研修班学习个人总结

1、研修班学习个人总结随着科技的不断进步，经济和社会迅猛发展，教师职业 也正在发生前所未有的巨变。教师想要提高自身专业素养， 有必要进行研修班学习。 下面是由X整理的，希望对您有用篇一从事教育工作的我们需要不断地学习，以适应社会的需 求。本学期，我从自己的教学实际出发，不断养成自我学习 与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口，为了以促 使自己今后的工作再上一个新台阶，现总结如下：一、能够按时参与校本研修活动，并做好记录，并认真 撰写心得体会，在学习中不断充实自己，提高自己的理论素 养。1开展有效课堂教学研究 提高课堂教学质量。我们三 年组认真开展有效备课，有效课堂教学、有效作业设计和批 改的研

2、究，我严格要求自己，在每周听一节课之后，会与同 组的老师共同讨论分析，取长补短，发表自己的见解，这使 我受益匪浅。使自己不断走向成熟，给课堂注入更多的活力， 取得更大的效益。2、自我反思及案例。反思，是教师提高教学水平的一 种有效方法，反思自己的备课 ；反思上课时遇到的问题，自 己是怎样处理的；反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累，自己确实掌握了很 多“第一手材料”，悟出了一些道理，丰富、完善了自己的 课堂，最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。而且，注意做好课堂实录，并整理成文字材料及时上交。二、参加多种研修模式，全面提升自我素质1、积极参与辽西北远程研

3、修活动，认真聆听专家的指 导，多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考，并对自 己感兴趣的话题发表评论，及时与各位沟通交流，增长自己 的见识，开拓自己的视野，使自己能够更及时的了解外面的 世界。2、自主学习模式。我学习教学理论、自我反思，找出 自己在某一方面的不足，然后制定计划，并实施计划，以弥 补自身不足，提高自身能力。三、研修内容丰富多彩1、加强师德培养。教书育人，师德为本，我能够做到 遵纪守法，爱岗敬业，为人师表，自尊自律，廉洁从教，团结协作，积极进取，勇于创新，尽量使自己成为学生、 家长、 社会满意的好教师。2、新课程理念研修。本学期我继续把学习、实践、验 证的新课程理念，作为师资研修

4、的重点任务来学习。课堂中 根据教学实际，反思如何调整教学策略 ；课后反思自己的这 节课达到了什么目标，用了什么教学策略，有哪些成功之处等，寻找课堂教学的优点与创新之处，寻找问题与不足，捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。总之，在工作中，有收获的喜悦，也有困惑的苦恼。路 漫漫兮我将上下求索，为教育事业奉献着无悔的人生。篇二远程研修为一线教师特别是农村中学的一线教师的交流搭建了一个很好的平台，在这里我们可以畅所欲言，解惑 释疑。今年我有幸参加淄博市第二期远程培训，有幸聆听各 位专家讲座让我感慨颇深， 受益匪浅。在这段的学习生活中， 作为网络研修的一员，我忙碌着、劳累着，却充实着、收获 着，我们每天累

5、着并快乐着因为，我们不但收获了知识 更收获了友情。通过研修，我全面提升了自己的基本素养和 业务综合能力，对于个人今后的发展起到了积极的促进作 用，对教育教学工作也有了一种新的理解。一、勤勤恳恳，积极研修在研修过程中，我坚持每天进行网上学习，认真观看各 个专家的视频录象，通过学习，解决了我在实际教学中遇到 的很多疑难问题，使自己在师德修养、 教育理念、教学方法、 等各方面有了很大的提升，驾驭课堂、把握教材、交流沟通、 教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高 同时更新了教育理论，丰富了教学经验，为今后从事英语教 学和班级管理工作，进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。同时也结识了许多

6、优秀的教师，开阔了视野，充实了 自己。具体做到了以下几点：1、积极认真的观看视频学习，到目前为止在线学习时间达：11687分钟，并且在观看视频的时候积极提出自己的问题，课程、话题留言达到314条，并发起了 181条话题，认真撰写日志 200篇。2、积极建立 个人工作室，并积极参与英语九班协作组的建设，被评为小 组之星。3、积极参与班级资源管理，上传资源226条，得到广大老师的应用和好评。积极配合班主任和指导教师的工 作，积极参与班级建设，被推荐为第一批学员导师， 被评为: 第四期学员之星。同时被班主任和指导教师推荐为：学习研 修组长，协助、帮助我校英语教师的研修学习，我校的研修 教师全都圆满完

7、成了研修学习任务。4、认真独立完成作业16篇，每次完成的作业均得到辅导老师和班主任的好评与认 可，其中有3篇被评为优秀作业，多篇作业、留言等在班级 简报中得到引用并得到好评。5、熟练运用班级沙龙，留言板，TQ学习交流区，学习论坛，视频会议室等平台的管理 功能，积极参加各种网上学习交流活动。与专家、学员进行 及时有效的研修交流，成功地主持主讲了视频会议：效果很 好，收获颇丰。二、受益匪浅，感受颇深我勤勤恳恳的研修学习，不仅提高了自己基本素养和业 务综合能力，同时自己的付出也得到了领导们的认可与鼓 励，我被淄博市第二期网络研修优秀学员，使我对此次研修 有了新的认识，她成为了我人生历程中一段含义深刻

8、的文化 之旅，也是生命与智慧迅即聚核与绽放的过程。我通过课程 视频聆听了专家的专题讲座 ；通过课程文本加深了对专题的 理解；通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改 革;通过网上探讨寻找到了思想的沉淀和共鸣。没有震动就 没有觉醒；没有反思就没有进步。新的课程理念、新的教学 方法、新的评价体系，都使自己对英语教学与教研工作有了 新的认识与思考。三、继续努力，力求完美我的研修虽然己取得了一些成绩，但仍有待加强和完善 的内容，在今后的工作中，我将更加努力工作，为自身修养 的提高而不懈努力。网络研修是良师益友，是提高教育教学的水平的一大基石。我相信只要我们用心，中国教师研修网 会成为我们前进的基石

9、，网络研修学习会助我们乘风破浪， 飞向成功的彼岸。我坚信：我研修、我进步、我快乐 ！总之，我在研修中的收获是沉甸甸的。对于现在已经尝 到了网络研修甜头的我来说，在今后的工作中我会更加积 极、主动地参与到网络研修中来，不断的提高自己的教育教 学能力，同时还要带动其他老师积极参与，以促进学校、学 生的发展。同大家一起在网络研修中健康、快乐的成长！让我们与网络研修同行！让网络研修因我们而精彩！经历这次研修班通过几天的学习，能够聆听顶级教授高 水平的讲课，感受各领域权威的大家风范，接受一次人生的 再教育和心灵的洗礼，这真是一笔不可替代的宝贵财富。给 我们授课的都是全国知名的专家学者，满腹经纶、学富五车

10、，或观念超前，视角独特，或幽默风趣，妙语连珠，或通俗易 懂，深入浅出，说国事民情如数家珍， 话民情民生贴近百姓， 一堂专业性很强的课程， 让所有人听的心领神会， 津津有味， 我即开阔了视野，增长了知识，更感到身心愉悦，如沐春风。 虽然时间短暂，但是这次培训的内容有较强的针对性和时效 性。以下是我几天以来的几点体会：一、收获知识，开脱视野在这次学习中明白了教师的素质要随着时代的发展社 会的进步不断的提高，要树立现代教育观念，不断的提高师 德的修养，不断的学习、充实自己。并且知道教师即使工作 者，又是学习者，也是研究者。对于学科知识要具备丰富， 懂得学科知识的联系与整合。还要让学科知识呈现的方法与

11、 技巧。教学活动是教与学的活动。不仅仅要关注学生的学更 要关注孩子的心理。在当今的学生心目中一个好老师的评价 标准是公正、公平、宽容、善良。通过学习自己要在工作实 际中改变原有的教学理念和教学方法，对于学生要做到尊重 他们、尊重差异。张梅玲教授指出社会的发展要求我们教学 要改革，把课堂变成生态课堂， 生态课堂应该是和谐、 快乐、 互动、智慧的。拥有一个阳光的心理才能使自己的教学有所 提高。赵博士的一句话对我感触很深，自己感觉到教学不但 要关注他们的成绩，还珍视并保护学生的个体差异，每个学 生都是不一样的很多方面，有的具有一生都难以改变，也不 需要改变，珍视个体差异是因材施教的基础，在他们表现出

12、 与众不同的时候，一定需要教师的宽容，理解乃至欣赏。吴 正宪老师讲的课让我知道了， 要不断的反思，在反思中成长， 还要一边教书一边抬头，一边思考，一边记录点点滴滴。让 自己的教学有所进步。二、回忆学习、不断进步教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的知识，传授学生先进的文化，提高工作效率.教育可以是一件普通的事，也可以是一件艰难的事，关键看一个老师 如何看待。如果只是单调地将自己肚中的知识塞给学生，这 就是件简单的事。如果要在知识传递的过程中，既能引导学 生举一反三，学会学习，又能懂得思考，充分发挥主观能动 性，这就是件艰难的事。优秀老师能在不同的条件下，坚持 不懈地研究教学方法，

13、有所创新，有所成就，这是非常不容 易的。时刻教育我们不能在工作中只积累经验，更要边教边 思考，有所实践，有所创造。我们力求实现：尊重个体实践 分享同伴经验一一共同学习成长一一提升专业水平。深 切的感受到从学“术” 到悟“道”。在经历中总结经验， 不断使自己的课上升到经典，让课做到“课已散思未断”并 且还要在每次讲课后访谈学生，因为学生课上的体验就是我 们专业反思的重要资源。在这次培训中刘永胜校长对于我们 语文课做了一个课堂案例，他指出课堂学习活动设计要简 单，教学目标要集中，课堂要简单化，教学环节要简洁。并 出示了一节课的教学方法。读课文一一交流感受一一找出不 会的字词，自行解决（低年级老师帮

14、助、中高年级自己解决 ） 提出问题交流解决教师领引。随着年级的升高 问题越少越好。在他的引领下才明白自己的课堂和他说的竟 没有相似的地方，原来都是自己讲的多，现在自己要转变了， 这样课堂才能精彩。三、心理教学、促进教学人与人之间心的距离是最遥远的，而人与人之间最默契 的地方也是心灵。随着社会的发展，生活节奏的加快，各类 信息的快速传播，社会上的许多焦点问题对孩子也产生了一 定的影响。小学的孩子们问得最多的还是如何学习、如何搞 好同学关系、如何与父母沟通交流这样的问题，毕业班最突 出的是学生对考试的焦虑。这些问题在成年人看来非常简 单，但如果不及时给学生指弓I、解答的话，一些本来可以避 免的心理障碍或疾病还是会造成的。在这次学习中让我心灵 上感触最大的就是张焰老师讲的，自己从事这个职业现在遇 见最多的就是孩子的心理问题，联系实际自己也从这个年龄 走过，当时也遇见过这样的问题，但是没有得到好的指导以 及教育，使现在心理上仍然存在障碍。张焰老师讲到教育主 要是心理教育、人格培养。教育辅要是的知识积累、技能训 练。学生的个体不同，所以他们自身的能力也就不同，就要 我