人教版小学美术一年级下册《第9课生活中的趣事》word教案(3)_第1页
人教版小学美术一年级下册《第9课生活中的趣事》word教案(3)_第2页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、1生活中的趣事教学目标：1. 通过引导启发，帮助学生回忆生活中有趣的事，并用绘画形式表现出来。2. 训练画面的组织能力。 教学重难点：画出有趣的事，表现人物的不同的动作、姿态。 教学准备：各种绘画用具 教学过程：一、故事导入，引发想象师：每个人在生活中都经历了许多有趣的事，老师也一样，记得小时候，我很喜欢 吃冰棒，有一次，爷爷给了我一元钱，我跑到商店买了两根冰棒，自己吃了一根，另一 根用手帕小心地包起来，准备带回家给妹妹吃，结果到了家，打开手帕一看，只剩下一 根竹棒和湿湿的手帕如果老师想把这件事画下来，请大家帮帮我，该怎么画（引导 想象）。1. 我小时候会长得怎样呢，穿什么样的衣服，发现冰棒不

2、见了，我会怎样呢？（引 导说出动作、表情，可请一生上台表演一下）2. 妹妹长得怎样，她吃不到冰棒，会怎样呢？谁来学学看。3. 我们在什么地方呢？我们的周围有些什么呢？二、回忆并描述有趣的事谢谢大家帮老师回忆起那有趣的事，那么你们也一定经历了许多有趣的事，能不能 挑一件印象最深的讲出来给大家听呢？（四人小组讨论）三、欣赏评述课本上的范例有几个小朋友把自己经历的有趣的事画了出来，你知道他画的是什么事吗？你最喜欢哪一幅？为什么？（先同桌讨论，再指名回答）四、讲解表现方法1. 先画有趣事里的人或物，放在画面的主要位置，要画出人物的衣着、动作、表情, 尽量跟别人不一样。2. 添加周围景物，构成完整画面。3. 可边画边涂色，也可画完后再涂色。五、学生作画，教师巡视辅导1. 鼓励学生大胆构想，凭记忆果断下笔，边画边回忆。2. 师行间巡视，对学生存在的不同问题耐心讲解引导。3. 肯定作业成绩，鼓励要有耐心，凭自己的感想组织完成画面。六、欣赏讲评作业请把自己的作业放在前边，大家共同欣赏评价：1. 谁画的最生动、最有趣？2. 谁的画面比较饱满，画得细致？3. 谁的画色彩最好看？鼓励学生参考老师提出的问题，评价别人或自己的作业。294*Ay“ yA

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论