音乐教学工作计划2篇

1、本文格式为word版，下载可任意编辑音乐教学工作计划2篇 音乐教学工作方案 2 2 篇 01 音乐训练是学校基础训练的组成部分，它能够陶冶同学情操、让健康、美丽、活泼和具有现代生活气息去激发同学的各种情感。通过音乐训练，使同学懂得什么是美、什么是丑、什么是高尚、什么是低级等。在幼小的心灵中，逐步树立共产主义抱负和高尚道德情操的人生观，促进同学德、智、体、美全面进展，具有不行替代的作用。本学期方案如下： 一、德育方面 学校训练育人为本、德育为先，"传道'的老师必先"具道'。 要以学校生态化绿色训练为理念，通过自己的言传身教最终目标培育出具有我校特色的、让家长和

2、.满足的魅力同学。 1、严格遵守学校各项制度，形成自己共性化的规范和要求。要求自己，不做有悖于训练的事情，坚决抵制一切歪理邪说。 2、用自己的言传身教引导同学去喜爱音乐，喜爱音乐。敬重同学、爱惜同学。在语言上不挖苦同学，不体罚与变相体罚同学。在工作中对同学多一分关怀、多一分微笑、多一分真爱、多一分严谨，多一分热忱，多一分急躁，掌握好自己的心情，决不能由于自己的一时疏忽，影响孩子上课的热忱。严格用自己的一言一行树立老师威信。 3、同事之间和谐相处，评价工作做到客观、公正。协作学校抓好同学的平安工作。视自己为学校的仆人，每时每刻都要训练同学留意平安。 4、充分发挥仆人翁意识，运用恰当的手法让孩子懂

3、得真、善、美。让他们在亲身体验实践中把做人做事的道理内化为健康的心理品行，转化为良好的行为习惯。 二、教学工作 1、备课仔细认真，尽力做到科学、精确、严密。在教学过程中，以启发式教学为主，坚持同学为主体，老师为主导的教学思路，注意对同学音乐力量的培育。坚持面对全体同学，关注每一个同学。做到因材施教。 2、坚持听课，尤其是组内其她老师的课，学习他人的珍贵的教学阅历，来提高自己的教学水平。不断充实自己的教学内容，丰富教学方法。准时总结工作中的不足，加以订正和改进，不断完善自己的教学工作。 3、突出音乐学科特色工作，培育同学良好的唱歌技能，从基础学起，让更多的孩子在平常的唱歌中找到乐趣，渐渐感受声乐

4、的魅力。通过辅导同学演唱，把握唱歌的技巧，培育同学的音高意识。 4、在课外书中找些孩子们喜爱的歌曲进行演唱。培育孩子的演唱心情。 三、艺术工作 遵循着学校生态化绿色训练的办学理念，从人文关怀的高度动身，让每一个孩子在各类艺术活动中充分发挥自己的艺术才能。 1、除了完成正常的教学工作任务，还要迎接艺术节的参演工作 2、仔细对待同学的爱好小组工作。让同学在自己的艺术课堂上学有所得，收获成果。 3、协作学校和各班集体完成艺术训练工作。 训练教学工作常做常新，我会一如既往，在自己本职的工作岗位上尽职尽责，体现出高质的教学、做人的雅量以及极高的自身修养，真正体现出训练工的风采! 02 一、同学状况分析：

5、 这个阶段是特别重要的，经过两年的音乐学习，同学对学习音乐有了肯定的熟悉并有自己的见解。这时对今后学习有很大的作用，我们必需要抓住这个阶段的学习，为今后的学习打下坚实的基础。 在这个学期的学习中，我要巩固同学上学期学习的学问，并做好本学期的学习，培育同学宠爱音乐的感情。 二、教材分析： 本教材的编写以审美为核心，以爱好爱好为动力，培育同学的制造意识。音乐于相关文化相结合，强调同学参加实践活动，正确理解民族文化于多元文化相结合的关系。本教材的设计特色是以单元式的教学结构，丰富多彩的音乐活动，传统于现代相结合的教材内容，独特的评价方式，活泼大方的版面设计。 三、本学期教学任务： (一)、发声训练部

6、分： 1、学会连音唱法，逐步做到声音自然而连贯、圆润而流畅。 2、初步运用气息掌握，做力度变化的练习。 3、在韵母变换时，逐步做到声音位置不变，留意咬字、吐字的正确。 (二)、视唱、学问、练耳部分： 1、读谱学问：结合键盘熟悉音名从 c1 到 c2 在高音谱表上的位置。熟悉各种常用音符、休止符，知道名称及它们的名称和时值。学习附点音符，知道它们的名称和时值。学习各种拍子的指挥图式。学习顿音记号及其唱法。 2、视唱部分：视唱 c 调号上的自然大调音阶。在老师关心下视唱 c 调号上的单声部歌曲(包含所学过的音程及节奏)。 (三)、观赏部分： 结合音乐作品的观赏，了解一些旋律的初步学问(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义)，以进一步加强情感体验的力量，加深对音乐形象的感受，进入比较深化的观赏。 (四)、教学措施： 1、仔细备课，做好前备、复备工作，为能使同学上好课做好充分的预备工作，备课时留意与新课标结合，并留意备同学。 2、因材施教，对不同的同学要留意采纳不同的教学手法，使同学能够充分进展。 3、设计好每堂课的导入，提高同学的学习爱好。 4、课堂形式设计