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文档简介
1、部编版四年级语文第一学期期末质量检测试卷班级 姓名 分数 一、汉语拼音(18 分)1. 我能把下列音节补充完整。(2 分) nj ng慎重崛起葱郁堤岸2. 写出相应的小写字母并按字母表顺序排列。(5 分)H () G () R () B()Q() E()3. 我能把词语写得即正确又美观。(8 分)bo wwjuf gimnji ()()()()gng ynkng kungkuyuzh hu()()()()4. 多音字组词。(3 分)q()lng()zh()曲笼折q()lng ()sh()二、字词 (20 分)1. 形近字组词(4 分)潮() 稿() 侍()折()嘲() 搞() 待()拆()2.
2、 把下列词语补充完整。(6 分)()然大()()息()视应()不() ()有成()()()而安金()辉()63. 照样子,写词语。(3 分) ABB 式: 如:火辣辣AABB 式:如:蹦蹦跳跳ABCC 式:如:可怜巴巴4. 用“”画出下列广告词中的错别字,改正过来。(2 分)百衣百顺()随心所浴(默默无蚊()口蜜腹健()5.写出两个含有动物的成语:() ()(2 分)6写近义词和反义词。(3 分)近义词:平静() 好像()坚固()反义词:认真()和蔼()温暖()三、句子。(19 分)1. 按要求改写句子。(6 分)天空中的小星星(写成拟人句 )我们遇到困难,怎么能退缩呢?(改为陈述句)老师批改
3、作业。(把句子写具体)小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。(缩写句子)科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。(改为把字句和被子句) 把字句 被字句 2. 修改下列病句。(4 分)我最爱看民族舞蹈和民族音乐。妈妈因为关心我的学习,所以关心我的生活。3. 劝君更尽一杯酒,()。这首诗的作者是()代诗人(),表达了诗人 的思想感情.(5 分)4.判断,对的打“”,错的打“”。(4 分) 黄鹤楼送孟浩然之广陵 和 送元二使安西 都是千古传颂的送别诗。() “ 跨越海峡的生命桥” 是指架在台湾和大陆之间的一座大桥, 交通便利了。()“理所当然”中“当”的读音是“dng”,“战车千乘”中“乘”的读音是“shng
4、 ”。() 三 支 浆 有 规 律 地 在 水 里 划 , 那 声 音 就 像 一 支 乐 曲 。 这 是 一 个 比 喻 句 。()四、阅读短文,回答问题。(13 分)8 月 6 日,天气晴朗,我们来到了普陀山。我们先到了莲花池。只见池水碧绿,清澈见底,水中倒映着葱茏的树木、宏伟的琳宫、 起伏的峰峦、高大的塔形,诸景会聚,真别有一番诗情画意。此时,荷花盛开,在碧绿的荷叶的衬托下,朵朵粉红的荷花亭亭玉立,显得那么娇艳、妩媚。阵阵花香传来,沁人心脾。一阵微风过后,叶摇花动,此起彼伏。我情不自禁地想起了宋代诗人杨万里,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”的诗句。接着,我们来到了建在佛顶山山腰的大乘
5、庵。卧佛殿里那尊长达 9 米的大卧佛,真有意思,侧着身,右手枕于头下,左手搭在身上,两脚并着,神态安详,面带笑容。听导游介绍说,这是释迦牟尼临终的睡态。随后,我们来到大海边,那沙滩下闪着点点金光就如同繁星一般。我们在沙滩上奔跑着嬉戏着,一串串银铃般的笑声,在大海上空回荡1. 给文章加个题目: (1 分)2. 文中杨万里的诗句是 (2 分)3. 用“”画出文中的比喻句。(1 分)4. 用“”画出描写释迦牟尼的句子。(1 分)5. 按文章内容思考概括填空。作者 来到了普陀山,先游了 ,重点写了 ,接着游了 ,重点写了 ,最后写了来到 的情景。(6 分)6、 摘录文中的四字词语 4 个 (2 分)五
6、、习作。(30 分)我学会了 要求:把题目补充完整,要中心明确地写出我学会了什么,要写真事。内容要具体,条理要清楚,语句要通顺,书写要工整,注意不写错别字,会用常用的标点符号。在 300 字以上。参考答案一、1.shu cd2. 略。3. 薄雾挖掘覆盖敏捷耕耘空旷跨越智慧4. 略 。 二、1.略。2.略。3. 略。4. 衣(依)浴(欲)蚊(闻)健(剑)5. 如;猪朋狗友汗马功劳等。6. 近义词:宁静仿佛牢固反义词:马虎粗暴寒冷三、1.天空中的小星星在眨着眼睛。我们遇到困难不能退缩。老师在办公室里认认真真地批改作业。木匣里盛着东西。把字句:科学家把蝙蝠夜间飞行的秘密揭开了。被字句:蝙蝠夜间飞行的秘密被科学家揭开了。2.我最爱看民族舞蹈或我最爱看民族舞蹈和听民族音乐。关联词用错应该为“不但而且”3.(西出阳关无故人)(唐)(王维)表达诗人与朋友依依惜别4.()()()() 四、1.游普陀山2. 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。3. 我们来到大海边,那沙滩下闪着点点金光就如同繁星一般。4. 卧佛殿里那尊长达
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