向学生说谢谢_第1页
向学生说谢谢_第2页
向学生说谢谢_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 精选公文范文向学生说谢谢各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 向学生说谢谢蓟小玲今天有两节语文课，我和学生说好 第二节课开展语文乐园里的 语文生活” 活动 主题朗诵会：长征精神代代传。第一节课的下课铃响起，同学们欢 呼雀跃，我在黑板上用白色粉笔写上几 个美术大字一一长征精神代代传”。就 在我全神贯注地为这几个大字描摹红色 阴影的时候，班上的同学围拢过来，发 出啧啧的赞叹声。课间只有十分钟，我 怕时间来不及，没有理会他们的热情， 仍旧专心致志地描摹着。过了一会儿，班上一位名叫熊文的 男生拿起红色粉笔，小心翼翼地对我说： 老师，我可以吗？ ”你？ ”我担心他画得 不好，正想拒绝

2、。他接着说： 老师，时 间来不及了，您还只写到代'字，还精选公文范文精选公文范文有两个字呢，只差一两分钟上课铃就要 响了，还是让我来帮帮您吧！ ”我没有再 顾虑什么，大声说： 来吧！我们一起完 成。”同学们纷纷向他投来惊异的目光。 围观的同学有的在窃窃私语，还有的在 七嘴八舌地议论着： 没有老师写得好， 他还真逞能！等着被老师批评吧！ ” 他小心翼翼地在黑板上描摹着，看 着他写字的样子，一本正经，一笔一捺 都在用心地勾画着，一种感动的情愫油 然而生。铃声响起，我们的合作大功告 成，他独自写完了一个 代”字。看到他 如释重负的样子，我的心底涌起一阵暖 流。活动马上就要开始了，他一直默默

3、地盯着黑板，我不知道他想说什么。学 生看着黑板上的字，一副兴高采烈的样 子，大概是因为他们期待已久的活动终 于要开始了。为了激发学生的朗诵热情， 提高他们的朗诵水平，这次活动早就在 运筹帷幄之中，或许他们已迫不及待了 吧！就在活动如火如荼地进行着的时候， 精选公文范文精选公文范文一名女生附在我耳边轻声说： 老师，您 有一个字写歪了。”我定睛一看，就是熊 文帮我描摹的那个字，看起来果然有点 歪。这不正是我起初所担心的吗？学生 也发现了这几个字的蹊跷。我面不改色， 毫不迟疑地回答： 没事，只要活动精彩 就行！ ”这名女生若有所思地点了点头， 我不想解释太多。没想到的是，熊文自 己也感觉到了，他惭愧

4、地低下了头 我不能再佯装不知道。活动结束时，我把表现出色的男、 女主持人表扬了一番，夸奖他们不仅随 机应变能力强，而且能言、善辩、知人、 善用”把活动组织得有声有色。随后， 我郑重其事地走到熊文身边，对他说： 熊文，谢谢你，是你让老师感觉不再孤 单，我们的合作也同样精彩，不是吗？ 关键时刻，你挺身而出，帮助老师在上 课铃响之前完成书写任务，大家一起实 现了走在时间前面的誓言，所以， 你功不可没！我觉得今天黑板上的美术 字特别漂亮，谢谢你！ ”他红着脸，很有 精选公文范文精选公文范文些羞涩的样子。同桌推着他的身子，慕地说：老师在谢谢你哦，老师对学生说谢谢呐！你给力一点！ ”他的嘴角泛起 一丝笑意，顿时，班上响起了热烈的掌 声。是啊，老师的一句谢谢”也许对于

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论