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文档简介
1、数学下册第2单元第1节口算除法学学 习习 新新 知知分分 层层 训训 练练课前热热身课前热热身人教版数学三年级下数学下册第2单元第1节口算除法课前热热身课前热热身返回目录返回目录口算。口算。18183=3=42427=7=27279=9=64648=8=40408=8=81819=9=6 66 63 35 59 98 8数学下册第2单元第1节口算除法学学 习习 新新 知知彩色手工纸每沓彩色手工纸每沓1010张,每盒张,每盒100100张。张。例例1 1数学下册第2单元第1节口算除法把把60张彩色手工纸平均分给张彩色手工纸平均分给3人,每人得到多少张?人,每人得到多少张?603= (张(张)方法
2、一:方法一: 203=60 603=20方法二:方法二: 因为因为63=2 所以所以603=2020方法三:方法三: 把把60平均分成平均分成3份,每份是份,每份是20。彩色手工纸每沓彩色手工纸每沓1010张,张,每盒每盒100100张。张。数学下册第2单元第1节口算除法603(张)(张)2060是是6个十,个十,6个十除以个十除以3等于等于2个十,就是个十,就是20。答:答:赵伯伯平均每次运赵伯伯平均每次运20箱。箱。把把60张彩色手工纸平均分给张彩色手工纸平均分给3人,每人得到多少张?人,每人得到多少张?6个十个十 3 2个十个十 20数学下册第2单元第1节口算除法小结:小结: 整十数除以
3、一位数,可以把整十数看成整十数除以一位数,可以把整十数看成几个十,计算出来的结果就是多少个十几个十,计算出来的结果就是多少个十 。数学下册第2单元第1节口算除法 3 3个班上手工课一共用去个班上手工课一共用去120120张彩色手工纸,平均张彩色手工纸,平均每班用了多少张?每班用了多少张?1201203= (3= (箱箱) ) 40401212个十个十3=43=4个十个十 =40=40答:平均每班用了答:平均每班用了4040张。张。可以把可以把120120看看成成1212个十。个十。100张张10张张10张张10张张10张张10张张10张张10张张10张张10张张10张张10张张10张张10张张
4、10张张例例2 2数学下册第2单元第1节口算除法小结:小结: 整十数除以一位数,可以把整十数看成几个十,整十数除以一位数,可以把整十数看成几个十,计算出来的结果就是多少个十计算出来的结果就是多少个十 。 整百数除以一位数,可以把整百数看成几个百,整百数除以一位数,可以把整百数看成几个百,计算出来的结果就是多少个百。计算出来的结果就是多少个百。 整千数除以一位数,可以把整千数看成几个千,整千数除以一位数,可以把整千数看成几个千,计算出来的结果就是多少个千。计算出来的结果就是多少个千。数学下册第2单元第1节口算除法90 3=40 2=50 5=600 2=800 4=7000 7=10203030
5、02001000数学下册第2单元第1节口算除法把把6666张彩色手工纸平均分给张彩色手工纸平均分给3 3人,每人得到多少张?人,每人得到多少张? 66663= (3= (箱箱) )方法一:方法一: 22223=66 3=66 66 663=22 3=22 方法二:方法二: 60603=203=20 6 63=23=2 20+2=22 20+2=222222方法三:方法三:6 6个十个十3=23=2个十个十 =20=206 6个一个一3=23=2个一个一 =2 2=2 2个十个十+2+2个一个一=22=22例例3 3数学下册第2单元第1节口算除法小结:小结: 用被除数十位上的数(整十数)除以一位
6、数得用被除数十位上的数(整十数)除以一位数得到几十,再用被除数个位上的数除以一位数得到几,到几十,再用被除数个位上的数除以一位数得到几,再把所得的商相加,就是一位数除两位数的商。再把所得的商相加,就是一位数除两位数的商。数学下册第2单元第1节口算除法想一想:想一想:21007 可以怎样算?得多少?可以怎样算?得多少?40005 得多少?得多少? 想:想:21个百个百7=3个百个百 =300=300想:想:40个百个百5=8个百个百 =800=800数学下册第2单元第1节口算除法小结:小结: 几千几百的数除以一位数,把几千几百看成一些几千几百的数除以一位数,把几千几百看成一些百,再除以一位数,得
7、到的商是几个百,就是几百。百,再除以一位数,得到的商是几个百,就是几百。 几千除以一位数,当千位上的数不够分时,把几千几千除以一位数,当千位上的数不够分时,把几千看成一些百,再除以一位数,得到的商是几个百,就是看成一些百,再除以一位数,得到的商是几个百,就是几百。几百。数学下册第2单元第1节口算除法270 3=360 6=150 5=1600 2=2800 4=2000 5=304008007009060返回目录返回目录数学下册第2单元第1节口算除法 夯实基础夯实基础 提升培优提升培优思维创新思维创新加油啊!返回目录返回目录分分 层层 训训 练练数学下册第2单元第1节口算除法1 1. .(基础
8、题)(基础题)我会填我会填。(1 1)口算)口算80802 2时,可以把时,可以把8080看作(看作( )个十,)个十, 再除以再除以2 2,得到(,得到( )个十,即()个十,即( );); 也可以这样想:(也可以这样想:( )2=802=80,所以,所以 80 802=2=( )。)。(2 2)口算)口算2828 2 2时,时, 可以先用(可以先用( ) ( )= =( ) , 再用(再用( ) ( )= =( ),), 然后用(然后用( )+ +( )= =( ),), 所以所以2828 2=2=( )。)。 8 840404 42 20 0404040402 210108 82 24
9、410104 414141414数学下册第2单元第1节口算除法2 2. .(重点题)(重点题)比一比,看看谁先到对岸比一比,看看谁先到对岸。402= 603= 963 = 3507= 40002= 884=80004= 8002= 642=数学下册第2单元第1节口算除法2004 1604 802 2406 7208 7209 28+52 107 27003 18002 482 6333 3. .(易错题)(易错题)在在 里填上里填上“”“”“”或或 “ “”。数学下册第2单元第1节口算除法4 4. .(难点题)(难点题)解决问题。解决问题。猜猜我的体重是多少。猜猜我的体重是多少。我的体重是我的
10、体重是9090千克,千克,是儿子体重的是儿子体重的3 3倍。倍。 90903=303=30(千克)(千克)答:儿子的体重是答:儿子的体重是3030千克。千克。数学下册第2单元第1节口算除法5 5. .(探究题)(探究题)20206=1206=120(个)(个)120120118=2118=2(个)(个)答:还差答:还差2 2个本子个本子。我我4 4小时行驶了小时行驶了280280千米。千米。我我3 3小时行驶了小时行驶了240240千米。千米。货车货车轿车轿车谁跑得快?谁跑得快?数学下册第2单元第1节口算除法6 6. .(情景题)(情景题)配花活动。配花活动。名称名称数量数量康乃馨康乃馨百合百
11、合玫瑰玫瑰300300枝枝240240枝枝800800枝枝 为了吸引顾客,花店准备用为了吸引顾客,花店准备用“3“3枝康枝康乃馨,乃馨,4 4枝百合,枝百合,8 8枝玫瑰枝玫瑰”组合销售。组合销售。这些花最多可以配成多少束?这些花最多可以配成多少束?3003003=1003=100(束)(束)2402404=604=60(束)(束)8008008=1008=100(束)(束)答:这些花最多可以配答:这些花最多可以配6060束。束。数学下册第2单元第1节口算除法7 7. .(开放题)(开放题)商店准备把梨装袋进行销售。商店准备把梨装袋进行销售。 可供选择的方案可供选择的方案(1 1)每)每3 3个装一袋。个装一袋。(2 2)每)每4 4个装一袋个装一袋。214个(1 1)每)每3 3个装一袋可装多少袋?个装一袋可装多少袋?241241380380(袋)(袋) 答:可以装答:可以装8080袋。袋。(2 2)每)每4 4个装一袋可装多少袋?个装一袋可装多少袋?241241460460(袋)(袋) 答:可以装答:可以装6060袋。袋。(3 3)你还有什么方案?)你还有什么方案?答案不唯一,合理即可。答案不唯一,合理即可。数学下册第2单元第1节口算除法8 8.
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