探求科学就开场了。候,探求科学就开场了。 让机器猫带我们让机器猫带我们 一同去亲历科学一同去亲历科学活动:吹纸片活动:吹纸片留意:两纸的间隔留意:两纸的间隔 不要过近或过远。不要过近或过远。课堂讨论课堂讨论 解释景象解释景象我看到的景象:我看到的景象:两张纸片会向中间靠拢两张纸片会向中间靠拢我的解释:我的解释:与空气流动有关与空气流动有关扩展活动:吹乒乓球扩展活动:吹乒乓球留意:均匀、快速、留意:均匀、快速、 延续吹气延续吹气课堂讨论课堂讨论 解释景象解释景象我看到的景象:我看到的景象:乒乓球在漏斗颈口转动乒乓球在漏斗颈口转动我的解释:我的解释:与空气流动有关与空气流动有关总总 结结也许他以为科学是 的,但它并不 。当他对周围的事

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