1、家乡旅游资源的调查_第1页
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文档简介

1、太平溪中心小学-覃文全自学提示（第一课时） 任务:调查我们身边的旅游资源的特点。 要求：仔细观察教科书p15制订小组活动方案，先小组讨论，选代表在全班展示。评价：叙述的是否完整、正确。实践操作：动手做一做活动目标活动目标: :1.1.培养搜集、筛选、分析信息的能力和培养搜集、筛选、分析信息的能力和 口语交际的能力；口语交际的能力； 2.2.培养交流与合作的能力；培养交流与合作的能力； 3.3.激发对祖国、家乡的热爱。激发对祖国、家乡的热爱。教学重难点：教学重难点：1 1、搜集家乡资源。、搜集家乡资源。2 2、了解社会民情和走进风景区、了解社会民情和走进风景区 。教学方法：指导、交流教学方法：指

2、导、交流 教学时数：两课时教学时数：两课时1请你为调查策划一个活动方案。请你为调查策划一个活动方案。调查前调查前: 调查中调查中: 调查后调查后: 分组分工分组分工, 制定计划，明确调查对象制定计划，明确调查对象 分小组实地考察或通过各种渠道搜分小组实地考察或通过各种渠道搜 集资料集资料 将调查资料综合将调查资料综合 家乡旅游资源的特点 旅游与现代人生活 旅游与地方经济 旅游资源的开发利用 旅游与城市发展 旅游与交通建设 参考活动主题 我们想研究的活动主题是：1、共商活动主题制定小组方案：2、制定活动方案 活动主题： 活动任务： 活动方式： 活动地点： 活动分工： 时间安排： 活动方案活动指导

3、活动指导1、可以通过哪些渠道搜集资料？、可以通过哪些渠道搜集资料？（3） 向当地的旅游局等相关旅游管理部门向当地的旅游局等相关旅游管理部门 了解本地旅游资源开发情况。了解本地旅游资源开发情况。 （1） 向家长及老年人了解本地自然和向家长及老年人了解本地自然和 人文情况，并作好记录。人文情况，并作好记录。 （2）查阅地方志之类的书籍，寻找尚未开）查阅地方志之类的书籍，寻找尚未开 发的旅游资源线索。发的旅游资源线索。 三峡人家风景区三峡人家风景区3你的家乡有哪些旅游景点？请作简单你的家乡有哪些旅游景点？请作简单的介绍（从地理位置，自然景色特点，的介绍（从地理位置，自然景色特点，历史文化方面入手）历史文化方面入手） 景点：景点：介绍介绍： 家乡风景三峡大坝-坛子岭风景区三峡人家风景区九畹溪乐平里4为了使家乡的旅游业更好的发展，为了使家乡的旅游业更好的发展，请提出一些可行性改进建议。请提出一些可行性改进建议。 提示：尽快改进交通建设，加快高速公路提示：尽快改进交通建设，加快高速公路建设。从交通、食宿、接待、宣传等方面建设。从交通、食宿、接待、宣传等方面提建议均可提建议均可)5如果你是导游，能否绘制一副简单明如果你是导游，能否绘制一副简单明了的旅游示意图？了的旅游示意图？ 作业作业:1请你为调查家乡旅游资源策划一请你为调查家乡旅游资源策划一 个简单的活动方案。个简单的活动方

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