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文档简介
1、最新高三英语非谓语动词易错剖析一、单项选择非谓语动词1 Many Chinese brands, their reputations over centuries, are facing new challengesfrom the modern market.A having developedB being developedC developedD developing【答案】 A【解析】【详解】考查非谓语动词。句意:许多中国品牌,享誉数百年,现在正面临着来自现代市场的新挑战。 brands 是逻辑主语,和 develop 是主谓关系,所以用现在分词,表示伴随状况;再根据"ov
2、er centuries可知,应该使用现在分词的完成式,故选A。2 John received an invitation to dinner, and with his work , he gladly accepted it.A finishedB finishingC having finishedD was finished【答案】 A【解析】试题分析:句意John 接到一张宴会的邀请,他的工作已经完成,他高兴地接受了。这里含有 with 复合结构,动作finish 与 his work 之间是被动关系,故用过去分词,选A。考点:考查with 复合结构 ,X,K3 Don't
3、turn a deaf ear to the advice which will make a to your future.A messB differenceC fussD remark【答案】 B【解析】不要对能够对你未来产生影响的建议掩耳不闻。 make a different to 对什么有影响,是固定短语,所以选 B。4 On the third floor there are two rooms, used as a meeting-room.A the larger of whichB one of themC and a larger of themD the largest
4、 one of which【答案】 B【解析】考查过去分词的独立主格结构。句意:三楼有两个房间,其中一个被用作会议室。如果选A 项,是非限制性定语从句,从句应该用一般过去时态的被动语态,此处used 是过去分词,所以 A 错;如果选 C 项,中间加and 表明是并列句, the+ 比较级,才表示 “两个当中更 大的”,故C项错;因为是两个房间,不可能出现最高级,故 D项错;只有选B项是过去 分词的独立主格结构,符合题意。【名师点睛】非谓语动词的独立主格结构一、独立主格结构的概念独立主格结构(Absolute Structure)是由名词或代词加上分词等构成的一种独立结构,用 于修饰整个句子。独
5、立主格结构中的名词或代词与其后的分词等构成逻辑上的主谓关系。这种结构与主句不发生句法上的联系,它的位置相当灵活,可置于主句前、主句末或主句中,常由逗号将其与主句分开。需特别注意的是,独立主格结构与主句之间不能使用任何连接词。二、独立主格结构基本构成形式名词(代词)+现在分词(过去分词;形容词;副词;不定式;名词;介词短语)1 .名词(代词)+现在分词There being no bus, we had to walk home.由于没有公共汽车,我们只好走回家。2 .名词(代词)+过去分词The workers worked still harder, their living conditi
6、ons greatly improved.由于工人们的生活条件大大提高,他们工作得更起劲了。3 .名词(代词)+不定式在名词/代词+动词不定式”结构中,动词不定式和它前面的名词或代词如果存在着逻辑上 的主谓关系,动词不定式则用主动的形式;如果是动宾关系,则用被动形式。The four of us agreed on a division of labor, each to translate a quarter of the book. 我们四人同 意分工干,每人翻译全书的四分之一。5. Many white collars went back to second and third-tier
7、 cities only that housing pricesthere are also jumping, traffic jams increasing and the air becoming dirty.A. to have found B. found C. to find D . finding【答案】C【解析】C考查动词不定式。句意:许多白领回到二、三线城市,却发现那里的房价也在 上涨,交通堵塞加剧,空气变得很脏。动词不定式表示现在的结果,用动词不定式的一般 式形式,故选Co6. .Ladex does ' t feelJjkabroad.Her parents are
8、 old.A. studyB. studyingC. studiedD. to study【答案】B【解析】【详解】考查非谓语动词。句意:Ladex不喜欢去国外学习,她的父母老了。feel like doing sth.喜欢做某事”,是固定短语,故用动名词作宾语。故选 Bo7 (福建) basic first-aid techniques will help you respond quickly to emergencies.A KnownB Having knownC KnowingD Being known【答案】 C【解析】【详解】考查动名词。句意:了解基本的急救知识可以帮助您快速应对
9、紧急情况。分析句子成分,谓语是will help ,所以前面的是主语,用动名词做主语,故选 C项。8 The girl is so grateful whenever she remembers my brother and me her from the icywater.A to have savedB to saveC savingD saved【答案】 C【解析】【详解】考查非谓语动词。句意:这个女孩是有感恩之心的,无论何时她都记得我和我弟弟把她从冰水里救出的情形。固定短语:remember sb. doing sth记得某人做过某事。故 C选项正确。9 (四川) Little Tom
10、 sat watching the monkey dancing in front of him.A amazeB amazingC amazedD to amaze【答案】 C【解析】【详解】考查形容词作状语。句意:小汤姆坐在那里惊讶地看着猴子在他面前跳舞。 amazed 感到惊讶的,修饰人,此处作伴随状语,表状态。本题主要考查B、C之间的区别,选项 B意为:令人吃惊的,常修饰物;而选项C意为:感到吃惊的,常修饰人。故选Co10 "We can't go out in this weather, "said Bob, out of the window.A loo
11、kingB to lookC lookedD having looked【答案】 A【解析】【分析】【详解】考查现在分词做状语。句意: Bob 看着窗外说: “这样的天气我们不能出去” 。本句中look与 said 是同时进行, we 与 look 之间构成主动关系,故用现在分词作伴随状语。故选A。11 Come on,please give me some ideas about the project. Sorry.With so much work my mind,I almost break down.A filled B filling C to fill D being fille
12、d【答案】 B【解析】“with复合结构”在句中表状态或说明背景情况,常作伴随、方式、原因、条件等状语,该结构由 “名词 (代词) 不定式、形容词、副词、介词短语、动词-ing 形式、动词-ed 形式等 ”构成。with+名词+动t-ing形式用于强调名词是动词-ing形式的动作的发出者或某动作、状态正在进行。根据work 与 fill 的关系可判断出要用动词-ing 形式作宾语补足语,表示 “工作充满了我的头脑” 。动词 -ed 形式作宾语补足语表示被动。动词不定式作宾语补足语表示将要发生的事。12 The discovery of gold in Australia led thousan
13、ds to believe that a fortune .A is madeB would makeC was to be madeD had made【答案】 C【解析】试题分析:考查时态。句义:在澳大利亚的黄金的发现让成千上万的人相信要发财了。 A. Imade 一般过去时B. would make 过去将来时C. was to be made 表过去将来且命中注定 D.had made 过去完成时,根据句义是过去完成时,所以 AD 不对,根据题干黄金的发现所以注定要发财,所以 C 正确。考点:考查时态。13 by the advances in technology, many far
14、mers have set up wind farms on their land.A Being encouragedB EncouragingC EncouragedD Having encouraged【答案】 C【解析】试题分析:考查过去分词做状语:句意:被科技的进步鼓舞着,很多农民在自己的土地上建起了风力发电厂。逗号前面的是非谓语动词做状语, encourage 和这句话的主语manyfarmers 是被动关系,用过去分词做状语,选C。考点:考查过去分词做状语14 (江苏) Around 13,500 new jobs were created during the period,
15、the expectednumber of 12,000 held by market analysts.A having exceeded B to exceedC exceeded D exceeding【答案】 D【解析】考查非谓语动词。句意:在这期间,大约创造13,500 个新的工作,超过市场分析师持有的 12,000 个的预期数量。分析全句可知,这里指前一件事情所带来自然而然的结果,故用现在分词作结果状语。故选D。点睛:本题考查非谓语动词。非谓语动词主要有动词不定式、现在分词和过去分词形式。having exceeded 强调时间先后,指的是此动作发生在谓语动词create 的动作之
16、前; toexceed 表示将要超出; exceeded 过去分词表示被动。分析句子可知,这里用现在分词作结 果状语。15 (北京) along the old Silk Road is an interesting and rewarding experienceA Travel B TravelingC Having traveled D Traveled【答案】 B【解析】考查动名词。句意:沿着丝绸之路旅行是一次既有趣又有益的经历。 “alongthe old Silk Road 做主语,要用动名词,故 ”B 选项正确。点睛:动名词是动词-ing 形式的一种,兼有动词和名词特征。在句子中
17、可以作主语、宾语、表语、定语。16 The airport next year will help promote tourism in this area.A being completedB to be completedC completedD having been completed【答案】 B【解析】试题分析:考查非谓语动词。此处to be completed 表将来、被动。句意:将于明年建成的机场会有助于促进这个地区的旅游业。【名师点睛】这是考查非谓语动词做定语的用法,句中关键词next year说明动作是将要发生。而 The airport 和 complete 是被动关系,用
18、不定式的被动做定语。17 I stopped the car a short break as I was feeling tired.A take B taking C to take D taken【答案】 C【解析】句意:我停下车来休息一会儿,因为我感觉累了。此处动词不定式表目的,故选C。【考点定位】考查非谓语动词18 (北京 )the early flight, we ordered a taxi in advance and got up very early.A CatchingB CaughtC To catchD Catch【答案】 C【解析】【详解】考查非谓语动词。句意:为了
19、赶上早班的飞机,我们提前叫了出租车并且起得很早。这里逻辑主语是we ,空中用不定式作目的状语,表示提前交出租车并且早起的目的。故选C。【名师点睛】此题应抓住逻辑主语与从句的关系,然后从句意中看出句子中缺少的成份,可以知道这里用不定式做目的状语,意思是 为了:学生需要注意非谓语动词中现在分词、过去分词、不定式和各种动词在句子中做的成份,才可以做好此类题。19 I watched Mike's adolescence, he ran into trouble, things at the wrong time andmisunderstood by many people.A when;
20、saying B which; saidC when; saidD which; saying【答案】 A【解析】【详解】考查定语从句和现在分词。句意:我目睹了迈克的青春期,那段期间他遇到了麻烦,说错话,被很多人误解。分析句子可知, adolescence 为先行词在后面的非限制性定语从句中作时间状语从句,所以第一个空应选关系副词为 when 。再分析句子可知, he 与 say 在逻辑上是主动关系,所以第二个空选现在分词saying。故选A项。20 When caught in the exam, he begged for the teacher s pardon and tried pu
21、nishment.A cheating; escaping B to be cheating; to escapeC cheating; to escape D to be cheating; escaping【答案】 C【解析】【详解】考查非谓语动词。句意:在考试作弊被抓着的时候,他乞求老师原谅并试图逃脱惩罚。根据句意可知,抓住的时候正在作弊,现在分词表进行,因此,第一空用 cheating 形式, tryto do sth 试图做某事,这是个固定用法。故选C。21 the program, they have to stay there for another two weeks.A No
22、t completingB Not completedC Not having completedD Having not completed【答案】 C【解析】试题分析:考查现在分词的完成式做状语,因为他们是先没有完成任务,然后不得不在这儿再待两个星期。表示从句的动作先于主句的动作,要用现在分词的完成式,否定式是:not having done 。选C。考点:考查现在分词的完成式做状语,点评:分词做状语的时候,如果动词与名词构成主动关系,就使用现在分词的形式;如果二者构成被动关系就使用过去分词的形式。如果从句的动作先于主句的动作,要用现在分词的完成式22 When I got home I
23、saw a message pinned to th e door “ Sorry to miss you, willcall you later. ”A readB readingC readsD to read【答案】 B【解析】【分析】【详解】考查非谓语动词。句意:当我回家的时候,我看见别在门上的便条,上面写着 “很遗憾错过了你,我会再打电话的。" readW message是逻辑主谓关系,意为 便条上写着”,应使用现在分词做定语,表主动。故选 B。23 If you go to Xi an, you llafcineds tthheerpeaml ore magnificen
24、t than commonly .A supposingB supposeC to supposeD supposed【答案】 D【解析】【详解】考查非谓语动词。句意:如果你去西安,你会发现那里的宫殿比通常想象的要宏伟。补充完成句子是you ll find the palaces there more magnificent than commonly (the palaces are)supposed. the palaces 和 suppose 是被动的关系,省略the palaces are 。故选D。24 I looked up and noticed a snake its way
25、up the tree to catch its breakfast.A to windB windC windingD wound【答案】 C【解析】【详解】考查非谓语动词。句意:我抬头向上看,注意到一条蛇正在蜿蜒向树上爬来获取它的早餐。分析句子可知,wind its way 作宾语补足语, winding its way 与宾语 snake 之间为主动关系且此动作正在进行,故选C。25 With the homework , the students can go to have a picnic.A being done B doneC doing D to do【答案】B【解析】考查非
26、谓语动词。句意:做完作业后,学生们就可以去野餐了。此处是with 的复合结构,homework 和动词 do 是被动关系,用过去分词表被动,指作业被做,过去分词在句中作宾补。故选B。【名师点睛】with 复合结构“withM合结构”也是独立主格结构的一种,同样十分重要。在句中表示 原因,结果,伴 随,方式 ”等情况。(1)with + 宾语 + 形容词The children were listening to the teacher with their eyes wide open. (表伴随)(2)with + 宾语 + 介词短语The old man used to take a wa
27、lk with a stick in his hand. (表方式)(3)with + 宾语 + 副词The proud girl walked away with her head up. (表方式)(4)with + 宾语 + 现在分词Mary felt very shy with so many eyes looking at her. (表原因)(5)with + 宾语 + 过去分词If you sit looking away from a person, or with your back turned, you are saying you are not interested
28、in that person. (表方式)本题就是考查此结构, homework 和动词 do 是被动关系,用过去分词表被动,指作业被做,过去分词在句中作宾补。(6)with + 宾语 +不定式With too much work to do the next day, he felt anxious and didn (表原因) t sleep well.一般说来, with 复合结构放在句末多表示伴随状况;若放在句首,则多表示 “原因 ”或 “条 件” ,例如:With her mother away from home, the little girl felt lonely. 由于她妈
29、妈不在家,这个女孩感到很孤单。With the guide leading the way, I had no difficulty finding their village. 因为向导带路,我没怎 么费事就找到了他们的村子。26 His food , the man had to come out of his hiding place.A run outB was run outC running outD using up【答案】 C【解析】【详解】考查动词短语和现在分词的独立主格结构。句意:食物快吃完了,那人不得不从藏身之处出来。动词短语: run out “用完,耗尽”,相当于不及
30、物动词; use up “用完,耗尽” ,相当于及物动词。分析句子结构,这里既不是并列句也不是从句,此处His food 和 run out 之间是主动关系,是现在分词的独立主格结构,如果用 use up,则必须用过去分词used up的形式。故选C。27 Can I smoke here? Sorry. We don t allow here.A people smoking B people smoke C to smoke D smoking【答案】 D【解析】试题分析:句意:-我可以在这里吸烟吗?-对不起,我们不允许在这里吸烟。allow sb todo 允许某人做某事; allow
31、doing 允许做某事。根据句意故选 D。考点:考查冠词的用法。28 The young man, in heavy traffic on the way, got home an hour later than usual.B caught.D to be caughtA catchingC having caught试题分析 :句意:这个年轻人,在路上堵车了,比往常到家晚了一个小时。Be caught in 陷“入 ” ,做状语时省掉be 动词,表示状态,选 B。考点:考查非谓语动词29 The study, from academics at Harvard , claims the f
32、irst clear evidenceshowing that when temperatures go up , school performance goes down A to have producedB to produceC producingD being produced【答案】 A【解析】【详解】考查非谓语动词。句意:这项来自哈佛大学学者的研究声称,它首次提供了明确的证据,表明气温上升时,在校表现会下降。claim to表示声称做;而且produce这个动作发生在 claims 之前,故 A 项正确。30 The news said that the death toll i
33、n the tsunami in Indonesia had climbed over 400, with a lot more reported .A to miss B to have been missing C having missed D missing【答案】 B【解析】【详解】考查动词不定式。句意:新闻报道称,印尼海啸造成的死亡人数已攀升至400 多人,据报道还有更多人失踪。分析句子可知,be reported to do sth 被报道做某事”为固定短语,且在本句中被应用到 with的复合结构中。本句中表示 “be missing发生在“report之前,所以 用动词不定式的
34、完成时。故 B选项正确。【点睛】动词不定式的时态和语态动词不定式有一般式、进行式、完成式、完成进行式四种时态变化形式,一般式和完成式 有被动语态变化形式。1)不定式的时态意义不定式的时态是以句中谓语动词的时间为依据的。不定式的一般式不定式的一般式表示的动作或状态通常发生在谓语动词之后或同时发生不定式的进行式不定式的进行式表示其动作正在进行,与谓语动词发生的动作同时进行。不定式的完成式不定式的完成时表达下列意义:a.不定式的完成式所表示的动作或状态发生在谓语动词所表示的动作之前。b.用在 intended, expected, meant, hoped, promised, planned, w
35、ished, thought, desired, was,were等词后,不定式的完成式表示未曾实现的愿望、期待、想法、打算或计划等。to have+过去分词表示动作,to have been表示状态。C用在seem, appear, thing, consider, believe 等后,表示一个动作先于另一个动作发生。不定式的完成进行式表示动作在谓语动词之前发生,而且一直进行着。come +不定式表示一个动作发生的过程He will come to understand it in the end.他最终会懂得的。分析句子可知,be reported to do sth 被报'道做
36、某事”为固定短语,且在本句中被应用到 with的符合结构中。本句中表示 “be missing发生在“report之前,所以用动词不定式的完 成时。故B选项正确。31 . herself with routine office work, she had no time to attend to her children.A. OccupyingB. OccupiedC. Being occupiedD. To be occupied【答案】A 【解析】试题分析:A考察现在分词做状语:句意:每天忙于办公室的日常工作,她没时间照顾孩子。Sb occupy oneself with sth某人忙于
37、某事,这里的 she和occupy是主动关系,用现在分 词做状语,如果这题没有 herself,就应该填occupied,用于词组be occupied with o选A。 考点:考察非谓语动词。32 in a red dress, she was easy to in the big crowd at the airport.B Dressed; pick outD Having dressed; pick outA Being dressed; pick out C Dressed; be picked out 【答案】 B 【解析】 【详解】 考查过去分词和动词短语。句意:因为她穿着红色
38、的裙子,所以在机场的人群中很容易被认出来。be dressed in穿着,作状语表状态,故用 dressed。sb be easy to do sth主动形式表达被动意思,所以用 pick out。故B选项正确。【点睛】 主动形式表被动意义的不定式1 . 主语 be +adj. +to do 。能用于此句型的形容词有: difficult, easy, comfortable, fit, hard, pleasant, tiresome( 使人疲劳的 ),interesting, nice, heavy, dangerous, light, important, etc. 注意:当上述形容词在
39、句中作宾语补足语,后接不定式时,不定式也用主动形式表达被动含义。2 .主语 +be +adj. + enough +to do 。3 .主语 +be +too +adj. +to do 。4 .不定式短语作后置定语时,如果主语是不定式动词短语的逻辑主语。则采用不定式的主 动形式表被动概念。I have a meeting to attend today.5 .There be句型中,用来修饰主语的不定式多用主动。6 .在 “疑问代词 +不定式 ”结构中。7.let, to blame, to seek 等用不定主动形式表示被动含义。8. with+O.+to do 结构中,不定式作宾补时,常用
40、主动表被动,且表将要发生的动作。分析句子可知, sb be easy to do sth 主动形式表达被动含义,符合第一点用法。所以用 pick out 。故 B 选项正确33 The man fell to the ground, his left footand blood down from his mouth.A breaking;runningB broken;runningC breaking ; runD broken; run【答案】 B【解析】【详解】考查独立主格结构。句意:那人摔倒在地,左脚骨折,血从嘴里往下流。当分词做状语的时候,如果分词的逻辑主语与句子主语没有关系,就在
41、分词的前面直接加上逻辑主语,形成独立主格结构,该结构在作用上相当于一个状语从句。本句中的第一空的名词 his leftfoot 与动词 break 构成逻辑上的被动关系,故使用过去分词。第二空的名词 blood 与动词run 构成主动关系,故使用现在分词。故选 B。34 Distinguished guests and friends, welcome to our school, the ceremony of the 50thAnniversary this morning are our alumni(校友)from home and abroad.A. AttendB. To atte
42、ndC. AttendingD. Having attended【答案】C【解析】主句 .Distinguished guests and friends are our alumni (校友) from home and abroad. Attending the ceremony of the 50th Anniversary this morning4E 谓语动词作伴随状语。35. Life is a journey with hardships, joys and special moments.A. filledB. to fillC. fillingD. having filled【答案】A【解析
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