三年级语文上册第七单元27《一个小村庄的故事》第二课时测评鲁教版

1、精选一个小村庄的故事第2课时测评作业很轻松，做做乐其中！一、细读课文深感悟。一个美丽的小村庄就在人们肆无忌惮地乱砍滥伐中消失了。这不得不给我们每个人以警示：保护周围的环境至关重要。那么，你的周围有哪些环境被破坏的现象？你打算采取什么办法来改变这些现状？_二、课内语段阅读。不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。什么都没有了所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。1选择正确的理解，把序号填在括号里。(1)“不管怎样，家家户户靠着锋

2、利的斧头，日子过得还都不错。”这里的“还”字()A可以去掉，意思没有改变。B不可以去掉，表示对人们的讽刺。C不可以去掉，表示对人们行为的否定。(2)“大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。”这里的“才”()A表示时间短。B表示时间长。C没有特殊的意思。(3)文中的破折号表示()A下面是解释说明的部分。B意思的转折。C语音的中断或延长。2“锋利的斧头”在文中出现了两次，它象征着_。3“什么都没有了”指_、_、_等都没有了。三、课外类文阅读。幸福岛的沉默传说在很久很久以前，有一个美丽富饶而不知名的小岛。岛的四周被碧绿的海水环绕，气候温和，绿树成阴。岛上还有许多珍禽异兽呢！像袋鼠

3、、犀牛、鸵鸟真是应有尽有一天，一支船队在无边的大海上迷失了方向，顺着风向，船队来到岛边。船员们下了船，贪婪地呼吸着岛上的新鲜空气，欣赏着岛上的优美风景，他们惊呼道：“啊！我们这是到了天堂吗？”“不，这不是天堂，这是我们发现的新大陆。”插话的是老船长。他接着又说：“让我们给这个上帝恩赐的宝地取个名字吧！叫它幸福岛如何？”大家一致同意。人类的到来给这个海岛带来的只是灾难。他们伐倒了岛上大约一半的树木，致使许多鸟儿无家可归；又加上他们大量捕食飞禽，岛上的鸟类几乎灭绝；他们还将大量的废水、垃圾倒入海中，污染海水。没多久，这个岛就大变样了：_终于有一天，恶劣的环境使海岛沉默了。1人们为什么给海岛取名为“

4、幸福岛”？用“”画出相关的句子。2结合上下文，发挥你的想象力，在文中横线上填上合适的内容。3想一想，“幸福岛”为什么会沉默？_玩中长智慧，乐中增知识！水是如何被污染的？主持人拿一瓶矿泉水，然后打开倒进一个杯子里。邀请现场5名同学参加到游戏当中来。他们分别领到纸屑、塑料、瓜子皮等，让同学们边展示边介绍自己领到的东西，然后让他们把自己领到的东西放进面前的一杯清水里。结果清水变得污浊不堪，不能再饮用了。游戏告诉大家，同学领到的东西其实代表人类向水资源中排放的污染物，大家要从身边做起，保护赖以生存的水环境。参考答案轻松做做一、在我们小区旁边有一条繁华的街道，一到晚上就变成了烧烤街，浓烟滚滚，喧哗声、吵闹声不停，还招来许多苍蝇。白天，马路油腻腻的。向城管所反映，给市长写信。二、1.(1)C(2)B(3)A2.人们对树木无情、残酷的破坏3.房子家具工具三、1.岛的四周被碧绿的海水环绕应有尽有。2