计算机实验报告

1、本文格式为word版，下载可任意编辑计算机实验报告 compilation of reports 20xx 报 告 汇 编 报告文档借鉴学习 word 可编辑有用文档 高校计算机基础 （课程编号：b0900650） 试验报告 （ 2021- -5 2021 学年第 1 1 学期） 试验成果： 学 号： 姓 名： 专业班级： 课 堂 号： 任课老师： 完成日期： 报告文档借鉴学习 word 可编辑有用文档 报告文档借鉴学习 word 可编辑有用文档 一、试验目的及要求 1.1 能娴熟把握 windows7 的启动、退出，以及操作界面和操作方法。 1.2 能够娴熟把握 windows7 操作系统的

2、相关操作。 1.3 能够娴熟完成文档的编辑及修饰。 1.4 能够娴熟建立 excel 表格，并能够进行排序、筛选及分类汇总的操作。 1.5 能够娴熟把握创建 powerpoint 演示文稿。 1.6 能够运用网络进行相应的搜寻。 二、试验设备（环境）及要求 pc 机，windows 7，office 2021 试验参考教材： 高校计算机基础试验指导（第三版）。 （以下简称试验教程） 三、试验内容及记录 本课程的试验指导书供应了三十多个试验。依据同学的普遍水平和教学时数支配，老师应选择其中的 5 个试验，作为试验课时的主要内容，并将试验报告和结果作为期末成果考核的依据。其他试验项目作为预习内容或

3、课外练习。建议试验内容详细如下： 试验项目一 ： 熟识 7 windows 7 系统 1、预习要求：pc 的组成、汉字输入法、鼠标键盘的操作、windows 7 的文件系统、windows 7 掌握面板。 2、试验目的： （1）把握资源管理器中文件和文件夹的管理； （2）把握单个与多个文件的操作方法。 （3）学习利用 windows 7 掌握面板供应的功能完成对计算机各种参数进行共性化配置。 3、试验内容及要求： （1）建立文件和文件夹； 答：1.双击"计算机'图标，再在窗口中双击 e 盘； 报告文档借鉴学习 word 可编辑有用文档 2.单击右键，选中"新建

4、9;，再选中"文件夹'或"word 文档' 报告文档借鉴学习 word 可编辑有用文档 （2）文件和文件夹的移动、复制、删除； 答：1.选中"文件'，单击右键，在快捷菜单中选中"剪切'，然后再在盼望粘贴的地方，单击右键，选中"粘贴'； 2.选中"文件'，单击右键，在快捷菜单中选中"复制'，然后再在盼望粘贴的地方，单击右键，选中"粘贴'； 3.选中"文件'，单击右键，在快捷菜单中选中"删除'，然后再在弹出的对话框，单击

5、"是'。 报告文档借鉴学习 word 可编辑有用文档 （3）文件属性的操作； 报告文档借鉴学习 word 可编辑有用文档 （4）单个与多个文件的选取方法。 答：1.选择单个文件，鼠标左键单击该文件夹。 2.选择连续的多个文件，按住 shift 键，用鼠标左键点击要选择的第一个文件，再点击要选择的最终一个文件。 3.选择不连续的多个文件，按住 ctrl 键，用鼠标左键依次点击要选择的各个文件。 4.选择全部文件：按 ctrl+a 组合键，实现选中全部文件。 报告文档借鉴学习 word 可编辑有用文档 （5）校准计算机系统的时间； 答：1.点击"开头'按钮，打开

6、"掌握面板'； 2.在掌握面板中找到"日期和时间'按钮，点击"更改日期和时间'； 报告文档借鉴学习 word 可编辑有用文档 （6）查看系统配置的具体信息； 答：1.启动"windows 任务管理器'，在"性能'选项卡中可以查看当前计算机的性能参数。 报告文档借鉴学习 word 可编辑有用文档 2.若想了解更加具体的状况，单击"资源管理器'，在打开的窗口中选择"cpu 选项卡'。 （7）添加、删除程序； 答 打开"开头'菜单，找到"掌握面板&

7、#39;，再找到"添加删除程序' 。 报告文档借鉴学习 word 可编辑有用文档 （8）配置桌面显示属性。 答:打开'我的电脑'，单击"掌握面板'，再点击"外观和共性化'，之后单击"显示'。 试验项目二 ：word 使用 1、预习要求：汉字输入、word 的插入菜单、word 视图、文档格式设置、文本框、表格处理等。 2、试验目的： （1）把握文本的录入与文本的选定、复制、移动、删除、剪切和粘贴； （2）把握文本的查找与替换。 （3）娴熟把握 word 图文混排功能。 （4）把握表格在 word 中起两个作

8、用：数据整理与版式编排，娴熟把握 word 表格制作与修饰功能。 3、试验内容及要求： （1）依照.进行文本录入； 答：1.根据.录入文本； 2.保存文档，在 e 盘根名目下创建一个名为".'的文件夹，将文档取名为".docx'。 报告文档借鉴学习 word 可编辑有用文档 （2）依照要求修改和编辑文档； 答：1.光标定位到第一行，切换到"插入'选项； 2.单击"插图'选项组中的"图片'，打开"插入图片'对话框； 3.在"文件名'文本框中选定图片，单击插入。 报告文档借

9、鉴学习 word 可编辑有用文档 （3）对文档进行复制、删除操作； 答：选中要复制或删除的部分，单击右键。 （4）对文档进行查找与替换操作。 答：1.在"开头'选项，最右边单击"查找'或"替换'按钮。 2.在对话框输入要搜寻的内容。 报告文档借鉴学习 word 可编辑有用文档 （5）练习字符、段落格式的设置； 答 ： 在 " 开 始 ' 选 项 ， 有 " 字 体 ' 和 " 段 落 ' 选 项 卡 可 供 更 改 。 （6）练习分栏版式的设置； 答：1.用鼠标选择要分栏的段落，单击&q

10、uot;格式'菜单中的"分栏'命令； 2.在"分栏'对话框的"预设'栏目中选择"两栏'，在"应用于'下拉列表框中选择"所选文字'项，单击"确定'按钮。 （7）练习项目符号、编号的设置； 答：选中文档的全部段落，右键"项目符号'按钮，则每一段前面加上了项目符号。 报告文档借鉴学习 word 可编辑有用文档 （8）练习边框、底纹的设置； 答：1.选中文档的一段文本，单击"格式'菜单中的"边框和底纹'命令，弹出&q

11、uot;边框和底纹'对话框； 2.单击"边框'选项卡中"设置'栏目下的"方框'选项，在"线型'设置框中选择实线型，在"颜色'下拉列表框中选择颜色，在"宽度'下拉列表矿中选择"1.5 磅'，在"应用于'下拉列表框中选择"段落'； 3.单击"底纹'选项卡，在"填充'栏目中设置为蓝色，在"应用于'下拉列表框中选择"段落'，单击"确认'按钮。 （

12、9）练习页面设置、页眉/页脚的设置； 答：1.单击"视图'菜单中的"页眉和页脚'命令，在屏幕上消失虚框表示的页眉或页脚区，可以在页眉区输入页眉内； 2.在"页眉和页脚'工具栏上，单击"在页眉和页脚切换'按钮，则切换到页脚输入状态，设置页脚内容，在单击"页眉和页脚'工具栏中的"插入页码'按钮，则在页脚中间处插入了页号； 3.设置完页眉和页脚后，最终单击"页眉和页脚'工具栏中的"关闭'按钮。 报告文档借鉴学习 word 可编辑有用文档 （10）练习利用文本

13、框和表格进行简单版面编排的方法。 答：1.单击"文件'菜单，在其产生的下拉菜单中单击"页面设置'命令，则弹出"页面设置'对话框，单击"纸张'选项卡，在"纸张大小'的下拉列表框中进行选择； 2.单击"页边距'选项卡，可以设置自己所需的上下左右页边距，还可以设置纵向或横向的页面方向等内容，设置完成后单击"确定'按钮。 3.段落首字下沉设置：打开文档，把光标插入点移到文档的第一段开头，单击"格式'菜单中的"首字下沉'命令，则弹出该对话框，在

14、"位置'栏目中选择"下沉'项，并设置下沉行数，单击"确定'按钮。 报告文档借鉴学习 word 可编辑有用文档 （11）表格的建立和单元格内容的输入； 答：1.切换到功能区中的"插入'选项卡，在"表格'选项组中选择"表格'命令，弹出菜单； 2.用鼠标在任意表格中拖动，已选择表格的行数与列数，同时在人意表格上方显示相应的行列数； 3.选择所需的行列数后，释放鼠标， 得到所需行数和列数的空白表格，同时功能区消失"表格工具'选项卡。 （12）表格的编辑和格式化； 答：1添加表格

15、的单元格、行或列 （1）首先要选定需添加的单元格的格数，单击"表格工具'选项卡"行和列'分组的"插入'子菜单中的"表格插入单元格'按钮，打开"插入单元格'对话框，选择需要的选项后单击"确定'按钮 实现单元格的 插入操作。 （2）添加行或列前，首先选定将在其上（或下）插入新行的行或将在其左（或右）插入新列的列，选定的行数或列数要与需插入的行数或列数全都，然后单击"表格工具'选项卡中的"行和列'分组中的对应的"在上方插入'、"在

16、下方插入'、"在左方插入'和"在右方插入'按钮 实现将行或列插入到指定位置。 2.删除、移动和复制表格的单元格、行或列 （1）删除表格的单元格、行或列 删除表格的单元格、行或列的操作与单元格、行或列的添加操作类似，单击"表格工具'选项卡中的"删除'按钮对应的删除命令，可删除单元格、行、列和表格。 （2）移动表格的单元格、行或列 选定要移动的表格的单元格、行或列，将鼠标移动至选定内容，按住鼠标左键拖动到目标位置。 （3）复制表格的单元格、行或列 选定要复制的表格的单元格、行或列，将鼠标移动至选定内容，按住 ctrl

17、键，用鼠标左键拖动到目标位置。 3转变行高和列宽 （1）把插入点定位在表格中时，水平标尺上会消失列标记，垂直标尺上会消失行标记，将鼠标放在行标记或列标记上，当光标变成双向箭头后，拖动标记， 转变行高和列宽。 （2）将鼠标放在表格的边框线上时，光标会转换为双向箭头，拖动箭头， 转变行高和列宽。 报告文档借鉴学习 word 可编辑有用文档 （3）单击"表格工具'选项卡"表'分组中的"属性'按钮，打开"表格属性'对话框。单击"行'标签，显示"行'选项卡。选中"指定高度'复选框

18、，键入相应的值，单击"上一行'或"下一行'按钮后键入值，可以修改行高。 单击"列'标签，显示"列'选项卡。选中"指定宽度'复选框，键入相应的值，单击"前一列'或"后一列'按钮后键入值，在"列宽单位'下拉列表框内，可选择"厘米'或"百分比'，可以修改列宽。 4合并表格单元格 首先选定要合并的多个单元格，单击"表格工具'选项卡"布局'选项卡中"合并'分组中的的&quo

19、t;合并单元格'命令，所选定的单元格就合并成为一个单元格。 5拆分表格或单元格 1.插入点定位在其次张表格的第一行中任意一个单元格中，单击"表格工具'选项卡"布局'选项卡中"合并'分组中的"拆分表格'命令。 2.选定被拆分单元格，单击"表格工具'选项卡"布局'选项卡中"合并'分组中的"拆分单元格'命令，打开"拆分单元格'对话框。在该对话框中设置拆分后的行数和列数后，单击"确定'。 （13）表格排序和对表格数据

20、进行计算； 答：1.表格排序 （1）插入点定位在表格内的任意单元格上，单击"表格'菜单中的"排序'命令，打开"排序'对话框。若表格有标题，在"列表'选项区中单击"有标题行'单选按钮，则在"排序依据'选项区中以标题的形式消失。 （2）先选择"排序依据'，排序"类型'包括"笔画'、"日期'、"数字'和"拼音'， 报告文档借鉴学习 word 可编辑有用文档 用户可选择其中一种，然后选择&

21、quot;递增'或"递减'方式排序，单击"确定'。 2.表格的计算 （1）将插入点定位于放置结果的单元格内； （2）然后单击"表格工具'选项卡"布局'卡中"数据'分组的"公式'命令，打开"公式'对话框。 （14）表格和边框工具栏的使用。 答：（1）单击"表格和边框'工具栏上的"线型'下拉式列表框，从中选择"双实线'。 （2）选定整个表格。 （3）单击"表格和边框'工具栏上"边框线&

22、#39;按钮右侧的向下箭头，弹出如图 2-21 所示的"边框'工具栏。从中选择"外侧框线'按钮， 把整个表格的外边框线设为"双实线'。 试验项目三： excel 使用 1、预习要求：excel 的基本概念和操作，excel 图表的制作。 2、试验目的： 娴熟把握 excel 表格的一些基本操作，娴熟把握 excel 图表的制作方法。 3、试验内容及要求： （1）练习 excel 工作表的创建和编辑； 答：1. 创建：启动 excel2021，创建一个空白的工作簿。 2. 编辑： 选定工作表 （1）若选定单个工作表， 只要点击该工作表对应的标

23、签 ，被选定的工作表标签为白底，其余为灰底； （2）若选定多个工作表时，假如是排列相邻的多个工作表，可按住 shift 键的同时依次点击需要选定的第一个和最终一个工作表，假如是不相邻的多个工作表可按住 ctrl 键的同时依次点击需要选择的工作表，假如要同时选定全部工作表可右键单击某工作表标签后在菜单中选择"选定全部工作表'；若要取消多个工作表的选择则单击任意工作表的标签 。 重命名工作表: 双击工作表标签或右键单击工作表标签后在菜单中选择"重命名'后输入新文件名 。 报告文档借鉴学习 word 可编辑有用文档 插入与删除工作表：若要插入工作表可选择"

24、;插入'中"工作表'进行右键单击工作表标签后选择"插入'；若要删除工作表则右键点击工作表标签后选择"删除' ； 移动或复制工作表：右键点击工作表标签后选择 "移动或复制'； 拆分与冻结工作表： .拆分工作表：选择"窗口'中"拆分'，拆分后使用鼠标拖动窗口间的分隔可调整窗口的尺寸，若要取消拆分只要选择"窗口'中"取消拆分'。 .冻结工作表：若想冻结行标题，将指定行标题右边一列第一个单元格设置为活动单元格后选择"窗口'中"

25、;冻结窗口'；若要冻结列标题，将指定列标题下一行的第一个单元格设置为活动单元格后选择"窗口'中"冻结窗口'；若要同时冻结行标题和列标题，选择合适单元格为活动单元格后选择"窗口'中"冻结窗口'；若要取消冻结窗口则选择"窗口'中"取消冻结窗口' 工作表间的切换：点击工作表标签； 复制与移动单元格：选取单元格后，假如要移动则将鼠标移至单元格边框当鼠标显示为四端均为小箭头的十字光标时按住鼠标左键不动，假如要复制单元格，则在上述操作过程中按住"ctrl'不放； 编辑与清除

26、单元格：若要重新输入某单元格中数据则选取此单元格后直接输入新数据后按回车键 ；若只修改部分数据则双击目标单元格，此时单元格中消失光标，然后可进行修改；若要清除单元格中数据，则选择"编辑'中"清晰'，然后选择清晰对象。 合并单元格：将要合并的多个单元格选中后单击格式工具栏上的"合并及居中'按钮。 报告文档借鉴学习 word 可编辑有用文档 插入与删除单元格与整行（列）：在合适位置单击鼠标右键在消失的菜单中选择对应选项。 （2）练习数据的填充与系列数据的输入； 答：1.数据的填充 输入文本：左键单击选取需要输入内容的单元格使其成为活动单元格后输

27、入内容 ，输入完成后按回车键 ，若输入时想取消输入则按 esc 键 。 输入数字：若要输入正数直接输入数字 ；若要输入负数可在数字前加"'或将数字置于"（）'中 ；若要输入分数则先输入一个 0 后再输入？/？ ；若要输入带整数的分数则在输入整数部分后空一格再输入分数部分；若输入数字过长则会以科学计数法显示；若先输入英文输入状态下的"'后再输入数字则 excel 会使其为文原来处理。 输入时间和日期： .时间：输入时小时、分钟、秒间用冒号隔开，系统默认为上午时间，若在时间后空一格输入"p'或"pm'可表示下

28、午，也可使用 24 小时制表示时间，或者使用"ctrl+shift+；'快捷键直接插入当前时间； .日期：输入四位或两位数字作为年后再输入"'或"/'分隔接着输入一或两位数字作为月份后输入"'或"/'分隔然后输入一或两位数字作为日期 ；若不输入年份则以当前年份为默认值； .同时输入时间或日期时先后挨次任凭，中间以空格隔开； .若要同时在多个单元格输入相同内容，则选取单元格群体后，输入内容后按"ctrl+enter' 2.系列数据的输入： 选择所要填充区域的第一个单元格并输入系列数据的初始

29、数据，若数据序列的步差不是一则在其次个单元格中输入数据序列中的其次个数据； 选择包含初始值的单元格或包含起始两个值得两个单元格，然后将鼠标移至单元格区域右下角的填充柄上按住鼠标左键后在所要填充的区域上拖动至适当位置松开 ，填充后可点击"自动填充选项'按钮对填充模式进行设置。 （3）练习 excel 工作表的格式化； 答：1. 单元格的格式化：对于文本格式如字体、颜色、加粗、加斜、下划线等的快捷设置在开头里直接设置； 报告文档借鉴学习 word 可编辑有用文档 （2）设置行高和列宽：同上。 ， （4）练习 excel 常用函数和公式的使用。 答：1.公式： 公式中的运算符： .

30、算术运算符：主要包括加（+）、减（-）、乘（*）、除（/）、百分比（%）等，使用时根据一般的数学计算规章进行，即"先乘除，后加减'。 .比较运算符：主要包括等于（=）、大于（）、大于等于（=）、小于()、小于等于（=）和不等于（）等，使用以比较两个数据的大小关系时若条件成立则规律值为"真'（true），否 则为"假'（false）。 .文本运算符：即字符连接运算符"'，用于连接多个单元格中的多段文本以在某单元格中形成一段连续的新文本。 .引用运算符：包括逗号（，）、冒号（：）和空格（space）。其中冒号属于区域运算符，将

31、两个单元格的代码连接起来以表示两个单元格间的全部单元格；逗号属于联合运算符，用于将代码所表示的多个单元格连接起来；空格属于交叉运算符表示处理的是代码表示的区域间的相互重叠的部分。 输入公式：在活动单元各种或公式运算栏中输入等号后输入公式，按 enter。 单元格区域命名及单元格引用： .单元格区域命名：选择单元格区域后单击公式编辑栏左边的单元格名称框，然后输入所 报告文档借鉴学习 word 可编辑有用文档 需名称 。 .在公式中引用单元格区域名称：选中某单元格使其成为活动单元格后输入公式"=a（b）'后按 enter 。其中"a'表示公式或函数，"

32、b'表示被引用的单元格区域名称。 .引用单元格地址： 相对引用：使用时单元格引用地址是单元格的相对位置，当公式所在单元格地址转变时即是所在列转变时，公式中引用的单元格地址也随之发生相应转变，即列代码转变，行代码不变。 肯定引用：指公式中引用的单元格地址不随公式所在的单元格位置转变而转变，此时要在不需要转变的代码（列代码或行代码或全部）前面添加符号"$'。 混合引用：即引用中包括相对引用和肯定引用。 2.函数：若用直接输入使用的方式，双击将要使用函数的单元格，输入等号"='，再输入函数名和左括号，然后选定要引用的单元格或区域，最终输入右括号按 ente

33、r ； （5）建立一张原始数据工作表，如同学成果、销售状况等； （6）依据数据内容建立对应的分析图表，如柱形图、饼图等； （7）对图表进行美化修饰。 报告文档借鉴学习 word 可编辑有用文档 试验项目四 ：powerpoint 演示文档的制作与效果设置 1、预习要求：powerpoint 的基本操作与整体设置。 2、试验目的： 娴熟把握利用 powerpoint 制作和设置演示文档的方法和技巧。 3、试验内容及要求： （1）建立一个简洁的演示文档； 答：当 powerpoint 刚启动时，会自动创建一个新的演示文稿。 （2）对演示文档进行风格设计； （3）对演示文档进行播放效果设计。 报告文

34、档借鉴学习 word 可编辑有用文档 试验项目五 ：tcp/ip 协议与搜寻引擎 1、预习要求：internet 的原理与组成，tcp/ip 协议的原理，几种闻名搜寻引擎的工作原理和使用关心。 2、试验目的： 深化理解 tcp/ip 协议的工作原理，把握搜寻引擎的常规和高级搜寻技巧，为今后的学习和讨论打下良好基础。 3、试验内容及要求： （1）依据试验指导书给出的操作步骤在掌握面板中安装 tcp/ip 协议软件； 答：1.打开"掌握面板'中的"网络和 internet'选项，进入"网络和共享中心窗口'。 2.选择"更改适配器设置'选项进入网络连接。 3.右键单击"本地连接'选择"属性'。 报告文档借鉴学习 word 可编辑有用文档 4