服装心理学论文

1、装心理学xxxxxxxxx姓名：班级：学号：论述发散思维在服装设计中的运用一、 定义： 由一个信息刺激而产生多个信息的思维方式。发散思维是大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式，它表现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状。可以通过从不同方面思考同一问题，如 “一题多解”、 “一事多写 ”、 “一物多用 ”等方式，培养发散思维能力。技法介绍：1、智力激励法。智力激励法是针对群体设计而言。智力激励法集体的措施：设计室的几个人或与解决问题有关的几个人，坐在一起，先由主持人提出问题，大家酝酿几分钟，之后几个人轮流发言，提出自己的想法，记录员记录。 依次进行下去，每次每人提一条，直到每个人都认为自己的

2、想法枯竭为止。注意，在这个过程中，对于任何人提出的想法，别人都不要去批评或评价，以免影响思维的自由方案。当所有的方案都得到后，大家再集中讨论每一方案的可行性。 也可以采用卡片式。即参会的每个人分别把想法写在卡片上，轮流交换给别人看， 再根据别人的想法分别补充，或提出自己认为更好的办法。最后大家一起讨论。对剧院的座位提出改进设想将三角形运用到服装中。智力激励法实例：有一年，美国北方格外严寒，大雪纷飞，电线上积满冰雪，大跨度的电线常被积雪压断，严重影响通信。过去，许多人试图解决这一问题，但都未能如愿以偿。后来， 电信公司经理应用奥斯本发明的头脑风暴法，尝试解决这一难题。他召开了一种能让头脑卷起风暴

3、的座谈会，参加会议的是不同专业的技术人员，要求他们必须遵守以下原则：第一， 自由思考。即要求与会者尽可能解放思想，无拘无束地思考问题并畅所欲言，不必顾虑自己的想法或说法是否“离经叛道”或 “荒唐可笑 ”。第二， 延迟评判。即要求与会者在会上不要对他人的设想评头论足，不要发表 “这主意好极了！”“ 这种想法太离谱了！”之类的 “捧杀句 ”或 “扼杀句 ”。至于对设想的评判，留在会后组织专人考虑。第三， 以量求质。即鼓励与会者尽可能多而广地提出设想，以大量的设想来保证质量较高的设想的存在。第四， 结合改善。即鼓励与会者积极进行智力互补，在增加自己提出设想的同时，注意思考如何把两个或更多的设想结合成

4、另一个更完善的设想。按照这种会议规则，大家七嘴八舌地议论开来。有人提出设计一种专用的电线清雪机；有人想到用电热来化解冰雪；也有人建议用振荡技术来清除积雪；还有人提出能否带上几把大扫帚，乘坐直升机去扫电线上的积雪。对于这种“坐飞机扫雪 ”的设想，大家心里尽管觉得滑稽可笑，但在会上也无人提出批评。相反，有一工程师在百思不得其解时，听到用飞机扫雪的想法后，大脑突然受到冲击，一种简单可行且高效率的清雪方法冒了出来。他想， 每当大雪过后，出动直升机沿积雪严重的电线飞行，依靠高速旋转的螺旋桨即可将电线上的积雪迅速扇落。他马上提出“用直升机扇雪”的新设想，顿时又引起其他与会者的联想，有关用飞机除雪的主意一下

5、子又多了七八条。不到一小时，与会的10 名技术人员共提出90 多条新设想。会后，公司组织专家对设想进行分类论证。专家们认为设计专用清雪机，采用电热或电磁振荡等方法清除电线上的积雪，在技术上虽然可行，但研制费用大，周期长，一时难以见效。那种因“坐飞机扫雪”激发出来的几种设想，倒是一种大胆的新方案，如果可行，将是一种既简单又高效的好办法。经过现场试验，发现用直升机扇雪真能奏效，一个久悬未决的难题，终于在头脑风暴会中得到了巧妙的解决。微信号：精益生产促进中心。2、检核表法。服装设计用检核表内容：观察流行趋势、搜集流行信息。构思大造型。构思色彩基调或组合。考虑采用何种面料装饰、配件设计。举例： （ 1

6、）灯泡：灯泡除了照明外，可以用于烤箱；雨伞除了防雨外，可以用作装饰伞、 广告伞和饭菜罩等。对电熨斗改造一下可以用于烙饼；曲别针可以剔牙；旧报纸可以当坐垫等。激光技术发明之后，应用扩展遍及各个领域，如测量、通迅、特种加工、全息印刷、激光音响、激光武器、激光手术、激光麻醉等都有不寻常的应用。（ 2）橡胶：历史上橡胶长期以来只被用于擦掉铅笔写的错字和皮球玩具。随着种植技术的发展，人们发现橡胶有很好的弹性、绝缘性、 强伸性和较好的防水性、气密性，才被作为工业原料大量用于制造油漆、肥皂、醇酸树脂等的原料、制造飞机、汽车轮胎和制作家具、纸浆、纤维板、胶合板等。新的用途有制作床垫、皮筏、雨衣、玩具，铺人行道

7、、绝缘层等。三、 动机是指引起维持推动个体活动，以达到一定目标的内部动力。每个人的服装行为及选择方向都有一定的动机所驱使。动机总是为满足个体的某种需要而产生， 如果没有强烈的欲望或者需要动机无从产生。通常人们把维持生存，等让身体不受伤害的需要成为初级的生理需要，由此产生的动机称为自然动机。动机和行为之间的关系错综复杂。由动机产生行为行为的结果又能增强或减弱动机。同一动机可能激发不同的行为。反之， 同一行为可能有不同的动机。此外一种行为也可能由多种动机所引起，由此组成多个动机，相互作用，相互影响，组成动机系统。 动机不仅与某种需要有关，还受能够满足这一需要的外部条件或刺激物的影响及所谓诱因的影响

8、。诱因是只满足需要的课题，在需要达到一定强度后，又因出现需要转化为危机。马斯洛的需要层次论，包括五个方面，生理的需要，安全的需要，归属和爱的需要是尊重的需要，我自我实现的需要。我设计的服装主要是能够满足生理的需要。对于一个追求高档时装的姑娘，我们可以认为我设计的服装已经满足了生理和安全的需要，对我所设计时装的兴趣也可能来自于一名女性的归属，需要或希望他人尊重的需要。四、我认为我所设计的服装针对于性格洒脱自由的一类人最为适合，尤其是对自己很自信的，拥有由里而外的气质的人最为适合。可以显得人更加的自信比例更加拉长。在我看来，衣着服饰可以反映人的一个个性，与穿着者的自我概念有密切关系，一个人的自我概

9、念自尊心和心理安定感会影响其对服装服饰的选择和穿着，服装和外观对提升个体的自我概念也起着重要作用，其中服装尤其与人对自身身体形象的评价有关，我所设计的服装可起到修饰外观的作用，并提高一个人对自我的评价和心理的安定感。相对于肥满型的人来说。我所设计的服装，细长型的人穿出来更加好看。自我概念以服装为媒介向他而传递，从他人赞赏的反应中获得自我的强化。对于我设计的服装来讲，自我概念强的人对自己持有积极的感情肯定的评价的人更加适合穿。人对自己身体的全部或一部分所做的心理描画成为身体形象，也成为身体的自我概念，是自我形象的组成部分。对于高挑纤细，凹凸有致的身体形象更加适合我所设计的衣服。五、 两个素不相识

10、的人，第一次见面所形成的印象称为第一印象，第一印象在人与人的相互交往中起着重要作用。第一印象不是无法改变的，随着时间的推移， 人们相互交往的深入，对一个人各方面的情况越来越清楚，初次见面的印象是可以修正和改变的。穿着该套服装会给人留下一种积极向上，自由洒脱的，美丽大方的第一印象。刻板印象是指社会上对于某一类事物或某一类人产生的一种比较固定的看法，也是一种概括而笼统的看法。一般是先入为主，难以改变。光环效应又叫晕轮效应，是指在人际交往中形成了一种夸大了的社会印象和盲目的心理倾向。在对人认知的基础上被他人所吸引，产生所谓喜欢或喜爱的感情，成为人际吸引。暖调的颜色给人以一种温暖的感觉，更加能够产生相

11、互吸引力。并且我设计的服装能够在人际吸引中更能展示人的魅力。给人以平等亲切的感觉，增加人们对他的好感度。六、服装是人体体表的延续,与人体相互作用关系密切。服装作为非语言沟通的媒介，其作用是不可忽视的。服装在人与人的相互作用中具有标识和象征意义， 也就是说服装在这里被符号化了。人际沟通是指人与人之间在共同活动中相互交流思想。根据我所设计的服装，主要是具有第一印象的传达功能，可以给穿着者带来积极向上，美丽大方的第一印象。还具有人际关系的传达功能，可以帮助穿着者建立庞大的人际关系。同时还具有情感的表达功能，是一个可以给别人带来温暖的服装。印象操作功能，穿着服装的修饰和服装的运用，控制他人印象形成的作

12、用。七、参照群体适宜群体的看法和价值观，作为他或他当前行为的基础。因此， 参照群体是个人在某种特定的情况下，作为其行为向导而使用的群体。参照群体， 有三个方面对个人行为会产生相当大的影响，相关群体向人们展示新的行为和 生活方式，相关群体可能影响一个人的态度和自我概念， 因为人们通常希望能 顺应潮流，相关群体能产生某种令人遵从的压力，影响人们的实际行动方式。 可以让他们改变自己的态度，让他们积极向上。可以从设计的服装中获得关于服 装服饰穿着方式的忠告，可以通过观察参照群体成员的外观做出服装样式的选 择，可以影响他们对社会交往作用的人的穿着方式， 有助于显示他们的身份或想 要表现的身份，并且穿着的

13、衣服可以让他拥有其中的某些特征。八、流行又称，史上是指一个时期内，社会上或某一群体中广为流传的生活 方式。流行广泛，涉及人们生活的各种领域。流行是一种社会现象，又是一种历 史现象。生活内容与生活形式的转变，加工和科学技术的不断发展，社会科学的 日益进取，及艺术自身的变革均对服装造成了非常大的影响，艺术正在以较快的速度不断向前发展，所产生的服装格局同样是缤纷多彩的。休闲娱乐类型服装流 行反映了人们追求健康生活的志向，休闲装的流行反映了人们重视生活质量的深 层意识。现在生活方式也在影响休闲娱乐类型服装的流行。九、社会化过程的一个重要方面就是社会角色的获得。社会学科中就用这一概念是用来指个人在特定的

14、社会和团体中占有适当的位置及某种社会地位和身 份。根据个人特性的角色，主要是借服装表现自我意识，发展个性。社会学家和 社会心理学家从不同的角度，就社会角色进行了分类，根据获得角色的方式分 类，根据角色规范的制约分类。我认为穿着该套服装的人在社会中扮演， 通过 个人的选择和努力而获得的社会角色。 体现了个人的自主选择性。应该在社会生 活中给别人带来温暖的一类人，热爱生活的人，爱好帮助别人的人，积极向上的 人。根据设计的服装来看，应该是适合十八到三十岁的女孩穿的。 年轻的形象感 染着其他人，将自己的朝气展现的淋漓尽致。十、什么是文化？文化是社会学和文化， 人类学中基本概念也是一个比较复 杂的概念。

15、文化是社会的全部生活方式，一种文化是习得的行为和各种行为结果 的综合体，构成文化的各种要素是一定的社会成员所共有的。文化的内容是极为丰富的。文化的构成分为三个方面及物质文化， 社会文化和精神文化。文化有三 个特征，首先文化是共同享有的，其次文化是后天习得的，最后文化是建立在象 征符号之上的。服装是一种文化的表现。无论在什么社会，这些需要的实现都会 受到各种限制，也就是说个体的行为并不是任意的， 而是受到他所处的社会文化 及各种社会规范的制约。首先是风俗习惯和服装。风俗习惯，在我们的服饰生活 中有许多表现。服饰的风俗习惯是世世代代传承下来的人们共同的穿着方式。服饰习俗有着非常广泛的内容。一般而言

16、，厨师习俗反映了一个社会和民族的服饰 文化传统是服饰变迁过程中一种维持稳定的力量。 流行和习俗一样，对人的行为 有一种约束作用，所以也是一种社会规范。其次是道德、禁忌和服装。道德和经 济几乎是所有社会都存在的社会规范。他们具有明显的价值判断和公众性质对个 人行为的约束也很强。特别是关于性的行为，在几乎所有的社会中都受到了不同 程度的限制，这种限制起着维护社会秩序的作用， 从这意义上说，服装对人体的 掩饰本身就反映了社会的道德标准。 最后是法律和服装，法律是明文规定的，具 有强制执行的性质。穿着服装是普遍的社会行为。服饰的法律另一个重要方面就 是划分阶级等级的法律，用服装作为区分地位的一种标志，