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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上年级组工作小结年级组:二年级 年级组长:xxx主要工作总结:一、组内工作概况: 一学期的工作即将结束,顺利且圆满地完成了期初所制定的各项计划,并取得了较满意的成绩,让我们年级所有老师为之感到兴奋和骄傲。回顾这半年来的忙忙碌碌,点点滴滴,顿时觉得教师之伟大。下面就对这半年来我们二年级组所做的工作做如下小结:二年级组共有8位老师,3个班级,180几名学生。实践证明了一切,三位班主任工作实实在在,在一种和谐的氛围中共建一个上进、愉悦的年级大家庭。孔老师可以说是一位“老教师”,更是我们这三位班主任中最资深的老师。孔老师对自己的学生就如同是对自己的孩子一样,每一个在班上的孩子都

2、有一种家的归属感。因为有了“新课标试用教材”第一届学生的教学经验,许老师工作起来更是有条不紊,不急不躁,踏踏实实,而且每天早出晚归。陈老师是一位年轻而又散发着青春活力老师,做起事来,干练得很,在班级管理中更有自己的“杀手锏”。章老师很注重个性化班级的建设,学生学的轻松、学的愉快,学生的动作和章老师一样。潘老师虽然身体不好,但她坚持工作,管理班级有条不紊,不急不躁,踏踏实实。和她搭班的李老师也经常帮她管理班级,替她减轻负担。杨老师,虽说是刚到低年级,但她很快融入了教学,很快进入了工作,生怕自己教不好,腆着个大肚子经常问这问那,虚心好学。姚老师是一位很有教学方法,善于与小孩子沟通的老师,每次上公开

3、课,都能听到其他老师的好评。二、常规工作:我们是一个团结的年级组,是一个上进的年级组,全组人齐心协力,风雨共济,为这半个学期的工作,划上了一个较为完满的句号。二年级学生虽然已经过一年的学习,但由于年龄小,自制力差,再加上受社会或家庭环境的影响,还有很多不良的行为习惯,这将直接影响着学生今后的发展、成长。为此,在开学初,我们年级老师就商量决定把学生的“常规教育”作为本学期的工作要点。三位班主任都加大了要求力度,特别是在开学初的两个月里,只要有孩子们在的地方,就可以看到班主任老师的身影。教室里,除了告诉孩子们该如何上课外,还每天教孩子如何扫地?如何拖地?如何整理抽屉?如何摆放桌椅?如何扔垃圾?并在

4、自己的课堂上一次次地实践,一次次地校正,课后提醒学生怎样做好课前准备,可以做哪些有益的游戏。跟得紧,抓得实,所以学生很快就进入了状态,接下来的工作中,班主作老师又不断地强化常规要求,经常开展一些以“常规”为内容的班会活动,就是靠这种不间断地教育,学生们做得越来越好了。当然,这其中更有各位科任老师的协调配合,共同努力。经过一个学期的努力,孩子们的行为习惯有了明显的改变。三、开展丰富多彩的活动,让学生感受校园生活之精彩。我们组的工作目标是尽力让每位学生在学校都能快快乐乐、高高兴兴地度过每一天,做到既教书又育人!做到热爱学生、关心学生,并且让学生在获取书本知识的同时,又锻炼了学生的能力,既教会了学生学习,又教会了学生做人。九月份,每班进行美化教室,让自己能在宽敞、明亮、舒适的环境里学习。开展了庆祝教师节,学生也受到了一次尊敬师长的教育,很好地给他们上了第一堂思想课。为迎接国庆节,学校还举行了庆国庆朗诵,学生参与热情高涨,2班获得了年级第一名。十二月份,校运会前夕,各位班主任放弃了休息时间,和孩子们一起锻炼体育项目,鼓舞孩子们的斗气。在运动会期间,各班有序地参加体育项目,力求让每一个孩子体验到锻炼的快乐。一月初配合学校的“体检”工作,在各位班主任及任课老师的组织带领下,为二年级学生做了体检工作。存在的问题及改进措施:因为新课程,学习任务比较烦重,平时各

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