生物体的结构层次测试题

1、第二单元-生物体的结构层次-测试题第二单元生物体的结构层次第一章细胞是生命活动的基本单位山东省临清市尚店镇周宪东1、骆驼刺的根系非常发达，其根尖细胞中没有（）。A:叶绿体B:线粒体C:染色体D:液泡2、草莓的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其他不需要的物质挡在外面，这主要是由A、细胞壁具有保护细胞的功能B、细胞膜具有保护细胞的功能C、液泡与细胞的吸水和失水有关D、细胞膜具有控制物质进出的功能3、某同学在观察人血涂片时，看到了如图所示的物像。如要进一步放大以便清晰地观察白细胞甲，不必要进行的操作是（A：转动转换器B:转动粗准焦螺旋C:转动细准焦螺旋D:调节反光镜4、洋葱鳞片叶表皮细

2、胞与人的口腔上皮细胞都有的结构是（）细胞膜细胞质细胞核细胞壁线粒体叶绿体液泡.A、B、C、D、5、图甲和图乙是“观察人的口腔上皮细胞”实验的部分操作，图内示显微镜的结构，图丁示显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞。据图回答下列问题：（8分）甲 乙丙丁（1）图甲中滴加的液体是,目的是。（2分）（2）图乙中滴加的液体是,目的是（2分）（3）使用显微镜观察时，先要转动使镜筒缓缓下降，直到接近玻片标本，此时眼睛一定要注视着。（2分）（4）显微镜下看到的图丁所示的细胞呈:色。与洋葱鳞片叶表皮细胞相比，在形2 （2 分）6、像以态上的区别是口腔上皮细胞图1是用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，看到的几个

3、视野，要是图I视野变为视野，应该怎样操作？（）13A：向右下方移动装片一转动转换器换成高倍物镜一转动细准焦螺旋B：向左上方移动装片转一动遮光器换成大光圈一转动细准焦螺旋C：向左上方移动装片一转动转换器换成高倍物镜一转动细准焦螺旋D：向右下方移动装片一换成凹面反光镜一转动细准焦螺旋7、小明同学在学习了练习使用显微镜一课后，对显微镜使用过程中出现的疑问与对应的解决方法作了如下总结，其中不正确的是（）。A：物像偏左方一一向右移动玻片B：物像太小一一换高倍目镜或高倍物镜C:视野较暗一一用凹面镜和大光圈D:物像不清晰一一调节细准焦螺旋8、在显微镜的以下镜头中，要使观察到的细胞数量最多，应选择的镜头组合是

4、（）。A:B:C:D:9、利用显微镜观察人的血细胞涂片，在两种不同的放大倍率下，视野分别为甲和乙,如图所示。下列相关叙述正确的是（）。A：若玻片往左移，则像也会往左移B：若使用相同的光圈和反光镜，则甲比乙亮C:甲中所观察到的细胞，在乙中均可观察到D：若在甲看到模糊的像，则改换成乙就可以看到清晰的像10、细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列关于植物细胞结构图的叙述，正确的是A:动物细胞和植物细胞具有的相同结构是图中的B:植物细胞分裂时先是图中的结构一分为二C：图中的结构是线粒体，它是呼吸作用的场所D：图中的结构是细胞壁，它具有保护和支持作用11、鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞，应检查它有无

5、（）A、细胞核B、细胞壁C、线粒体D、液泡12、凉拌萝卜丝有大量水分渗出。水主要来自（）D.细胞核13、下列图示中，图甲内、表示某同学制作人体口腔上皮细胞临时装片的三个 操作步骤；图乙为该同学在显微镜下观察临时装片时看到的一个视野，请回答下列问题:图甲（包括）图乙A.叶绿体B.液泡C.线粒体（1）图甲中，步骤往载玻片上滴加的液体是,其目的是保持细胞的正常形态和结构。（1分）（2）图甲中，步骤往载玻片上滴加的液体是，其目的是使细胞染色。（1分）（3）图甲中、三个操作步骤，在制作人体口腔上皮细胞临时装片中的正确排列顺序应该是（填序号）。（1分）（4）图乙中，出现a的原因是图甲中的（填序号）步骤操作

6、不当引起的。（1分）（5）图乙中，b处于视野的右下方，现要把它移到视野的正中央，玻片标本应向移动。（1分）14、下列是制作洋葱表皮细胞临时装片的几个步骤，操作顺序正确的是擦拭玻片；取材；滴清水；放置材料；染色；盖上盖玻片.A、B、C、D、15下列关于原生动物（即单细胞动物）的叙述错误的是（A:细胞内没有真正的细胞核B:能从周围环境中获取食物对人类既有利又有害D:整个身体由一个细胞构成16、17、18、显微镜观察生物体的基本结构，观察的生物材料必须是（A:新鲜的 B:薄而透明的C: 干燥的 D:探索微观世界离不开显微镜，下列有关显微镜的操作正确的是 A、对光时使用高倍物镜 B、光线较暗时改用小光

7、圈C、下降镜筒时侧视物镜19、0(临时装片，观察D、通过转动目镜移动物象位置用显微镜观察标本时，若要断定视野中的一个黑点是在物镜上，需要移动或转动显微镜的结构是（A:B:C:D:20、用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”到图乙所示视野。下列叙述正确的是（A、图甲所示显微镜的最小放大倍数为26倍 B 、图乙中，由换到需要转动转换制作蚕豆叶下表皮细胞临时装片时，正确盖盖玻片的操作方法是（将盖玻片迅速平放在载玻片上将盖玻片平放在载玻片一端，慢慢推向中央将盖玻片倾斜一定角度，一边先接触液滴后再轻轻盖上将盖玻片倾斜一定角度，一边先接触液滴后再迅速盖上器和细准焦螺旋C、图乙中，视野的放大倍数比小，视野也较暗D

8、直接用手放盖玻片时，应慢慢平放下去21、植物细胞和动物细胞都具有的能量转换器是（）A、线粒体B、叶绿体C、液泡D、叶绿体和线粒体22、如图是某动物细胞的结构模式图，相关叙述错误的是（A、是细胞的基本结构R能控制细胞内外物质的进出G是细胞生命活动的控制中心D中含有叶绿体、液泡等许多微细结构23、分）(1为了避免在盖玻片下产生.0 ( 1 分)（2）盖好盖玻片后，进行染色时应将碘液滴在盖玻片的? (1 分)根据“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验，回答下列问题:）盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下。该操作的主要目的是（3）染色后，某同学按规范操作，在实验过程中看到了以下

9、几个视野：该同学最终看到了视野C,在此之前他依次看到的视野是。（1分）从ATC需要调节显微镜的（填结构名称）。（1分）在视野C中，细胞内着色较深的结构是。（1分）24、下表所示实验或探究活动中，相关操作与所要达到的目的对应错误的是()选可名称操作目的A观察草履虫在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维限制草履虫的运动速度B观察人的口腔上皮细胞在洁净的载玻片中央除滴生理盐水染色C探究酒精对水蚤心率的影响记录水蚤心率时要重复三次使实验数据更准确D光合作用能产生氧气将快要熄火的卫生香迅速伸进收集气体的试管口检验收集到的气体是不是氧气25、在“制作人口腔上皮细胞临时装片”的过程中，不需要用到的器具是（A:观察

10、种子的结构B:观察叶片的结构C：观察青霉 D：观察蚯蚓第二章细胞怎样构成生物体1、“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。藕是莲的地下茎，它属于（A:细胞B:组织C:器官D:植物体2、如图所示植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题：（9分）（1）植物由小长大，是从图甲所示的开始的，该过程与细胞和密切相关。（3分）（2）细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是数量先加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的样多。（2分）（3）b过程叫做细胞的,所形成图内所示的四种结构在结构层次上叫做。（2分）（4）图丁所示的植物叶在结构层次上叫做,在植物体的生命活动过程中，绿叶发生的主要

11、生理作用有（2分）3、下图表示细胞分裂与分化的过程，下列叙述不正确的是（0A:表示细胞分裂，表示细胞分化B:人体由小长大与细胞的生长、分裂和分化有关C:细胞分化形成不同的组织D:使细胞数目增加，可导致细胞中的遗传物质改变4、如图表示植物细胞分裂过程中的变化，其正确顺序为（）ab0dA.a一c一d-bB.a-b一cdC.c-dabD.a一d一b-c5、人的体细胞有23对染色体，经细胞分裂产生新的体细胞中染色体数为（）A23对B、23条C、46对D、22对6、下列有关细胞分裂和分化的叙述中，不正确的是（）。A:多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目B:生物体的各种组织是由细胞分化形成的C:不同组织的

12、细胞都有分裂能力D:在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显7、下列有关生物体结构层次的叙述错误的是（）。A:除病毒以外，生物体都是由细胞构成的B:绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官C：人体的胃是由多种组织构成的消化器官D:被子植物具有细胞、组织、器官和系统四个层次8、下面不属于动物组织的是（）。A:结缔组织B:肌肉组织C:神经组织D:保护组织9、植物的根尖和芽尖具有分裂能力，生长速度很快，这是因为它们都具有（）A.保护组织B.分生组织C.营养组织D.输导组织10、下列关于人体结构层次的描述，正确的是（）。A:细胞一组织一系统一器官一人体B:细胞一组织一器官一系统一人体C:系统一器官一组织一

13、细胞一人体 11、生物体结构和功能的基本单位是(A.组织B .器官 C .细胞D:细胞一器官一系统一组织一人体12、造血干细胞移植是白血病等某些血液病患者治愈的唯一希望。人的造血干细胞产生血细胞的过程在生物学上称为()A:细胞生长B:细胞分裂C:13、多细胞生物体经过细胞的分化形成了不同的A:组织 B:器官 C:系统14、关于洋葱根尖区细胞分裂的叙述，错误的是细胞衰老D: 细胞分化)0D:个体A.B.C细胞分裂时，细胞核先一个分裂为两个,随后细胞质分成两份D.细胞膜从细胞的中间向内凹陷，缢裂为两个细胞形成的新细胞与原细胞的遗传物质相同形成的两个新细胞的染色体形态和数目相同15、下列关于人和被子

14、植物结构层次的叙述，正确的是(A:人和被子植物体内贮存营养的结构属于营养组织B:被子植物的花、果实、种子构成生殖系统C：人的骨骼肌由四种组织构成，属于运动器官D:人和被子植物体表有保护作用的结构都属于保护组织16、玉米是我市重要的粮食作物结构层次，请据图回答：，番茄是生活中经常食用的蔬菜.下图表示玉米植物体的B2B1津我屈馥B4D.(2)根据各种细胞的形态可以推测旧3属于组织，此组A细胞经过a过程形成B1B4几种不同形态的细胞群，则a过程为(3)若C表示我们食用的玉米粒,在结构层次上属于(4)剥下番茄的表皮,它属于组织；将番茄从中央剖开，会看到番茄的果肉中有一条条筋络，这些筋络就是组织，其功能

15、是（5）从微观到宏观来描述，植物体的结构层次可概括为与动物体的结构层次不同的是.17、下列各实验必须使用碘液的是（）。A:观察菜豆种子的结构B:观察黄瓜表层果肉细胞临时装片C:用显微镜观察人血的永久涂片D:探究馒头在口腔中的变化18、在进行植物分类时，小刚将玉米、向日葵、油松归为一类，将肾蕨、的产薛、水绵归为另一类，他的分类依据是（）A.是否有根B.是否有茎有叶C.是否产生种子D.是否形成植物细胞和动物细胞的相同点和不同点细胞类型相同点不同点植物细胞都有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体.有：细胞壁、叶绿体、液泡.动物细胞无：细胞壁、叶绿体、液泡.第二单元生物体的结构层次第一章细胞是生命活动的基本单位答案1、A2、D3、B4、B5、（1）生理盐水；使细胞保持正常状态（2）稀碘液；使细胞染上颜色便于观察（3）2;粗准焦螺旋；4;物镜（4）黄色；边缘不规则（形状不规则）6、A7、A8、A9、B10、A11、B12、B13、（1）生理盐水（2）碘液（或稀碘液）(3)一一(或)(4)(5)右下方14、B15、A16、C17、B18、C19、A20、B21、A22、D23、(