放射性的应用与防护（课堂PPT）

1、成才之路成才之路 物理物理路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮 吾将上下而求索吾将上下而求索人教版人教版 选修选修3-5 第十九章原子核第十九章原子核 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-5 原子核原子核第十九章第十九章第十九章第三节第四节第十九章第三节第四节 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-5 第三节探测射线的方法第三节探测射线的方法 第四节放射性的应用与防护第四节放射性的应用与防护 第十九章第十九章第十九章第三节第四节第十九章第三节第四节 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程

2、学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-5 学习目标定位学习目标定位1课堂情景切入课堂情景切入2知识自主梳理知识自主梳理3重点难点突破重点难点突破4考点题型设计考点题型设计5课课 时时 作作 业业6第十九章第三节第四节第十九章第三节第四节 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-5 学习目标定位学习目标定位第十九章第三节第四节第十九章第三节第四节 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-5 理解原子核的人工转变及人工放射性同位素理解原子核的人工转变及人工放射性同位素了解探测

3、射线的仪器和方法了解探测射线的仪器和方法了解放射性的应用和防护了解放射性的应用和防护第十九章第三节第四节第十九章第三节第四节 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-5 课堂情景切入课堂情景切入第十九章第三节第四节第十九章第三节第四节 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-5 放射性同位素的放射强度易于控制，它的半衰期比天然放放射性同位素的放射强度易于控制，它的半衰期比天然放射性物质短得多，因此在生产和科学领域得以广泛的应用。你射性物质短得多，因此在生产和科学领域得以广泛的应用。你知道

4、探测射线的方法和射线有哪些应用吗？知道探测射线的方法和射线有哪些应用吗？第十九章第三节第四节第十九章第三节第四节 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-5 知识自主梳理知识自主梳理第十九章第三节第四节第十九章第三节第四节 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-5 探测射线的原理探测射线的原理利用射线粒子与其他物质作用时产生的一些现象来探知放利用射线粒子与其他物质作用时产生的一些现象来探知放射线的存在。射线的存在。(1)粒子使气体或液体电离，以这些离子为核心，过饱和汽粒子使气体或液体电

5、离，以这些离子为核心，过饱和汽会产生会产生_，过热液体会产生，过热液体会产生_。(2)使照相底片使照相底片_。(3)使荧光物质产生使荧光物质产生_。探测射线的基本方法探测射线的基本方法 云雾云雾气泡气泡感光感光荧光荧光第十九章第三节第四节第十九章第三节第四节 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-5 1.威尔逊云室威尔逊云室(1)结构见教材。结构见教材。(2)工作原理：粒子从室内气体中飞过，就会使沿途的气体工作原理：粒子从室内气体中飞过，就会使沿途的气体分子分子_产生离子，过饱和汽便以这些离子为核心凝成产生离子，过饱和汽便以这些离子为核心

6、凝成_，于是显示出射线的径迹。，于是显示出射线的径迹。根据径迹的长短和粗细，可以知道粒子的根据径迹的长短和粗细，可以知道粒子的_；把云室；把云室放在磁场中，从带电粒子运动轨迹的弯曲方向，还可以知道粒放在磁场中，从带电粒子运动轨迹的弯曲方向，还可以知道粒子所带电荷的子所带电荷的_。几种常用的探测器几种常用的探测器 电离电离一条雾滴一条雾滴性质性质正负正负第十九章第三节第四节第十九章第三节第四节 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-5 2气泡室气泡室(1)原理：当高能粒子穿过室内原理：当高能粒子穿过室内_液体时，形成一串液体时，形成一串_而

7、显示粒子行迹。而显示粒子行迹。(2)作用：可以分析粒子的带电、动量、能量等情况。作用：可以分析粒子的带电、动量、能量等情况。3盖革盖革米勒计数器米勒计数器(1)结构见课本结构见课本(2)原理：原理：当某种射线粒子进入管内时，它使管内的气体当某种射线粒子进入管内时，它使管内的气体_，产，产生的电子在电场中被加速，能量越来越大，电子跟管中的气体生的电子在电场中被加速，能量越来越大，电子跟管中的气体分子分子_时，又使气体分子电离，产生时，又使气体分子电离，产生_过热过热气泡气泡电离电离碰撞碰撞电子电子第十九章第三节第四节第十九章第三节第四节 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导

8、人教版人教版 物理物理 选修选修3-5 电子电子次数次数计数计数 第十九章第三节第四节第十九章第三节第四节 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-5 核反应核反应 轰击下轰击下质量数质量数电荷数电荷数第十九章第三节第四节第十九章第三节第四节 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-5 人工放射性同位素的应用与防护人工放射性同位素的应用与防护 放射性放射性第十九章第三节第四节第十九章第三节第四节 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3

9、-5 电离电离静电静电贯穿贯穿探伤探伤化学化学示踪示踪第十九章第三节第四节第十九章第三节第四节 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-5 4放射性的污染和防护放射性的污染和防护(1)放射性污染放射性污染过量的放射会对过量的放射会对_造成污染，对人类和自然界产生造成污染，对人类和自然界产生_作用。作用。(2)防护防护辐射防护的基本方法有辐射防护的基本方法有_防护、距离、防护、距离、_防护。要防护。要防止放射性物质对防止放射性物质对_、_、用具、用具、_的污染，的污染，要防止射线要防止射线_地地_照射人体。照射人体。环境环境破坏破坏时间时间屏

10、蔽屏蔽水源水源空气空气工作场所工作场所过多过多长时间长时间第十九章第三节第四节第十九章第三节第四节 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-5 重点难点突破重点难点突破第十九章第三节第四节第十九章第三节第四节 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-5 一、探测射线的三种仪器一、探测射线的三种仪器1威尔逊云室威尔逊云室(1)原理：实验时先往云室里加入少量的酒精，使室内充满原理：实验时先往云室里加入少量的酒精，使室内充满酒精的饱和蒸气，然后使活塞迅速向下运动，室内气体由于迅酒精的饱和蒸气，

11、然后使活塞迅速向下运动，室内气体由于迅速膨胀，温度降低，酒精蒸气达到过饱和状态。这时让射线粒速膨胀，温度降低，酒精蒸气达到过饱和状态。这时让射线粒子从室内的气体中飞过，使沿途的气体分子电离，过饱和酒精子从室内的气体中飞过，使沿途的气体分子电离，过饱和酒精蒸气就会以这些离子为核心凝结成雾滴，这些雾滴沿射线经过蒸气就会以这些离子为核心凝结成雾滴，这些雾滴沿射线经过的路线排列，于是就显示出了射线的径迹，可用照相机拍摄下的路线排列，于是就显示出了射线的径迹，可用照相机拍摄下其运动的径迹进行观察分析。其运动的径迹进行观察分析。第十九章第三节第四节第十九章第三节第四节 成才之路成才之路 高中新课程高中新课

12、程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-5 第十九章第三节第四节第十九章第三节第四节 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-5 2气泡室气泡室(1)原理：气泡室的原理同云室的原理类似，所不同的是气原理：气泡室的原理同云室的原理类似，所不同的是气泡室里装的是液体，控制气泡室内液体的温度和压强，使室内泡室里装的是液体，控制气泡室内液体的温度和压强，使室内温度略低于液体的沸点。当气泡室内压强突然降低时，液体的温度略低于液体的沸点。当气泡室内压强突然降低时，液体的沸点变低，使液体过热，此时让射线粒子射入室内，粒子周围沸点变低，使

13、液体过热，此时让射线粒子射入室内，粒子周围就有气泡形成。用照相机拍摄出径迹照片，根据照片上记录的就有气泡形成。用照相机拍摄出径迹照片，根据照片上记录的情况，可以分析粒子的性质。情况，可以分析粒子的性质。(2)气泡室和云室的比较：气泡室的工作原理与云室相类气泡室和云室的比较：气泡室的工作原理与云室相类似，云室内装有气体，而气泡室内装的是液体。相同之处在于似，云室内装有气体，而气泡室内装的是液体。相同之处在于都可以形成射线粒子的运动径迹，通过研究径迹，研究射线的都可以形成射线粒子的运动径迹，通过研究径迹，研究射线的性质。性质。第十九章第三节第四节第十九章第三节第四节 成才之路成才之路 高中新课程高

14、中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-5 第十九章第三节第四节第十九章第三节第四节 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-5 第十九章第三节第四节第十九章第三节第四节 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-5 特别提醒：特别提醒：(1)探测原理方面：探测原理都是利用射线中的粒子与其他探测原理方面：探测原理都是利用射线中的粒子与其他物质作用时产生的现象，来显示射线的存在。物质作用时产生的现象，来显示射线的存在。(2)GM计数器区分粒子方面：计数器区分粒子方面：

15、GM计数器不能区分时计数器不能区分时间间隔小于间间隔小于200s的两个粒子。的两个粒子。第十九章第三节第四节第十九章第三节第四节 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-5 现代建筑使用的花岗岩石材和家庭装修使用的花岗岩板现代建筑使用的花岗岩石材和家庭装修使用的花岗岩板材中也存在不同程度的放射性，某同学要测定附近建筑材料材中也存在不同程度的放射性，某同学要测定附近建筑材料厂生产的花岗岩板材的放射性辐射是否超标，他选用哪种仪厂生产的花岗岩板材的放射性辐射是否超标，他选用哪种仪器较好器较好()A威耳逊云室威耳逊云室 B气泡室气泡室C盖革盖革米勒

16、计数器米勒计数器D以上三种效果都很好以上三种效果都很好答案：答案：C解析：解析：花岗岩板材的放射性都比较弱，用云室、气泡室花岗岩板材的放射性都比较弱，用云室、气泡室很难测出，而计数器非常灵敏，用它检测射线十分方便。很难测出，而计数器非常灵敏，用它检测射线十分方便。第十九章第三节第四节第十九章第三节第四节 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-5 第十九章第三节第四节第十九章第三节第四节 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-5 第十九章第三节第四节第十九章第三节第四节 成才之路成才之

17、路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-5 第十九章第三节第四节第十九章第三节第四节 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-5 特别提醒：特别提醒：(1)核反应过程一般都是不可逆的，核反应方程不能用等号核反应过程一般都是不可逆的，核反应方程不能用等号连接，只能用单向箭头表示反应方向。连接，只能用单向箭头表示反应方向。(2)核反应方程应以实验事实为基础，不能凭空杜撰。核反应方程应以实验事实为基础，不能凭空杜撰。第十九章第三节第四节第十九章第三节第四节 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学

18、习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-5 第十九章第三节第四节第十九章第三节第四节 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-5 第十九章第三节第四节第十九章第三节第四节 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-5 三、放射性同位素及其应用三、放射性同位素及其应用1放射性同位素的分类放射性同位素的分类(1)天然放射性同位素。天然放射性同位素。(2)人工放射性同位素。人工放射性同位素。2人工放射性同位素的优势人工放射性同位素的优势(1)放射强度容易控制。放射强度容易控制。(2)可制成各

19、种所需的形状。可制成各种所需的形状。(3)半衰期短，废料易处理。半衰期短，废料易处理。第十九章第三节第四节第十九章第三节第四节 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-5 3放射性同位素的主要应用放射性同位素的主要应用(1)利用它的射线利用它的射线利用放出的利用放出的射线检查金属部件是否存在砂眼、裂痕射线检查金属部件是否存在砂眼、裂痕等，即利用等，即利用射线进行探伤。射线进行探伤。利用放射线的贯穿本领与物质的厚度和密度的关系，可利用放射线的贯穿本领与物质的厚度和密度的关系，可用它来检查各种产品的厚度和密封容器中的液体的高度等，从用它来检查各

20、种产品的厚度和密封容器中的液体的高度等，从而实现自动控制。而实现自动控制。利用放射线使空气电离而把空气变成导电气体，以除去利用放射线使空气电离而把空气变成导电气体，以除去化纤、纺织品上的静电。化纤、纺织品上的静电。用射线照射植物，引起植物的变异，也可以利用它杀用射线照射植物，引起植物的变异，也可以利用它杀菌、治病等。菌、治病等。第十九章第三节第四节第十九章第三节第四节 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-5 (2)做示踪原子做示踪原子把放射性同位素原子通过物理或化学反应的方式掺到其他把放射性同位素原子通过物理或化学反应的方式掺到其他物质

21、中，然后用探测仪进行追踪，这种使物质带有物质中，然后用探测仪进行追踪，这种使物质带有“放射性标放射性标记记”的放射性同位素原子就是示踪原子。例如：的放射性同位素原子就是示踪原子。例如：在农业生产中，探测农作物在不同的季节对元素的需在农业生产中，探测农作物在不同的季节对元素的需求。求。在工业上，检查输油管道上的漏油位置。在工业上，检查输油管道上的漏油位置。在生物医疗上，可以检查人体对某元素的吸收情况，也在生物医疗上，可以检查人体对某元素的吸收情况，也可以帮助确定肿瘤的部位和范围。可以帮助确定肿瘤的部位和范围。第十九章第三节第四节第十九章第三节第四节 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指

22、导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-5 下列说法正确的是下列说法正确的是()A给农作物施肥时，在肥料里放一些放射性同位素，是给农作物施肥时，在肥料里放一些放射性同位素，是因为农作物吸收放射性同位素后生长更好因为农作物吸收放射性同位素后生长更好B输油管道漏油时，可以在输的油中放一些放射性同位输油管道漏油时，可以在输的油中放一些放射性同位素探测其射线，确定漏油位置素探测其射线，确定漏油位置C天然放射元素也可以作为示踪原子加以利用，只是较天然放射元素也可以作为示踪原子加以利用，只是较少，经济上不划算少，经济上不划算D放射性元素被植物吸收，其放射性将发生改变放射性元素被植物吸收，其放射性将

23、发生改变答案：答案：B第十九章第三节第四节第十九章第三节第四节 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-5 解析：解析：放射性元素与它的同位素的化学性质相同，但是利放射性元素与它的同位素的化学性质相同，但是利用放射性元素可以确定农作物在各季节吸收含有哪种元素的肥用放射性元素可以确定农作物在各季节吸收含有哪种元素的肥料。无论植物吸收含放射性元素的肥料，还是无放射性肥料，料。无论植物吸收含放射性元素的肥料，还是无放射性肥料，植物生长是相同的，植物生长是相同的，A错；放射性同位素，含量易控制，衰变错；放射性同位素，含量易控制，衰变周期短，不会对环

24、境造成永久污染，而天然放射性元素，剂量周期短，不会对环境造成永久污染，而天然放射性元素，剂量不易控制、衰变周期长，会污染环境，所以不用天然放射元不易控制、衰变周期长，会污染环境，所以不用天然放射元素，素，C错；放射性是原子核的本身性质，与元素的状态、组成错；放射性是原子核的本身性质，与元素的状态、组成等无关，等无关，D错。放射性同位素可作为示踪原子，故错。放射性同位素可作为示踪原子，故B正确。正确。第十九章第三节第四节第十九章第三节第四节 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-5 四、放射性的污染与防护四、放射性的污染与防护污染与防护污染

25、与防护 举例与措施举例与措施说明说明污染污染核爆炸核爆炸核爆炸的最初几秒钟辐射出来的核爆炸的最初几秒钟辐射出来的主要是强烈的主要是强烈的射线与中子流射线与中子流核泄漏核泄漏核工业生产和核科学研究中使用核工业生产和核科学研究中使用放射性原材料，一旦泄漏就会造放射性原材料，一旦泄漏就会造成严重污染成严重污染医疗照射医疗照射医疗中如果放射线的剂量过大，医疗中如果放射线的剂量过大，也会导致病人受到损害，甚至造也会导致病人受到损害，甚至造成病人的死亡成病人的死亡第十九章第三节第四节第十九章第三节第四节 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-5 污染

26、与防护污染与防护 举例与措施举例与措施说明说明防护防护密封防护密封防护把放射源密封在特殊的包壳里，或把放射源密封在特殊的包壳里，或者用特殊的方法覆盖，以防止射线者用特殊的方法覆盖，以防止射线泄漏泄漏距离防护距离防护距放射源越远，人体吸收的剂量就距放射源越远，人体吸收的剂量就越少，受到的危害就越轻越少，受到的危害就越轻时间防护时间防护尽量减少受辐射的时间尽量减少受辐射的时间屏蔽防护屏蔽防护在放射源与人体之间加屏蔽物能起在放射源与人体之间加屏蔽物能起到防护作用。铅的屏蔽作用最好到防护作用。铅的屏蔽作用最好第十九章第三节第四节第十九章第三节第四节 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习

27、指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-5 第十九章第三节第四节第十九章第三节第四节 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-5 第十九章第三节第四节第十九章第三节第四节 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-5 考点题型设计考点题型设计第十九章第三节第四节第十九章第三节第四节 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-5 关于威耳逊云室探测射线，下关于威耳逊云室探测射线，下列说法正确的是列说法正确的是()A威耳逊云室内充满过饱和蒸

28、气，射线经过时可显示出威耳逊云室内充满过饱和蒸气，射线经过时可显示出射线运动的径迹射线运动的径迹B威耳逊云室中径迹直而粗的是威耳逊云室中径迹直而粗的是射线射线C威耳逊云室中径迹细而弯曲的是威耳逊云室中径迹细而弯曲的是射线射线D威耳逊云室中显示粒子径迹的原因是电离，所以无法威耳逊云室中显示粒子径迹的原因是电离，所以无法由径迹判断射线所带电荷的正负由径迹判断射线所带电荷的正负射线的探测射线的探测 第十九章第三节第四节第十九章第三节第四节 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-5 解析：解析：云室内充满过饱和蒸气，射线经过时把气体电离，云室内充

29、满过饱和蒸气，射线经过时把气体电离，过饱和蒸气以离子为核心凝结成雾滴，雾滴沿射线的路径排过饱和蒸气以离子为核心凝结成雾滴，雾滴沿射线的路径排列，显示出射线的径迹，故列，显示出射线的径迹，故A正确；由于正确；由于粒子的电离本领大粒子的电离本领大贯穿本领小，故贯穿本领小，故粒子在云室中的径迹直而粗，即粒子在云室中的径迹直而粗，即B正确；正确；射射线的电离本领很弱，所以在云室中一般看不到它的径迹，而细线的电离本领很弱，所以在云室中一般看不到它的径迹，而细而弯曲的是而弯曲的是射线，所以射线，所以C错误；把云室放到磁场中，由射线错误；把云室放到磁场中，由射线径迹的弯曲方向就可以判断射线所带电荷的正负，故

30、径迹的弯曲方向就可以判断射线所带电荷的正负，故D错误。错误。答案：答案：AB第十九章第三节第四节第十九章第三节第四节 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-5 用连线把左边列出的实验设备和右边对应的仪器名称连用连线把左边列出的实验设备和右边对应的仪器名称连结起来。结起来。A用于观察粒子径迹的设备用于观察粒子径迹的设备(a)示波器示波器B用于记录粒子数的设备用于记录粒子数的设备(b)加速器加速器C用于产生高速粒子的设备用于产生高速粒子的设备(c)云室云室D用于观察波形图象的设备用于观察波形图象的设备(d)计数器计数器答案：答案：Ac，Bd，

31、Cb，Da第十九章第三节第四节第十九章第三节第四节 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-5 核反应方程核反应方程 第十九章第三节第四节第十九章第三节第四节 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-5 第十九章第三节第四节第十九章第三节第四节 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-5 点评：此题只要严格按照写核反应方程的原则进行，一般点评：此题只要严格按照写核反应方程的原则进行，一般是不会出错的，写核反应方程的原则是：是不会出错的

32、，写核反应方程的原则是：(1)质量数守恒和电荷质量数守恒和电荷数守恒；数守恒；(2)中间用箭头，不能写成等号。因两端仅仅是质量数中间用箭头，不能写成等号。因两端仅仅是质量数守恒，没有体现质量相等；也不能仅画一横线，因箭头的方向守恒，没有体现质量相等；也不能仅画一横线，因箭头的方向还表示反应进行的方向；还表示反应进行的方向；(3)能量守恒，但中学阶段不作要求；能量守恒，但中学阶段不作要求；(4)核反应必须是实验能够发生的，不能毫无根据地写未经实验核反应必须是实验能够发生的，不能毫无根据地写未经实验证实的核反应方程。证实的核反应方程。第十九章第三节第四节第十九章第三节第四节 成才之路成才之路 高中

33、新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-5 第十九章第三节第四节第十九章第三节第四节 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-5 第十九章第三节第四节第十九章第三节第四节 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-5 点评：解此题依据电荷数守恒和质量数守恒规律完成核反点评：解此题依据电荷数守恒和质量数守恒规律完成核反应方程及著名的粒子发现史。关键掌握质量数守恒和电荷数守应方程及著名的粒子发现史。关键掌握质量数守恒和电荷数守恒，否则在书写核反应方程平衡时容易出

34、错。恒，否则在书写核反应方程平衡时容易出错。第十九章第三节第四节第十九章第三节第四节 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-5 用人工方法得到放射性同位用人工方法得到放射性同位素，这是一个很重要的发现，天然放射性同位素只不过素，这是一个很重要的发现，天然放射性同位素只不过40几几种，而今天人工制造的同位素已达种，而今天人工制造的同位素已达1000多种，每种元素都有放多种，每种元素都有放射性同位素，放射性同位素在农业、医疗卫生、科研的许多方射性同位素，放射性同位素在农业、医疗卫生、科研的许多方面得到广泛应用。面得到广泛应用。(1)带电的验电

35、器在放射线照射下电荷会很快消失，其原因带电的验电器在放射线照射下电荷会很快消失，其原因是是()放射性的应用与防护放射性的应用与防护 第十九章第三节第四节第十九章第三节第四节 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 物理物理 选修选修3-5 A射线的贯穿作用射线的贯穿作用B射线的电离作用射线的电离作用C射线的物理、化学作用射线的物理、化学作用D以上三个选项都不是以上三个选项都不是(2)在我国首先用人工方法合成牛胰岛素时需要证明人工合在我国首先用人工方法合成牛胰岛素时需要证明人工合成的牛胰岛素结晶跟天然牛胰岛素结晶是同一物质，为此曾采成的牛胰岛素结晶跟天然牛胰岛素结晶是同一物质，为此曾采用放射性同位素用放射性同位素14C作作_。解析：解析：(1)因放射性的电离作用，空气中