天津市2012届高三语文 68模块综合测试 新人教版选修《外国诗歌散文欣赏》

1、外国诗歌散文欣赏选修模块综合测试（时间：90分钟 分值：100分）一、文学常识积累（选题作答，多答多得分，总得分不超过20分）1、请写出入选教材的一篇诗名及其作者的姓名、国别和风格流派。（4分）                                  

2、;                                     2、请写出入选教材的一位散文作家的姓名及作品名（2分）        &#

3、160;                                                 &#

4、160;            3、请写出外国现代诗歌的两个流派的名称及其代表作家（与第一题作家姓名不重复）（4分）                              &#

5、160;                                         4、在课本里，编者引用了朱光潜先生中西诗在情趣上的比较的一段话，他比较分析了中外诗歌的各自长处：（8

6、分）    西诗以           胜，中诗以            胜；西诗以          胜，    中诗以     

7、0;     胜；西诗以   铺 陈    胜，中诗以  简 隽   胜。5、法国大诗人瓦雷里对诗歌和散文有一个形象生动的比喻：（2分）    散文像             ，诗歌像    

8、0;        。6、在第四单元的“导言”里，编者说现代诗人为了让诗歌的文字产生神奇的魔力，他们在语言、形式等方面进行了很多的尝试，突出的体现在以下三方面：（6分）第一：                             

9、;                            第二：                     &#

10、160;                                   第三：              

11、;                                           7、写人的散文，大致可以分哪为两类？（4分）   &

12、#160;其一是                   ；其二是                      二、诗歌阅读赏析（选题作答，多答多得分，总得分不超过45分）阅读诗歌，然后按要求作答

13、。（一）高考资源网阅读德国诗人享利希·海涅的一棵松树在北方一诗，回答两个问题：一棵松树在北方                     它梦见一棵棕榈树，孤单单生长在枯山上，               远远地在东方的国土，冰雪的白

14、被把它包围，               孤单单在火热的国土上，它沉沉入睡。                       它默默悲伤。研读这首诗，说说这首诗抒发了作者什么样的思想情感？你如何理解“松树”和“棕榈树”这两个

15、意象的？简析文字不少于60字。（10分）                              （二）高考资源网“意象派”的诗歌，直接受到了中国古典诗歌的启发。阅读庞德的刘彻与马致远的天净沙·秋思，简要评析两首诗相似的意象组合手法，并说说这样组合所产生的表达效果。字数不少于100字。（

16、15分） 刘  彻 （庞德）                天净沙·秋思（马致远）绸裙的窸瑟再不复闻，                   枯藤老树昏鸦。灰尘飘落在宫院里，     

17、;                小桥流水人家。听不到脚步声，乱叶                     古道西风瘦马。飞旋着，静静地堆积，         

18、          夕阳西下，她，我心中的欢乐，睡在下面。           断肠人在天涯。一片潮湿的树叶粘在门槛上。                        &

19、#160; （三）阅读帕斯的朦胧中所见的生活一诗，请从作品中选择一个意象进行简要分析；并说说诗人主要运用了哪两种修辞手法。字数不少于100字。（25分）在大海的黑夜里，               在人体的黑夜里，穿梭的游鱼便是闪电。           粼粼的白骨便是闪电。在森林的黑夜里，   &

20、#160;           世界，你一片昏暗，翻飞的鸟儿便是闪电。           而生活本身就是闪电。                      &#

21、160;                               （四）在现代诗歌中，诗人常常会违反一般的语言形式，寻求一种超常规的表达方式。请从语言形式的超常规组合表达方式的角度，具体评析例句的表达效果。字数不少于60字。（25分）例句： 又从一位穿着泥污的裙子的行人的脸上

22、撕下一个空洞的微笑，微笑逗留在半空               选自艾略特窗前晨景  三、散文阅读赏析（必答题与选答题，总得分不超过35分）（一）必答题（满分20分）:阅读文段，回答问题英国园林景物的妍丽确实天下无双。那里真的是处处芳草连天，翠绿匝地，其间巨树蓊郁，浓阴翳日；在那悄静的林薮与空旷处，不时可以瞥见结队漫游的鹿群、四处窜逸的野兔与突然扑籁而起的山鸡；一湾清溪，蜿蜒迂徐，极具天然曲折之美，时而又汇潴为一带晶莹的湖面；

23、远处幽潭一泓，林木倒映其中，随风摇漾，把水面的落叶轻轻送入梦乡，而水下的鳟鱼，往来疾迅，正腾跃戏舞于澄澈的素波之间；周围的一些破败的庙宇雕像，虽然粗鄙简陋，霉苔累累，却也给这个幽僻之境平添了某种古拙之美。这些还不过是园林之胜的一斑，其中最使我艳羡不置的则是英人那种善于把许多平淡之极的普通住处点缀入妙的独具匠心。几间粗陋的房屋，一片毫无佳胜的窄地，一旦到了一位有艺术气质的英国人手里，都不愁把它变作一处人间福地。凭着他那精于去取的明敏目光，他马上便相中了这里的一切可能，于是整个布局在他可谓已胸有丘壑。原来的荒芜贫瘠在他的手下迅速变得葱茏可爱；然而这一切效果又仿佛得之天然。某些树木的当植当培，当剪当

24、伐；某些花卉的当疏当密，杂错间置，以成清荫敷秀、花影参差之趣；何处须巧借地形，顺势筑坡，以收芳草连绵、茵茵席地之效；何处又宜少见轩敞，别有洞天，使人行经其间得以远眺天青，俯瞰波碧：所有这一切确曾费煞意匠心血，但同时又丝毫不露惨淡经营的痕迹，正像一帧名作脱稿之前那画师的奇绝而浑成的点睛之笔。（英国乡村欧文）1、注音不正确的一项是:（3分）（     ）A、浓荫翳日yì     汇潴  zh     B、林薮 

25、 su     参差  cncC、丘壑  hè        蜿蜒  wnyán  D、贫瘠  jí      俯瞰  fkàn2、词语解释不正确的一项是:（3分）  （    &

26、#160;）A、林薮树木聚集的地方。   B、简陋房屋、设备等简单粗陋，不完备。C、独具匠心指只有自己师傅的构思。    D、 澄澈清澈透明。 3、这篇短文主要描写了什么，表达了作者怎样的思想感情？请简要概括回答。体会作者的思想感情及文段的意义。字数年不少于50字。（6分）4、用心品味文段精彩的景物描写，试从意境、修辞及其它写作手法等方面，自选一两个角度，对文中景物的描写特色进行评析。字数不少于100字（8分）   3、一个人去买鹦鹉，看到一只鹦鹉前标：此鹦鹉会两门语言，售价

27、200元一只。另一只鹦鹉前标道：此鹦鹉会四门语言，售价400元。该买哪只呢？两只都毛色光鲜，非常灵活可爱。这人转啊转，拿不定主意。结果突然发现一只老掉了牙的鹦鹉，毛色暗淡散乱，标价800元。这人赶紧将老板叫来：这只鹦鹉是不是会说八门语言？店主说：不。这人奇怪了：那为什么又老又丑，又没有能力，会值这个数呢？店主回答：因为另外两只鹦鹉都叫这只鹦鹉老板。4、曾经有个人小国的人到中国来，进贡了三个一模一样的金人，把皇帝高兴坏了。可是这小国的人同时出了一个题目：这三个金人哪个最有价值？皇帝请来了珠宝匠检查，称重量，看做工，都是一模一样的。泱泱大国，不会被这点小问题难倒吧？最后，有位退休的老大臣说他有办法

28、。皇帝将使者请到大殿，老臣拿着三根稻草，插入第一个金人的耳朵里，这稻草从另一个耳朵出来了。第二个金人的稻草从嘴里直接掉出来了，而第三个金人，稻草进去后掉进了肚子里，什么响动也没有了。老臣说：第三个金人最有价值！使者默默无语，答案正确。 参考答案一、文学常识积累（多答多得分，总得分不超过20分）1、写出作品名、作者名、作者国别和作者的风格流派各得1分，满分4分。2、写出作家和作品名各得1分，满分2分。3、写出两个流派名得2分，写出两个代表作家名得2分。满分4分。4、答出“直率、委婉、深刻、微妙”各得2分，满分8分。5、写出“走路”“舞蹈”各得1分，满分2分。6、三个方面可以概括为：增加

29、诗歌的多义性、涵养性；意象的巧妙组合运用；词句的非常规组合。回答一点得2分，意思对即可得分。7、写人的散文可分为“自画像”和“写他人”两类，各得2分，满分4分。二、诗歌阅读赏析（多答多得分，总得分不超过45分）（一）德国诗人享利希·海涅的一棵松树在北方一诗，写了北方的一棵松树和南方的一棵棕榈树孤孤单单遥遥相对，一种强烈的对比，营造了孤单寂寞、向往和痛苦的意境，抒发了作者强烈的思念之情。能回答出抒发了“寂寞”“思念”之情，占5分。视回答情况酌情给分。“松树”和“棕榈”有象征意义，写的是人，当是一对分离的恋人的形象。能回答“象征意义”和写的是“人”或“恋人”形象，占5分。视回答情况酌情给

30、分。（二）“意象派”诗歌受中国古典诗歌的影响，主要表现在“意象的巧妙组合”方面。天净沙：枯藤、老树、小桥、流水、古道、瘦马等意象，看似无关却是巧妙地组合，传达出秋天离人的凄清和愁苦之情，给人一种强烈的视觉感受。刘彻的“一片潮湿的树叶粘在门槛上”与前五句也是看似无关的意象，就像一片叶子一样粘在诗歌的结尾。这个鲜明的意象营造了寂寞、凄清的氛围。本题得有二个分点：一是能就作品的意象进行评说，占5分；二是能分别说出天净沙与刘彻两诗在意象组合上的相似之处，并说出这样组合的表达效果。分析一个作品占5分。视回答情况酌情给分。（三）作品的意象有：闪电、游鱼、鸟儿、白骨等；分析意象要注意它的象征意义。“游鱼”“鸟儿”会“穿梭”“翻飞”，像闪电一样，象征着生命强劲的跃动。“白骨”是一个新奇大胆的想象，似闪电一样进入人体，给人强烈的深刻的印象。在诗里，作者主要用了类比的手法和比喻。类比法，就是把诗中不同的四种事物都比喻成“闪电”：“游鱼”“鸟儿”是自然界的，“白骨”却在人体内。诗中用了四个比喻句，形象生动