第九、十章 电与磁信息的传递

1、温馨提示:此题库为 word 版,请按住 ctrl, 滑动鼠标滚轴,调节合适的观 看比例,点击右上角的关闭按钮可返回目录。第九、十章 电与磁 信息的传递知识点一:磁现象1. (2010·成都中考下列说法正确的是 ( A.磁感线是真实存在的,磁场由无数条磁感线组成B.在地磁场作用下能自由转动的小磁针,静止时 N 极指向北方C.要使通电螺线管的磁性减弱,应该在螺线管中插入铁芯D.奥斯特实验表明,铜导线可以被磁化答案:B2. (2009·柳州中考关于磁场知识,下列说法正确的是(A.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线B.没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化C.磁体周围的磁感线从磁体

2、S 极出来,回到磁体 N 极D.磁极间的相互作用不都是通过磁场发生的解析:选 B 。磁感线并不存在,只是人们为了研究磁场采取的形象化的一种方法,是一种辅助线, A 错。 磁体周围的磁感线从磁体 N 极出来,回到磁体 S 极, C 错。磁极间的相互作用都是通过磁场发生的, D 错。 3. (2009·潍坊中考下列磁体周围磁场分布正确的是( 解析:选 B 。磁体周围的磁感线从磁体 N 极出来,回到磁体 S 极。4. (2009·临沂中考下列说法错误的是(A.磁场是由无数条磁感线组成的B.磁感线在磁体的外部从磁体 N 极出发,最后回到 S 极C.将条形磁铁分成若干段,每段磁体均有

3、 N 、 S 极D.大头针被磁铁吸引的同时也被磁化成小磁体解析:选 A 。磁场是客观存在的,但是磁感线却是人们为了形象的研究磁场而画的一种辅助线,事实上 是不存在的。5. (2008·柳州中考 关于磁场的知识,以下说法正确的是(A.任何物体在磁体或电流的作用下都会获得磁性B.磁感线是磁体发出的实际曲线C.奥斯特实验说明通电导线周围存在磁场D.地球的南北极与地磁场的南北极是重合的解析:选 C 。磁体可以让能磁化的物体获得磁性, A 错。磁感线不是实际存在的线, B 错。地球的南北极 与地磁场的南北极是不重合的,存在磁偏角, D 错。6. (2008·盐城中考甲、乙两个磁极之间

4、有一个小磁针,小磁针静止时的指向如图所示。那么( A.甲、乙都是 N 极B.甲、乙都是 S 极C.甲是 S 极,乙是 N 极D.甲是 N 极,乙是 S 极答案:C 。7. (2007·嘉兴中考下列四幅图中,磁感线的方向、磁极名称标注正确的是( 答案:B 。8. (2009·岳阳中考标出图丙中的磁感线方向和小磁针的 N 极。 答案:如下图所示。 9. (2009·江苏中考某兴趣小组在研究扬声器结构时,发现扬声器中有一个环形磁体,他们不知道环 形磁体的磁极分布情况,于是几位同学提出了以下三种猜想:猜想 1:磁极呈横向分布(例如图甲,左侧为 N 极,右侧为 S 极 .猜

5、想 2:磁极呈轴向分布(例如图乙,上面为 N 极,下面为 S 极 .猜想 3:磁极呈上中下分布(例如图丙,上下面为 N 极,中部为 S 极 . (1根据所学知识,他们经过讨论,断定猜想 3是错误的.你认为他们判断的依据是 .(2为了验证其他猜想,他们用细线将环形磁体水平悬挂起来(如图丁所示 ,结果观察到磁体在任意位 置都能保持静止.这说明猜想 是错误的.(3请设计一个简单实验,验证剩下的一个猜想是否正确,简述你的实验方案.主要器材:;简要做法:;如何判断:.答案:(1一个磁体只可能有两个磁极(21(3小磁针 将小磁针置于磁环周围不同处多次观察小磁针稳定后两极的指向情况,从而判断出磁环磁极的位置

6、知识点二:电生磁1. (2010·金华中考如图所示,给电磁铁通电,铁块及弹簧在图中位置静止,当滑动变阻器的滑片向 b 端滑动时,关于电流表示数和弹簧长度变化情况是(A .电流表的示数增大,弹簧的长度增加B .电流表的示数增大,弹簧的长度减小C .电流表的示数减小,弹簧的长度增加D .电流表的示数减小,弹簧的长度减小答案:A 2. (2009·湖州中考下列装置中,利用电磁铁制成的是(A.指南针 B.电铃 C.白炽灯 D.光盘答案:B 。3. (2009·自贡中考如图所示,通电螺线管的小磁针静止时,小磁针指向不正确的是( A.a B.b C.c D.d解析:选 D 。

7、用安培定则判断出通电螺线管的右端为 N 极,然后根据同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸 引的角度判断。4. (2009·威海中考图为研究磁场对通电导线作用的实验装置,当接通电源,有电流由 a 至 b 通过导线 ab时,它将受到磁场力作用而向左运动,则( A、当磁场方向相反时, ab 将向右运动,电能转化为机械能B、当电流方向相反时, ab 将向右运动,机械能转化为电能C、当电流和磁场方向同时改变时, ab 将向右运动,电能转化为机械能D、当电流和磁场方向同时改变时, ab 将向左运动,机械能转化为电能解析:选 A 。通电导体在磁场中的运动方向与磁感线方向和导体中电流方向有关,当两者有一

8、个变化时, 导体受力的方向就会改变。在这个过程中,电能转化为机械能。5. (2009·茂名中考如图所示,当闭合开关 S ,且将滑动变阻器的滑片 P 向左移动时,电磁铁(A. b 端是 N 极,磁性减弱B. a 端是 S 极,磁性增强C. a 端是 N 极,磁性增强D. b 端是 S 极,磁性减弱解析:选 C 。根据安培定则判断出 a 端是 N 极,随着滑动变阻器连入电路的电阻减小,电路中的电流会变 大,电磁铁的磁性会增强。6. (2009·绵阳中考要使通电螺线管的磁性减弱,可以( A.改变通电电流的方向B.减小通电电流的大小C.在通电螺线管中插入铁芯D .增加通电螺线管的线

9、圈匝数解析:选 B 。要使通电螺线管的磁性减弱,可以减小通电电流的大小或减少通电螺线管的线圈匝数。7. (2009·娄底中考小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁 进行实验,如图所示,下列说法正确的是( A.若将两电磁铁上部靠近,会相互吸引B.电磁铁能吸引的大头针越多,表明它的磁性越强C.B 线圈的匝数多,通过 B 线圈的电流小于通过 A 线圈的电流D.要使电磁铁磁性增强,应将滑片 P 向右移动解析:选 B 。根据安培定则判断两电磁铁上端极性相同,若将两电磁铁上部靠近,会相互排斥。两线圈串 联,所以电流相等。要使电磁铁磁性增强,应将滑片 P 向左移动

10、,减小电阻,增大电流。8. ( 2009·惠安中考 如图所示的四幅图中, 用来研究通电直导线的周围存在磁场的实验装置是 ( A B C D解析:选 A 。 B 、 C 、 D 研究通电导体在磁场中受力运动情况。9. (2008·苏州中考最早发现电流周围存在磁场的科学家是( A .牛顿 B.伽利略 C.奥斯特 D.安培答案:C10. (2008·佛山中考下列对电流和磁极方向间关系的判断,正确的是( 答案:D 。11. (2007·潍坊中考下列各图中小磁针的指向正确的是( 6解析:选 A 、 B 、 C 。根据安培定则和磁极间的作用规律判断。12. (200

11、9·天津中考图是奥斯特曾经做过的实验,观察比较甲、乙两图,可得实验结论是 ;观察比较乙、丙两图,可得实验结论是 。答案: 通电导体周围有磁场;磁场方向与电流方向有关13. (2009·江西中考如图所示 , 螺线管磁性的有无可以由 的有无来控制;若将甲和乙两螺线管串 联在电路中, 的磁性更强 (选填“甲”或“乙” .答案:电流 乙14. (2009·莆田中考请在图中标出通电螺线管的任一条磁感线的方向。答案:如右上图所示。15. (2009·汕头中考 为了探究电动机为什么会转动, 小明根据电动机主要构造制作了一台简易电动机 (如 图 , 他用回形针做成两个支

12、架,分别与电池的两极相连用漆包线绕一个矩形线圈,以线圈引线为轴, 并用小刀刮去轴的一端全部漆皮,另一端只刮去半周漆皮将线圈放在支架上,磁体放在线圈下方闭合小兔:我的 磁 性 强小毛:我 的磁性强甲 乙7开关,用手轻推一下线圈,线圈就会不停地转动起来(1 要想改变线圈的转动方向,小明可采用的措施是: 、 ; (写出两点 (2 开关闭合后,如果电动机不转,可能的原因是: 、 (写出两点 (3 小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置,他还需要的主要器材是 ,并 在 虚 线 框 内 画 出 实 验 电 路 图 (电 动 机 用 符 号 M 表 示 答案:(1改变电流方向 改变磁场方向(2接线柱接触

13、不良 磁铁的磁性不够强 线圈匝数太少 电池电压不够 (3滑动变阻器 电路图如图所示 知识点三:磁生电1. (2010·桂林中考在电和磁漫长的发展历史中,许多科学家做出了卓越贡献,其中发现电磁感应现象 的科学家是( A .法拉第 B .沈括 C .安培 D .焦耳 答案:A2.(2009·玉林中考如图所示,闭合电路中的一部分导体 在磁场中运动,用“ O ”表示导体的横截 面,箭头表示导体的运动方向,其中不能产生感应电流的是( 解析:选 C 。 C 项的运动方式不会切割磁感线,所以不会产生感应电流。3. (2009·达州中考如图是有关电与磁实验的装置图,其中用来研究电

14、磁感应现象的是( 8解析:选 B 。 A 项研究通电导体周围存在磁场, C 项研究通电导体在磁场中的受力运动情况, D 项研究 影响电磁铁磁性强弱的因素。4. (2009·河南中考在图所示的实验装置中,能够用来研究产生感应电流的条件的是( 答案:A 。5. (2009·杭州中考如图所示的四个演示实验中,能够说明发电机原理的是( 解析:选 C 。 A 选项是奥斯特实验; B 选项属于电动机原理模型; D 可以探究通电导体在磁场中受力的作用, 选 C 。6. (2009·金华中考小明将微风电风扇与小灯泡按如图所示的电路连接 并进行实验,用手快速拨动风扇叶片,这时发现小

15、灯泡发光,微风电风扇 居然变成了“发电机” 。关于该实验,下列说法正确的是( A .电风扇发电的原理是电磁感应B .电风扇发电的原理是通电导线在磁场中受到力的作用 C .电风扇发电过程是把电能转化为机械能 D .小灯泡发光是把光能转化为电能解析:选 A 。电风扇转动,线圈做切割磁感线运动,产生感应电流,这是电磁感应现象。7. (2008·淮安中考经过多年实验研究,终于在 1831年发现“磁生电”规律的科学家是( A.麦克斯韦 B.爱因斯坦 C.奥斯特 D.法拉第 答案:D8. (2007·芜湖中考关于电磁感应现象,下列说法正确的是( A.闭合电路的一段导体在磁场中运动时就一

16、定会产生感应电流B.导体在磁场中切割磁感线时就产生感应电流C.发电机是根据电磁感应原理工作的D.电磁感应过程不遵从能量守恒定律解析:选 C 。闭合电路的一段导体在磁场中做切割磁感线运动时会产生感应电流,必须是闭合电路且必须 做切割磁感线运动。电磁感应中,机械能转化为电能,电磁感应过程遵从能量守恒定律。9.(2009·梅州中考电动机车利用电动机产生的动力以 200km/h的速度高速行驶,电动机是把电能转 化为 _能的装置,行驶的列车在动力消失后由于 _不能立即停下。当高速运行的列 车开始制动时,电动机变成发电机,将机械能转化为电能实现减速,发电机是应用 _现象 工作的。答案:机械 惯性

17、 电磁感应知识点四 :电磁波及其应用1、 (2010·河北中考下列关于声和电磁波的说法正确的是(A .玩电脑游戏时,人不会受到电磁辐射B .移动电话是通过电磁波来传递信息的C .电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播D .地震后,用音频探测仪能够搜集废墟中幸存者发出的电磁波信息答案:B2、(2009·贵阳中考下列属于电磁波的是(A .无线电波 B.超声波 C.次声波 D. 水波答案:A3、 (2009·益阳中考下列关于电磁波的说法中,正确的是(A.电磁波的传播需要介质 B.电磁波的波长越长则频率越高C. 电磁波的传播速度在真空为 3×108m/s D.电磁

18、波的频率越高则传播速度越快解析:选 C 。电磁波的传播不需要介质,真空也能传播,在真空中的速度等于光速,即为 3×108m/s, A 错, C 对;电磁波的波速是定值, D 错;由 fc =可知,波长越长,频率越小, B 错。故选 C.4、 (2009·德城中考手机是现代人们最常用的通信工具之一,手机间通话和收发信息是利用( A 、微波传送 B 、超声波传送C 、光纤传送 D、空气传送答案:A9105、 (2008·巴中中考关于电磁波和声波,下列说法正确的是( A .声波可以被反射,电磁波不会被反射 B.声波不可能对人体产生危害 C .电磁波不可能对人体产生危害

19、D.电磁波和声波都可能产生环境污染 答案:D6、 (2009·平原中考 GPS (全球卫星定位系统是通过接受卫星所发射的导航信号,可以在任何地点、任 何时候准确地测量到物体瞬时的位置。目前 GPS 已被广泛应用于交通行业,利用 GPS 的定位技术结合无线 通信等高新技术,实现对车辆的定位导航、防盗反劫、服务救援、远程监控、轨迹记录等功能。 GPS 的无 线通讯是通过 实现信息传送的。 (选填“超声波” 、 “次声波” 、 “电磁波” 解析:卫星通信是靠电磁波传递信息的,能够在真空中传播;而超声波、次声波都属于声波,不能在真空 中传播。 答案:电磁波7、 (2009·聊城中考 2009年 6月 5日,法航一架“空客 330-2