（精选）高三语文晨练七八九

1、高三语文晨练七班级 学号 姓名 1.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）（ ）一旦独立地投入严峻的生活，中学生的浪漫情调很快就 。想到众兄弟就要 ，他不免一番悲戚。偌大的城市想找个人，如同 ，今天竟在街头无意中碰上了。以雪填井，画饼充饥，种种愚昧无知的行为无异于 。A风流云散 烟消云散 海底捞针 海底捞月B烟消云散 风流云散 海底捞月 海底捞针C烟消云散 风流云散 海底捞针 海底捞月D风流云散 烟消云散 海底捞月 海底捞针 2下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（3分）（ ）A许多水果具有药用功效，例如大家都很熟悉的柠檬中含有柠檬酸、柠檬多酚及维生素C等成分就都有抑制血小板聚

2、集的作用。B车辆假如万一在高速公路上发生事故，交通部门要及时在规定位置设置警告标志，以防止二次事故的发生。C节日临近，商家打折促销，减价的标牌随处可见，三折、四折、甚至五折，平日里价格不菲的商品此时显得格外诱人。D“记得绿罗裙，处处怜芳草”这两句诗，何以具有不朽的艺术魅力？原因之一，是它在读者心中营造了“甜美的忧郁”这种境界。3下列交际用语使用不得体的一项是（3分）（ ）A尊敬的张老师，非常感谢您能在百忙之中光临寒舍家访，我感激涕零!B你的舞蹈跳得真的很棒，本年度最佳舞蹈演员桂冠，看来是非你莫属了!C您的鼎力相助使我获得比赛的成功，送您一点礼品以示感谢，敬请笑纳!D这件事很重要，我还要继续考虑

3、一下，请留步，过段时间再来向您请教!4依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）（ ） 大师遗留下的巨大精神财富，_，_，_， _。_。勇敢地承担起他们未尽的责任，这将是我们对大师最好的缅怀与纪念。只闻大师之名，不读大师之书，将是我们这个时代的悲哀比之大师孤独的“存在”,更有意义的乃是其智慧成果适时转化为普世价值不应该从此成为尘封的历史 以此推动我们的民族、文明一路前行而必须经由我们之手推广普及、弘扬传承A BC D5. 下列诗句与“雨昏青草湖边过”对仗工整的一项是（3分）（ ）A薄罗轻剪越溪纹 B山家烟火春日晴C花落黄陵庙里啼 D饮马长城窟更寒6补写出下列名篇名句中的空缺部

4、分。（1） 。鬓微霜，又何妨！（苏轼江城子·密州出猎）（2）阴风怒号，浊浪排空； ，山岳潜形。（范仲淹岳阳楼记）（3）位卑则足羞， 。（韩愈师说）（4）青泥何盘盘， 。（李白蜀道难）（5）沉吟放拨插弦中， 。（白居易琵琶行）（6）钉头磷磷， 。（杜牧阿房宫赋）（7）兄弟阋于墙， 。（诗经棠棣）（8）艰难困苦， 。（新唐书）高三语文晨练八班级 学号 姓名 1依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）（ ）在刚刚过去的仁川亚运会上，活跃着我国100多家新闻媒体派出的500多名记者，这与1982年时仅有十几家单位的几十名记者前去采访不可，   

5、60;  。作为派拉蒙重金打造与变形金刚4      的好莱坞巨制，忍者神龟获得如此之高的期待亦是情理之中。中国的主权领土完整决不容许分割，两岸之间属于一个中国内部的相互观光交流，怎么可以与外国      也要求双方签订一个“国与国”之间的协定呢。A相提并论 等量齐观 同日而语 B同日而语 相提并论 等量齐观C相提并论 同日而语 等量齐观 D同日而语 等量齐观 相提并论2在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是 (3分)（ ）由于感到美国对中国崛起面临  &#

6、160;    的问题，日本借钓鱼岛问题试图修宪，行使所谓“集体自卫权”，组建“钓鱼岛专属部队”种种迹象表明，日本军国主义已有     之势。中国人民对日本的挑衅行径保持警惕是      的。A. 鞭长莫及  死灰复燃  无可非议 B. 望尘莫及  东山再起  无可非议C. 鞭长莫及  死灰复燃  无可厚非 D. 望尘莫及  东山再起  

7、无可厚非3. 下列句子中没有语病的一句是 (3分)（ ）A在这部对话式作品中，整理阐明了对尊重生命、敬畏自然、坚持信仰、爱憎分明等被现代性所遮蔽的人类理想精神的张扬。B一般人常常忽略的生活小事，整理却能够慧眼独具，将之信手拈来，寻找其叙述的价值，成为小说的有机组成部分。C过于重视教育功能，文学作品会出现理性捆绑感性，思想大于形象，甚至全无艺术性，变成干巴巴说教的现象。D批评学生首先要弄清事情的前因后果，否则批评过头或无端发泄愤怒，很可能造成对毫不知情或偶有小错的人受到伤害。4. 把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是(3分)（ ）更要用人生的尺度因为所受教育的不同，人生的面貌也会不同

8、在一定意义上，人是教育的产物衡量一种教育的优劣，不但要用社会的尺度，看它能否为社会培养有用的人看它是拓展了还是缩减了受教育者的人生可能性当然，这里说的教育是广义的，不限于学习教育A B  C D5.下列交际用语使用不得体的一项是（ ）A感谢您的敦促激励，您的恩情，没齿难忘，小子跪而叩谢者再。B承蒙奉书并赐佳作，拜读之时，获益匪浅。因琐务未及回复，深以为歉。C若有言语失当，务请阁下随时指摘，君之厚爱，铭感不已！D虽承雅言，但初次见面，如何就要叨扰？6.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（每空1分）（1） 浮光跃金,_。渔歌互答，此乐何极？（2） _,砯崖转石万壑雷。（3） 人生如梦，_。

9、（4） _，夕揽洲之宿莽。（5） _,五十弦翻塞外声。（6） _，潦倒新停浊酒杯。（7） 君子矜而不争，_。（8） _，切问而近思，仁在其中矣。高三语文晨练九班级 学号 姓名 1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）（ ）王维虽然仕途稍有挫折，但总的看来比较顺遂，这可能与他那 的性格有关。王维的心里，总有一种回归平衡、平静、安适的冲动， 他大量的诗歌有一种雅致的 。A.不温不火 以至 品位 B.不温不火 以致 品位 C.不瘟不火 以至 品味 D.不瘟不火 以致 品味2.下列各句中，没有语病的一项是（3分） （ ）A根据考生的意愿，清华大学关于原计划投放的专业进行了优化，超过9

10、8%的考生在其专业志愿内得到录取。B空中客车公司9日说，600多件法国航空公司失事的447航班客机残骸正被运往法国，以协助调查人员进一步搜寻线索，查明客机失事原因。C卫生部表示，今年是医改的起步阶段，要按照基本医疗卫生制度作为公共产品向全社会提供的改革方向，着力确保医改取得实质性进展。D重庆江津小伙彭聪制造了一架水上飞机，并于去年10月底飞上了320米的高空，今年8月底，彭聪将驾驶新改造的飞机沿着三峡的长江江面飞行，完成“穿越三峡”的梦想。3.下列交际用语使用不得体的一项是（3分）（ ）A.今天的讲座，能够聆听诸位先贤的高论，茅塞顿开，获益匪浅。B.兹介绍我校王子健同学前往贵公司参加社会实践，

11、请予接洽为荷。C.迟暮之年，年华已逝，祝您福如东海长流水，寿比南山不老松！D.三年同窗，朝夕相处，今毕业在即，特赠小照一张，敬请笑纳！4.下面是唐代诗人许浑的七言律诗登洛阳故城，中间六句排序正确的一项是（3分）（ ）禾黍离离半野蒿， 。 ， 。 ， 。 ，犹自吹笙醉碧桃。鸦噪暮云归古堞 雁迷寒雨下空壕 可怜缑岭登仙子水声东去市朝变 山势北来宫殿高 昔人城此岂知劳A. B. C. D.5.下面是中国青年报记者采访著名画家韩美林先生时的对话。请根据回答内容，选出最恰当的提问。（3分）（ ）记者： ？韩美林：别指望父母，要有独立的自尊心。就像我小学时的校歌唱的：“但得有一技在身，就不怕贫穷。且忍耐暂

12、时的痛苦，去发展远大的前程。”现在我们的祖国富强了，我希望年轻人、年轻艺术家，把思想、修养、艺术乃至举手投足都更升华，让全世界都知道我们是一个富裕且有文化的大国。A.您对年轻人有什么话要说吗？B.您对年轻人有什么看法吗？C.您对有些年轻人不学无术的现象怎么看？D.您觉得年轻人应该怎么面对今天的国家形势？6补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （1）乘彼垝垣，以望复关。不见复关， 。(诗经·氓) （2） ，五十弦翻塞外声。(辛弃疾破阵子) （3） ，以手抚膺坐长叹。(李白蜀道难) （4） ，蟪蛄不知春秋，此小年也。 (庄子·逍遥游) （5）庭下如积水空明， ，盖竹柏影也。(苏轼记

13、承天寺夜游) （6） ，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。(范仲淹岳阳楼记) （7）其为人也， ，乐以忘忧，不知老之将至云尔。(论语) （8）牢骚太盛防肠断， 。（毛泽东七律·和柳亚子先生）高三语文晨练七答案1C（风流云散：像风和云那样流动散开，指原聚在一起的人零落离散，也形容某种事物或思想很快消失。烟消云散：比喻某些思想、情绪或事物消失得无影无踪（不能指人）。海底捞针：比喻很难找得到或无从寻觅，侧重“难”。海底捞月：比喻根本不能达到目的，徒劳无益。）2D (A项句式杂糅，“含有“后面加“的”，即改为“如柠檬中含有的柠檬酸、柠檬多酚”。B项“假如”“万一”语意重复，须删去其一，且将“车辆

14、”放在“如”或“万一”之后；C项，不合逻辑。“三折、四折、甚至五折”应改为“五折、四折、甚至三折”。)3A（“感激涕零”太夸张，显得不实在） 4C(根据“而” 不能与第一句的衔接连贯，可排除AD，与连接为紧密的是，选C。)5.C 6.（1）酒酣胸胆尚开张（2）日星隐曜（3）官盛则近谀（4）百步九折萦岩峦（5）整顿衣裳起敛容（6）多于在庾之粟粒（7）外御其侮（8）玉汝于成高三语文晨练八答案1D（同日而语：同一事物在不同时间比较，把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。等量齐观：对有差别的事物同等看待。相提并论：把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待）2.A（鞭长莫及：原来是指鞭子虽然长，但不应打

15、在马肚子上，后来借指力量达不到。望尘莫及：只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上，形容远远落后。死灰复燃：比喻失势的人重新得势。也比喻已经停止活动的事物重新活动起来。现常比喻已经消失了的恶势力又重新活动起来。含贬义。东山再起：指退隐后再度出任要职。也比喻失势后重新恢复。无可非议：没有什么可以指责的。表示做得妥当。无可厚非：表示虽有缺点，但是可以原谅，不可以过分指责。） 3.C（A“阐明”和“张扬”搭配不当；B偷换主语，在“成为”前加上“使之”；D句式杂糅，删去“对”将“造成”改为“使”或把“受到”改成“的”。）4.D(是结论，是对这一结论成立的原因分析。所以是连接在一起的。和之间用“更”构成递

16、进，所以必然相连。这样就可以通过排除法选出正确答案了。这六句话是环环相扣的，难度不大。)5.B （“奉书”犹言致书，给人写信，是谦辞。谦敬失当）6.（7）群而不党（8）博学而笃志 其他略高三语文晨练九答案1.（3分）A （不温不火：形容人的性格温和或者商品销售行情不够火爆；不瘟不火：指戏曲表演不沉闷乏味，也不急促，形容恰到好处。以至：用在一句开头，表示由于前一分句的情况而产生某种结果；以致：表示由于前面所说的原因而造成某种结果，多指不良结果或者不希望出现的结局。品味：（物品的）品质和风味； 品位：指物品质量；文艺作品所达到的水平；指人的欣赏水平高，也指人的素质高，修养高。）2（3分）B（A项，不合逻辑，将“关于”改为“对于”；C项，成分残缺，在“按照”后添加“把”；D项，搭配不当，将“完成”改为“实现”。）3.（3分）B（A.“先贤”是指已经去世的有才德的人，与语境不合，可改为“大师”等；B.正确，其中“荷”常用于书信、公文等中表示感谢或客气；C.“迟暮之年，年华已逝”，有感伤情调，不合祝寿语境；此处可改为“松鹤长春，春秋不老”；D.“笑纳”用于请人收下自己的礼物。此处可以改为“敬请惠存”。）4.（3分）D（根据押韵排除B项，依据律诗二、三两联必须对仗可排除A、C项）5（