我及班级共成长 班会

1、 进入初一，我们班的同学对进入初一，我们班的同学对“班集体班集体”这一概念还理解得不够，很多同学不知道这一概念还理解得不够，很多同学不知道自己与集体的关系，有时候会做出一些损自己与集体的关系，有时候会做出一些损坏集体荣誉的事情。因此，新的生活坏集体荣誉的事情。因此，新的生活, ,新新的学习，我们应从爱我们的集体开始的学习，我们应从爱我们的集体开始. . 古代有一位学者问他的学生：古代有一位学者问他的学生：“一滴水一滴水怎样才能不干涸？怎样才能不干涸？”学生们面面相觑回答学生们面面相觑回答不出来。最后学者的答案是：不出来。最后学者的答案是：“把它放进把它放进大海中去。大海中去。” 研究发现，红杉

2、的生长总是成群研究发现，红杉的生长总是成群相伴而生，并没有单独生长的，这一相伴而生，并没有单独生长的，这一大片红杉彼此之间的根绞缠叠绕，紧大片红杉彼此之间的根绞缠叠绕，紧紧相连。它们一株连着一株，形成一紧相连。它们一株连着一株，形成一片壮观的红杉林，除非风大到掀起地片壮观的红杉林，除非风大到掀起地皮，否则是无法撼动他们的。皮，否则是无法撼动他们的。 红杉这样浅根密布的生长方式，红杉这样浅根密布的生长方式，正是它长的如此高大的秘密，它的根正是它长的如此高大的秘密，它的根大范围密布于地表，方便快捷吸收赖大范围密布于地表，方便快捷吸收赖以生长的水分与养分，并将向下扎根以生长的水分与养分，并将向下扎根

3、的能量全部用以向上生长。的能量全部用以向上生长。 加州红杉就这样，打破了一般加州红杉就这样，打破了一般植物的生长方式用根部相连，彼此相植物的生长方式用根部相连，彼此相系，终能成就屹立不摇的大片红杉林。系，终能成就屹立不摇的大片红杉林。班上有哪些优点值得我们发扬？有哪班上有哪些优点值得我们发扬？有哪些缺点需要我们改正？些缺点需要我们改正？xx班的优点班的优点。同学们相处的很融洽开心；同学们相处的很融洽开心；班干部、科代表、组长都很认真负责；班干部、科代表、组长都很认真负责；大部分同学能团结合作，会乐于助人；大部分同学能团结合作，会乐于助人；没有或极少自私自利的现象；没有或极少自私自利的现象；xx

4、班的缺点班的缺点 需要改进的地方：需要改进的地方：1、课堂气氛不够活跃，主动起身回答问题、课堂气氛不够活跃，主动起身回答问题的只有少数几个同学；的只有少数几个同学；2、同学们表达意见和建议时积极性不高，、同学们表达意见和建议时积极性不高，应该增强自信心；应该增强自信心；3、自习时间纪律不够好；、自习时间纪律不够好；4、还没有形成良好的学习及上课习惯，、还没有形成良好的学习及上课习惯，上课铃响后没有回到座位准备好上课铃响后没有回到座位准备好5、同班同学有时不会互相帮助，太小心眼；、同班同学有时不会互相帮助，太小心眼；6、做卫生不够自觉；、做卫生不够自觉；7、有部分男生语言不文明，上课经常违纪；、

5、有部分男生语言不文明，上课经常违纪；8、班干部应该大胆管理班级，批评违纪的同学，、班干部应该大胆管理班级，批评违纪的同学，要形成一种正确的集体舆论；要形成一种正确的集体舆论；xx班的缺点班的缺点 需要改进的地方：需要改进的地方：既然是我与班级共成长，那你又为班级做了什么？ 不要一提纪律就只想到罚站、停课，只想到对老师的愤恨，甚至认为纪律=整人，纪律=惩罚。 严格的作息保证了保证了你多少学习时间，科学的生活方式使你的身体强健，全面的防范使你消除了多少安全隐患。 遵规守纪会给你带来很多的好处，你必须感激纪律感激纪律，感激惩罚。光明中学是个万人大校，学生在这光明中学是个万人大校，学生在这里有序安心快

6、乐地生活和学习着，里有序安心快乐地生活和学习着，就是因为光明中学有严明的纪律。就是因为光明中学有严明的纪律。同学们请说一说我们应遵守哪些纪同学们请说一说我们应遵守哪些纪律呢？律呢？纪律是自由的保证纪律是学习的保证纪律是学习的保证纪律也是安全的保证纪律也是安全的保证请优秀的学生谈谈自己的学习经验请优秀的学生谈谈自己的学习经验有了好的学习方法有了好的学习方法,在学习上就会事半功倍在学习上就会事半功倍构建和谐的师生关系构建和谐的师生关系。 互动环节：请几名同学对老师说一请几名同学对老师说一句你最想对老师说的话句你最想对老师说的话1.每个人的成长路上都会犯错每个人的成长路上都会犯错,我们需要一个真心我们需要一个真心希望我们好的人的指点和监督希望我们好的人的指点和监督;2.一个学生最大的悲哀一个学生最大的悲哀:无论他怎么违纪无论他怎么违纪,都没有老都没有老师理他师理他.3.你所能伤害的你所能伤害的,就只有真正爱你的人就只有真正爱你的人!你犯错了你犯错了,你你的仇人最高兴的仇人最高兴.不关心你的人一点感觉也没不关心你的人一点感觉也没有有只有爱你关心你的人只有爱你关心你的人,才会愤怒才会愤怒,才会伤心才会伤心,才才难过难过我们我们,究竟想要什么究竟想要什么?所以所以,请