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1、第七单元提升练习、拼写小咼手。titia aozhou(ozhou( ) ) shushu 1 g g a ng(ng( ) )ququ a ntou(ntou()zh)zh a ozhe(ozhe( ) ) y y u chch u n(n( ) )shushu 1 b b a( ) )二、补充词语,并选择自己喜欢的造句。( ()头()气()精() 神( ()()()勃勃不()不() )模() )糊( ()弯() 曲() )造句:三、给句子中加点的词语写近义词。1.1.扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶 可怕。() 2.2.鬼子露出满口金牙,做了个鬼脸,温和地说:“不要害怕!” ( )3.3.军官
2、想着, ,轻蔑地微笑了一下。() 4.4. 夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。() 四、给句子加上标点符号。1.1. 啊大家都高兴得叫起来雨来没有死雨来没有死2.2.鬼子军官用中国话问雨来小孩问你话不许撒谎3.3. 蠢东西军官想着轻蔑地微笑了一下4.4. 你们这里有游击队吗军官突然问五、结合课文理解句子。1.1. 小孩有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打着 路旁的树枝,有时候弯下腰去拾球果,还用脚把球果踢起来。他好像把 身边的军官完全忘了。2 2 你说的是一种蘑菇吗?没有, ,我们这里没有这种蘑菇。这里只有 红蘑菇、白蘑菇,还有洋蘑菇3 3 “我们是中国人,我们爱自己的祖国。”这句话在课
3、文中()次出现,作用是什么?六、课文经典回顾。太阳(已己)经落下去。蓝色的天上飘着的浮云像一块一块红绸子 映在还(huhu an h h a i i)乡河上像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花 被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪 ,说:“雨来是个好孩子!死得可(惜借)!)! ”“有志不在年咼。”芦花村的孩子们,雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人 ,听到枪声 都呜呜地哭了。1.1.用“”画出括号里正确的字或读音。用“”画出文中的比喻 句。2 2 你是怎样理解“有志不在年高”这句话的?七、快乐阅读。孩子无罪这是一个真实的故事 , , 讲的是德国二战以后的事情
4、。一个纳粹战 犯被处决了 , , 他的妻子因为无法忍受众人的羞辱 , , 吊死在了自家窗户 外面。第二天 , , 邻居们走了出来 , , 一抬头, , 就看见了那个可怜的女人。 窗户开着, , 她两岁大的孩子正伸出手向悬挂在窗框上的母亲爬去。眼 看另一场悲剧就要发生了 , , 人们屏住了呼吸。这时, , 一个叫艾娜的女人不顾一切地向楼上冲去 , ,把危在旦夕的 孩子救了下来。她收养了这个孩子 , ,而她的丈夫 , ,是因为帮助犹太人被 这个孩子的父亲当街处决的。街坊邻居们没有人理解她 ,(,( ) ) 没有 人同意让这个孩子留在他们的街区 ,(,() ) 他们让她把孩子送到孤儿院, ,或把孩子
5、扔掉。艾娜不肯, , 便有人整日整夜地向她家的窗户扔秽物 辱骂她。她自己的孩子也对她不理解 , , 他们动不动就离家出走 , , 还伙同 同伴向母亲扔石头。可是, ,艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里 , , 她说得 最多的话就是 : : “你是多么漂亮啊 , , 你是个小天使。”渐渐地, ,孩子长大了 , ,邻居们的行动已经不偏激了 , ,但是还是常有 人叫他“小纳粹” , ,同龄的孩子都不跟他玩儿。他变得性格古怪 , , 常常 以破坏他人财物为乐。直到有一天他打断了一个孩子的肋骨 , , 邻居们 瞒着艾娜把他送到了十几里外的教养院。半个月后 , , 几乎快发疯的艾娜终于找回了孩子。当他们再一次
6、出 现在愤怒的邻居面前时 , ,艾娜紧紧护着孩子 , ,嘴里喃喃自语 : :“孩子无 罪。”孩子就是在那时知道了自己的身世 , , 他痛哭流涕、悔恨万分。艾 娜告诉他, ,最好的补尝就是真心地帮助大家。从此以后 , ,他发愤图强 , , 样样事都做得很好。最主要的是 , , 他变得无比地关怀人。到他中学毕 业时, , 他收到了这一生中最好的礼物 : :邻居们每家都派了代表来参观他的毕业典礼“那个孩子就是我。”雅克里说,他的眼里饱含着泪水1.1.在第 2 2 自然段的括号里填上合适的关联词。2.2.改正第 5 5 自然段中用错的字或词。3.3.想想下面加点的两个字的关系,照样子写词语。危在旦夕
7、4.4. 理解短文,回答问题。(1)(1) 文中写的“一场悲剧”指的是;“另一场悲剧”指的是。(2)(2)请循着艾娜思考问题的思路,将句子补充完整,并理解“孩子 无罪”的含义。因为孩子的父亲是纳粹战犯,所以人们;虽然孩子的父亲对人们 犯了罪,但是孩子;既然孩子没有罪,那么孩子;既然这么小的孩子就 成了孤儿,那么我, ,不管人们怎么不理解我、不公平地对待我,我都要。八、习作我们每天都遇到很多人,有你的亲人,有你的朋友,还有一些不认 识的人。这些人中一定有的给你留下了深刻的印象,那就写一写他( (她) ) 吧。题目自拟,400400 字左右。第七单元提升练习一、笤帚水缸拳头罩着愚蠢水坝二、垂 丧聚
8、 会生机屈 挠模 糊弯 曲这是一条弯弯曲曲的山间 小路。三、1.1.凶残 2.2.和蔼 3.3.轻视 4.4.寂静四、1 1“ ! ! ” “ ! ! !”2 2 : : “! ! ”新课标第一网系列资料www.xkb1.cwww.xkb1.c新课标第一网不用注册,免费下载!3.3.“! ” , ,。4.4.“ ? ? ”。五、 1.1.欢快的鸟鸣,无所顾忌的游戏,多么顽皮的小孩啊!其实, , 这是在麻痹敌人, ,使敌人放松警惕, ,让敌人确信他是一个不懂事 的小孩,以便后来用不同的鸟叫跟游击队联系时不让敌人产生怀疑。2 2“小夜莺”在回答时那巧妙的岔话 ,活现了“小夜莺”沉着、 机智、勇敢的形象。3.3.三说明了雨来的坚强和爱国。六、 1.1.已 huhudn惜蓝色的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。2.2. 指年轻人只要有志向,成就就不可限量,不在于年纪大小。这句 话是人们对雨来的赞扬。七、 1.1.不但而且2.2.“补尝”改为“补偿”。“参
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