高考新课标全国卷数学文

1、2014年普通高等学校招生全国统一考试（新课标卷）数学试题卷（文史类）注意事项1.本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡相应位置上.2.回答第卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，写在本试卷上无效.3.回答第卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效.4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回.第卷一、选择题：本大题共12小题，每小题5分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.（1）已知集合A=，0，2，B=|，则AB=（A）（B）（C）（D）（

2、2）（A）（B）（C）（D）（3）函数在处导数存在若：；：是的极值点，则 （A）是的充分必要条件 （B）是的充分条件，但不是的必要条件 （C）是的必要条件，但不是的充分条件（D）既不是的充分条件，也不是的必要条件（4）设向量，满足，则=（A）1 （B）2 （C）3 （D）5（5）等差数列的公差为2，若，成等比数列，则的前项和=（A）（B）（C）（D）（6）如图，网格纸上正方形小格的边长为1（表示1cm）， 图中粗线画出的是某零件的三视图，该零件由一个 底面半径为3cm，高为6c m的圆柱体毛坯切削得 到，则切削掉部分的体积与原来毛坯体积的比值为（A） （B）（C）（D）开始结束是输出S否M1,

3、S3输出x,tk1SM+Skk+1（7）正三棱柱的底面边长为2，侧棱长为，D为BC中点，则三棱锥的体积为 （A）3 （B） （C）1 （D）（8）执行右面的程序框图，如果如果输入的，均为2，则输出的S= （A）4 （B）5（C）6 （D）7（9）设，y满足约束条件则的最大值为 （A）8 （B）7 （C）2 （D）1（10）设F为抛物线：的焦点，过F且倾斜角为的直线交于C于两点，则= （A） （B）6 （C）12 （D）（11）若函数在区间（1，+）单调递增，则k的取值范围是 （A） （B） （C）（D）（12）设点，若在圆：上存在点N，使得，则的取值范围是 （A） （B） （C）（D）第卷本卷

4、包括必考题和选考题两部分.第13题第21题为必考题，每个考试考生都必须做答.第22题第24题为选考题，考生根据要求做答.二、填空题：本大概题共4小题，每小题5分（13）甲、乙两名运动员各自等可能地从红、白、蓝3种颜色的运动服种选择1种，则他们选择相同颜色运动服的概率为_.（14）函数的最大值为_.（15）偶函数的图像关于直线=2对称，则_.（16）数列满足，则=_.三、解答题：解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤（17）（本小题满分12分）四边形ABCD的内角A与C互补，AB=1，BC=3，CD=DA=2（）求C和BD；（）求四边形ABCD的面积（18）（本小题满分12分） 如图，四棱锥P-

5、ABCD中，底面ABCD为矩形，PA平面ABCD，E为PD的点（）证明：PB/平面AEC；CDEBAP（）设AP=1，AD=，三棱锥P-ABD的体积V=，求A到平面PBC的距离（19）（本小题满分12分）某市为了考核甲、乙两部门的工作情况，随机访问了50位市民.根据这50位市民对这两部门的评分（评分越高表明市民的评价越高），绘制茎叶图如下：49797665332110988777665555544433321006655200632220甲部门乙部门59044812245667778901123468800113449123345011456000345678910（）分别估计该市的市民对甲、

6、乙部门评分的中位数；（）分别估计该市的市民对甲、乙部门的评分高于90的概率；（）根据茎叶图分析该市的市民对甲、乙两部门的评价（20）（本小题满分12分）设F1，F2分别是椭圆C：（）的左、右焦点，M是C上一点且MF2与x轴垂直，直线MF1与C的另一个交点为N（）若直线MN的斜率为，求C的离心率；（）若直线MN在y轴上的截距为2且|MN|=5|F1N|，求，（21）（本小题满分12分）已知函数=，曲线在点（0，2）处的切线与轴交点的横坐标为（）求；（）证明：当时，曲线与直线只有一个交点请考生在第22、23、24题中任选一题做答，如果多做，则按所做的第一题计分，做答时请写清题号.（22）（本小题满

7、分10分）选修4-1：几何证明选讲COEBPAD如图，P是O外一点，PA是切线，A为切点，割线PBC与O相交于点B，C，PC=2PA，D为PC的中点，AD的延长线交O于点E证明：（）BE=EC；（）AD·DE=2PB2（23）（本小题满分10分）选修4-4：坐标系与参数方程在直角坐标系xOy中，以坐标原点为极点，x轴正半轴为极轴建立极坐标系，半圆C的极坐标方程为=2cos，0，（）求C的参数方程；（）设点D在C上，C在D处的切线与直线：垂直，根据（）中你得到的参数方程，确定D的坐标（24）（本小题满分10分）选修4-5：不等式选讲设函数=|x+|+|(>0)（）证明：2；（）若

8、，求的取值范围2014年普通高等学校招生全国统一考试（课标卷卷）数学（文科）参考答案一、选择题1B解析：把，0，2代入验证，只有2满足不等式故选B考点：考查集合的知识简单题2B解析：故选B考点：考查复数的基本知识简单题3C解析：函数在处导数存在，则极值点必为导函数的根，而导函数的根不一定是极值点，即，从而p是q的必要但不充分的条件故选C考点：考查充要条件与极值的基础知识简单题4A解析：，故选A考点：考查平面向量的数量积中等题5A解析：数列是等差数列，公差等于2，.成等比数列，解得，故选A考点：考查等差数列的通项公式与求和公式中等题6C解析：毛胚的体积，制成品的体积，切削掉的体积与毛胚体积之比为

9、故选C考点：考查三视图于空间几何体的体积中等题7C解析：正三棱柱的底面边长为2，D为BC中点，.，故选C考点：考查空间点，线，面关系和棱锥体积公式中等题8D解析：第1次循环M=2，S=5，k=1第2次循环，M=2，S=7，k=2第3次循环k=3>2，故输出S=7故选D考点：考查算法的基本知识简单题9B解析：作图即可.考点：考查二元一次不等式组的应用中等题10C解析：，抛物线C的焦点的坐标为，所以直线AB的方程为，故从而，弦长故选C考点：考查抛物线的几何性质，弦长计算以及分析直线和圆锥曲线位置关系的能力中等题11D解析：，在区间上递增，在区间上恒大于等于0，故选D考点：考查导数与函数单调性

10、的关系中等题12A解析：过点M作圆O的切线，切点为N.设，则，即，故选A考点：三角不等式，两点间距离公式难题二、填空题13解析：考点：考查古典概型的概念简单题141解析：因为，所以最大值为1考点：考查和差角公式简单题153解析：因是偶函数，所以因图像关于，所以考点：考查偶函数的概念，轴对称的概念简单题16解析：，考点：考查递推数列的概念简单题三、解答题17解析：（）由题设及余弦定理得， 由，得，故，（）四边形ABCD的面积S=考点：考查余弦定理的应用中等题CDEBAPHO18解析：（）设BD与AC的交点为O，连结EO因为四边形ABCD为矩形，所以O为BD的中点又E为PD的中点，所以EOPB平面

11、AEC，平面AEC，所以PB（）由，可得作AHPB交PB于H由题设知BC平面PAB，所以，故AH平面PBC又，所以点A到面PBC的距离为考点：考查空间点线面的位置关系与空间距离中等题19解析：（）由所给茎叶图知，50位市民对甲部门的评分由小到大排序，排在第25，26位的数是75，75，故样本中位数为75，所以该市的市民对甲部门评分的中位数的估计数是7550位市民对乙部门的评分由小到大排序，排在第25，26位的数是66，68，故样本中位数为，所以该市的市民对乙部门评分的中位数的估计数是67（）由所给茎叶图知，50位市民对甲、乙两部门的评分高于90的比率分别为，=0.16，故该市的市民对甲、乙两部

12、门的评分高于90的概率的估计值分别为0.1，0.16（）由所给茎叶图知，市民对甲部门的评分的中位数高于对乙部门的评分的中位数，而且由茎叶图可以大致看出对甲部门的评分的标准差要小于对乙部门的评分的标准差，说明该市市民对甲部门的评价较高、评价较为一致，对乙部门的评价较低、评价差异大.（注：考生利用其他统计量进行分析，结论合理的同样给分）考点：考查使用茎叶图及样本的数字特征估计总体的能力中等题20解析：（）根据及题设知，将代入，解得，（舍去）故C的离心率为（）由题意，原点O为的中点，轴，所以直线与轴的交点是线段的中点，故，即由得设，由题意知，则即代入C的方程，得. 将及代入得解得，故，考点：考查椭圆的几何性质以及直线与椭圆的位置关系难题21解析：（），曲线在点(0,2)处的切线方程为由题设得，（）由（）知，设由题设知当时，单调递增，所以=0在有唯一实根当时，令，则.，在(0,2)单调递减，在单调递增，所以，所以=0在没有实根综上，在R上有唯一实根，即曲线与直线只有一个交点考点：考查利用导数综合研究函数性质的能力难题COEBPAD22解析：（）连结，.由题设知，故.因为，所以，从而，因此.（）由切割线定理得.因为，所以，.由相交弦定理得，所以考点：考查与圆有关的角