


版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、知识必备1 匀变速直线运动的“四类公式”2.符号法则应用时注意各量符号的确立。第2讲力与物体的直线运动(1) 匀变速直线运动的“四类公式”都是矢量式,(2) 般情况下,取初速度的方向为正方向。3.牛顿第二定律Fma.4 典型运动的动力学特征。(1) 尸存=0,物体做匀速直线运动或静止。(2) 尸冷H0且与y共线,物体做变速直线运动匚 总不变,物体做匀变速直线运动。5必须辨明的“4个易错易混点"(1) 物体做加速或减速运动取决于速度与加速度方向间的关系。(2) "刹车”问题要先判断刹车时间,再分析计算。(3) 力是改变运动状态的原因,惯性大小只与质量有关。(4) 物体的超重、
2、失重状态取决于加速度的方向,与速度方向无关。,备考策略1 抓好“两个分析、两个桥梁”,攻克动力学问题(1) 两分析物体受力情况分析,同时画出受力示意图; 物体运动情况分析,同时画出运动情境图。(2) 两个桥梁加速度是联系运动和力的桥梁;速度是各物理过程相互联系的桥梁。2.解决图象类问题“四个注意”、“一个关键”(1)"四个注意”丁t图象和旷r图彖描述的都是直线运动,而不是曲线运动。®x-t图象和厂图象不表示物体运动的轨迹。 *一 f图象中两图线的交点表示两物体相遇,而y-r图象中两图线的交点表示两物体速度相等。a-r图象中,图线与坐标轴国成的而积表示速度的变化量;旷t图象中
3、,图线与坐标轴弗I成的而积表示位移;(2) “一个关键”要将物体的运动图象转化为物体的运动模型。丨考点U匀变速直线运动规律的应用【真题示例1】(2016 全国卷III, 1 6)质点做速度逐渐增大的匀加速直线运动,在时间间隔t内位移为s,动 能变为原来的9倍。该质点的加速度为()A.卡B.错误!C.错误! D.错误!【真题示例2(2017全国卷I , 2 5)真空中存在电场强度大小为&的匀强电场,一带电汕滴在该电场中竖直向上做匀速直线运动,速度大小为內,在汕滴处于位置月时,将电场强度的大小突然增大到某值,但保持英方向不变。 持续一段时间后,又突然将电场反向,但保持其大小不变;再持续同样
4、一段时间后,油滴运动到万点。重力加速 度大小为头(1) 求油滴运动到点时的速度;(2) 求增大后的电场强度的大小;为保证后来的电场强度比原来的大,试给出相应的匚和应满足的条件。已知不 存在电场时,汕滴以初速度做竖直上抛运动的最大高度恰好等于万、月两点间距离的两倍。真题感悟1 .高考考查特点(1) 高考题注重基本概念的理解及基本公式及推论的灵活应用,计算题要注意数学知识的应用,如20 17全国卷I 第25题考查了不等式的求解。(2) 熟练掌握运动学的基本规律及推论,实际问题中做好过程分析及运动中的规律选取是解题的关键。2.解题常见误区及提醒(1)基本概念、公式及基本推论记忆不准确,应用不灵活。(
5、2)实际问题中过程不淸晰,时间关系、速度关系、位移关系把握不准。(3) 解决追及相遇问题时,要抓住题目中的关键词语(如“刚好”“最多”“至少”等)。预测1匀变速直线运动规律的灵活选用预测2追及相遇问题预测3应用匀变速直线运动规律解决生活实际问题1. (20 17 福建省毕业班质量检查)如图1,扒b、c、d为光滑斜而上的四个点。一小滑块自a点由静止开始下滑, 通过aS be、cd各段所用时间均为几现让该滑块自&点由静止开始下滑,则该滑块()A通过be cd段的时间均大于7B. 通过C、d点的速度之比为1: 2C. 通过be、cd段的位移之比为1 : 3D.通过c点的速度等于通过bd段的平
6、均速度2. 为了保障市民岀行安全,减少交通事故,交管部门强行推出了 “电子眼”,此后机动车闯红灯大幅度减少。现有 甲、乙两汽车正沿同一平直马路同向匀速行驶,甲车在前,乙车在后,它们行驶的速度均为10 m/s。当两车快 要到十字路口时,甲车司机看到绿灯已转换成了黄灯,于是紧急刹车(反应时间忽略不计),乙车司机为了避免与甲车 相撞也紧急刹车,但乙车司机反应较慢(反应时间为0. 5 s)0已知甲车紧急刹车时制动力为车重的0. 4,乙车紧急 刹车时制动力为车重的0.5,g取10 m/扌。问:(1) 若甲司机看到黄灯时车头距警戒线15 m,他采取上述措施能否避免闯红灯;(2) 为保证两车在紧急刹车过程中
7、不相撞.甲、乙两车行驶过程中应保持多大距离。 解法指导(1)两车在司机的反应时间内做匀速运动,这一点要记住。(2)两车避免相撞的临界条件是在同一位置处,后车的速度等于前车的速度。3足球比赛中,经常使用“边路突破、下底传中”的战术,即攻方队员带球沿边线前进,到底线附近进行传中。如图2,某足球场长90 m、宽60叫攻方前锋在中线处将足球沿边线向前踢岀,足球在地而上的运动可视为初速度为边线12 m / s的匀减速直线运动,减速过程的加速度大小为2 m/s(1) 足球从开始减速到停下来的位移为多大?(2) 若足球开始做匀减速宜线运动的同时,该前锋队员沿边线向前追赶足球,该队员的启动过程可视为初速度为零
8、、加速度为2 m/s:的匀加速直线运动,他能达到的最大速度为8 m/s,则该前锋队员经过多长时间才能追上足球?归纳总结1. “一画、二选、三注意”解决匀变速直线运动问题2. 追及问题的解题思路和注意事项(1)解题思路分析两伤体 运动过程匕、(画远动示意i图或“7图象(2)注意事项:若被追赶的物体做匀减速运动,一宦要注意追上前该物体是否已停止运动,另外还要注意最后对解的讨论分析。直线运动中的图象问题【真题示例】(多选)(2 016 全国卷1,21)甲、乙两车在平直公路上同向行驶,其v-t图象如图3所示。已知两车在t=3 s时并排行驶,贝lj()A. 在t=l s时,甲车在乙车后B. 在t=0时,
9、甲车在乙车前7. 5 mC. 两车另一次并排行驶的时刻是t= 2 SD. 甲、乙车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为40 m真题感悟1. 髙考考查特点(1)以选择题型为主,重在考査旷上图象的意义及图象信息的提取能力*2017年没有考查旷r图象,20 18年考查的几率很大。(2)明确图象交点、斜率、截距的意义并将图象信息与物体的运动过程相结合是解题的关键。2. 解题常见误区及提醒(1)v-r图象、x-r图象不是物体运动轨迹,均反映物体直线运动的规律。(2)在旷r图象中误将交点认为此时相遇。(3)图象与动力学相结合的题目中不能正确地将图象信息和运动过程相结合。I考向预测戶预测1运动学中的Lf
10、图彖问题预测2动力学中的图象问题乙20k10 20 30 Q) r/s1. (20 17 广西重点髙中髙三一模)甲、乙两车同时从同一地点沿着平直的公路前进,它们运动的旷f图象如图4所示,下列说法正确的是()A. 两车在尸40 s时再次并排行驶B. 甲车减速过程的加速度大小为0. 5 m/s:C. 两车再次并排行驶之前,t=30 s时两车相距最远D. 两车之间的距离先增大,再变小,最后不变2. (多选)如图5甲所示,足够长的固左光滑细杆与地面成一左倾角,在杆上套有一个光滑小环,沿杆方向给环施加一 个拉力尸,使环由静止开始沿杆向上运动,已知拉力尸及小环速度y随时间r变化的规律如图乙所示,重力加速度
11、 g取10 m/s2o则以下说法正确的是()/7Nr/<m s-1)甲乙A.小环的质量是1 kgB细杆与地面间的夹角为3 0°C. 前1 S内小环的加速度大小为5 m/s=D前3 s内小环沿杆上升的位移为1. 25面积无意义钟率表示加速度 面积表示陆移面枳衣示速度 的变化归纳总结1. x-t图象、rr图象、a f图象的物理意义2. 图象问题的五看3图彖问题三点注意 (1 )速度图线只有通过时间轴时速度方向才改变。(2) 利用v- t图象分析两个物体的运动时,要注意两个物体的出发点是否相同。(3) 物体的运动图象与运动模型的转化。牛顿运动定律的综合应用【真题示例1(多选)(201
12、6 全国卷1【)两实心小球甲和乙由同一种材料制成,甲球质虽:大于乙球质量。两球在空气中由静止下落,假设它们运动时受到的阻力与球的半径成正比,与球的速率无关。若它们下落相同的距离,则A 甲球用的时间比乙球长B.甲球末速度的大小大于乙球末速度的大小C.甲球加速度的大小小于乙球加速度的大小D. 甲球克服阻力做的功大于乙球克服阻力做的功【真题示例2】(20 1 7全国卷III,25)如图6,两个滑块月和的质疑分别为他二1血和力卢5心,放在静止于水平地而上的木板的两端,两者与木板间的动摩擦因数均为宀二05:木板的质咼为沪4血,与地面间的动摩擦因 数为"2=01 °某时刻乩两滑块开始相
13、向滑动,初速度大小均为vo=3 m/so A.万相遇时,川与木板恰好相对 静止。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度大小=10 m/s2o求 (1)万与木板相对静止时,木板的速度;(2) A.万开始运动时,两者之间的距禽。貞题感悟1. 髙考考查特点(1) 本考点的考查重在物体的受力分析、运动学公式与牛顿第二定律的综合应用。(2) 整体法、隔离法是动力学中连接体问题的常用方法,在不涉及相互作用力时,可用整体法,在涉及相互作用力 时要用隔离的方式。2. 解题的常见误区及提醒 (1)研究对彖选取时,不能灵活应用整体法、隔离法。(2)对物体受力分析有漏力、多力现象,合力的汁算易出错。考向预测尸预
14、测1连接体问题预测2动力学观点在力学中的应用预测3动力学观点在电学中的应用1(多选)如图7所示,两个由相同材料制成的物体乂万以轻绳连接,组成的连接体在倾角为的斜而上运动,已知乩万的质量分别为加、盘,当作用力尸一左时,关于物体万所受绳的拉力的说法正确的是()A与无关B与物体和斜而间的动摩擦因数无关fXIC.与系统运动状态有关I)等于错误!,仅与两物体质量有关V2 俯式冰橇(Ske 1 eton)又叫钢架雪车,是冬奥会的比赛项目之一。俯式冰橇的赛道可简化为长度为1 200 m,起点和终点高度差为1 20 m的斜坡。比赛时,出发信号灯亮起后,质量为JU70血的运动 员从起点开始,以F二40N、平行于
15、赛逍的恒力推动质量沪40 kg的冰橇开始运动,8 s末迅速登上冰橇与冰橇一 起沿直线运动直到终点。已知冰橇与赛道间的动摩擦因数二005,设运动员登上冰橇前后冰橇速度不变,不计空气 阻力,求:(沪10 m/s和取赛道倾角的sin 0= f (1,10), cos = 1)(1)出发8 s内冰撬发生的位移;(2)比赛中运动员的最大速度。3 . (20 1 7 湖南长沙四县3月模拟)如图8所示,互相绝缘且紧靠在一起的么万物体,静止在水平地而上,力的质 量为沪0.04 k g,带电荷量为q=+5. OXI。" C,万的质量为.疟0. 0 6 kg,不带电。两物体与水平面间的动摩擦 因数均为=0.4, f=0时刻开始,空间存在水平向右的匀强电场,电场强度为F=1.6X10: N/C。设运动过程中小 物块所带的电荷量没有变化。(1 )求乩万的加速度及其相互作用力的大小;E(2 )若t=2 s后电场反向.且场强减为原来的一半,求物体停下时两物体间的rM-i 一“ _距离。归纳总结解答牛
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 统计师考试模拟测试技巧与方法试题及答案
- 2025健身房经营权转让合同范本
- 2025《合同法解析》教案
- 【道路运输企业安全生产管理人员】考试题及答案
- 高三上学期教学质量监测(一)语文试题
- 中国特色社会主义的文化建设课件
- 2025年度租赁合同模板
- 政治经济学试题
- 2025年少数民族劳动合同新规定
- 山东管理学院《学科论文写作》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 建筑公司劳动防护用品管理制度
- 医院药品采购制度及流程
- 16J914-1 公用建筑卫生间
- 机械加工PFMEA案例
- 消费者心理与行为分析PPT(第四版)完整全套教学课件
- GB/T 7324-2010通用锂基润滑脂
- 英国FBA超重标签
- DB50∕T 906-2019 殡葬服务标志和设置规范
- 安全生产管理和国内外先进管理经验讲义PPT通用课件
- 人教版八年级物理下册 第八章 运动和力 练习题(含答案)
- 部编版道德与法治小学六年级下册第二单元 《爱护地球 共同责任》单元练习试题(共六套).docx
评论
0/150
提交评论