学校2020-2021学年工作计划合集

1、学校2020计划应规定出在一定时间内所完成的目标、任务和应达到要求.任务和要求应该 具体明确,有的还要定出数量、质量和时间要求.下面小编给大家整理了关于学校 2020-2021学年工作计划范文,欢迎大家阅读！学校2020-2021学年工作计划1在新的一学期，我室将紧紧围绕学校“质量立校、科研兴校、特色强校”的办 学思路,积极配合各部门认真开展好各项工作,立足学校实际,加强和完善校本教 研制度,全面落实课程改革目标,坚持以人为本,促进教师专业发展和学生终身发 展,努力提高新形势下我校教科研工作水平,充分发挥教科研在教育教学活动中 的引领作用，为圆满完成各项目标,制定工作计划如下：一、指导思想以提

2、高学校的教学质量为中心,认真开展教学、教科研工作.要以促进教师专业 化发展为出发点，以全面提高教育教学质量为目标,狠抓突破口，注重过程管理， 做实管理.要进一步增强我校教科研工作水平的责任感和紧迫感,迅速转变思想， 更新理念，在创新性、实效性、针对性上下功夫，确实提高教育教学质量.二、具体工作措施和要求1、加强和完善常规教研活动各教研组、备课组要立足于我校本年级学生、教师的实际情况，于开学初制 定出教研活动学期计划，目标要明确、活动要有安排表、责任教师要明确,做到每 学期开展教研活动不少于8次,活动资料及时归档.教研活动要有针对性,要在认真分析我校教师教学能力和水平的基础上,有 针对性的开展教

3、研活动,做到活动主题明确、效果良好,授课教师和听课教师均有 收获.要做到理论学习与实践相结合,促进广大教师在教学实践中去反思自己的教 学行为,在实践讨论中去学习他人的教学之长,树立在减负的背景下，只有努力提 高课堂教学效率才能真正实现减负不减质的教学目标的意识.2、以年级备课组活动为主稳步推进教研活动向高水平方向发展各年级组本学年继续执行每周不少于一次的年级组教研活动,年级组教研活动 的内容包括:集体备课、听评课、课题研究.集体备课:集体备课活动主要以备单元为主，各年级备课组在开学后就应着 手分配任务,把备课任务落实到每一个组员，要求备出单元的教学目标、教学进度 的安排、每一个知识点的教学目标

4、、教学重难点、教法和学法的设计说明等，并 就此展开讨论,其他教师可在教科书上或笔记本上做好相关记录,通过讨论达成 共识.各年级备课组在集体备课活动中要严格遵守集体备课规程,每次集体备课 活动必须指定中心发言人，中心发言人要有发言提纲，备课结束时交年级备课组 长.听评课活动：听评课活动由年级备课组长进行安排,要注重针对性和实效性， 要为教科研活动服务,可采取多种形式开展,如上同一类型的课或同上一节课、同 伴互助课、主题教研课等，研讨课要突出教学的某些环节，如教学重难点突破、教 法设计应用等,为全体教师提供教学研究的实际案例,上课结束后全体教师进行 评课活动,就某个教学问题展开研讨,年级备课组长要

5、收集好授课教师的教案、教 学反思、听课教师评课表,并建设好资料档案.课题研究:为改变我校课题研究项目少,课题研究难的现状,本学期要召开课 题研究会议并确立研究课题,邀请有关专家给予指导,积极向先进学习，力争使我 校的教研活动更具有针对性、主题性和创新.3、促进教科研活动向网络信息化方向发展在本学期中，要求各个年级备课组、教研组开学后要将计划、活动安排等发 邮件到教科室,整理后上传,反思、论文等按计划时限上交,此项活动将做为对各 个组的一项考核评价内容.进一步探索网络视频教研.倡导我校教师积极学习和参加各级各类网络视频 教研活动，借助网络视频教研活动的方便、快捷、参与范围广的优势，促进我校教 研

6、水平的提高和教师教研观念的改变.4、加强对教师的专业培训通过走出去、请进来的方式加强校际间的交流.积极选派各类教师参加各级各类学习培训活动，以此提高我校教师的教学能 力和水平.鼓励中青年教师参加各种教学竞赛和评选活动.如教坛新秀评选、骨干教师 或学科带头人评选、教育教学技能竞赛等.鼓励教师积极开展教育教学反思,并撰写具有一定思想的反思报告或论文， 教科室积极推荐优秀论文到有关报刊杂志,争取发表.5、积极开展校内师生教学教研竞赛活动学校2020-2021学年工作计划2一、指导思想：紧紧围绕学校教学为中心，作，强化服务意识,提高保障能力,扎实推进学校的 建设与发展，努力使学校在校产管理、财务管理、

7、校园安全防范、教育教学服务 保障等方面达到一个新的水平.二、工作目标：以学校的教学工作为中心，以服务保障为重点,抓好常规管理,确保财务管理规 范,校产管理有创新,校园安全防范争先进，服务求到位、保障要有力,努力为教育 教学服务,为广大师生服务,实现广大师生员工对总务后勤服务保障满意的目标.三、工作措施：1、增强服务意识、提高保障能力.随着教育教学改革的不断深化,课程改革的不断推进,面对新形势的变化,我们 的服务意识必须增强,保障能力必须提高，只有这样,才能适应形势的发展变化， 才能使我们立于不败之地.牢固树立全心全意为师生服务的思想,树立“后勤为 先”的意识和理念,分析各自岗位所服务对象的情况

8、发展变化,对照新的要求和 目标,努力提高自己的业务水平,确保总务整体保障能力的提高.2、落实岗位责任制，强化工作职责.本学期总务处的事务繁杂，岗位多，既要有明确的岗位分工，乂要做到统筹兼顾, 做到分工不分家.3、做好开源节流，规范财务管理.一是要开源节流.我们要想方设法开源,精打细算支出，给校领导当好参谋,把 好关.对支出要严格程序和手续,设备的购置和维修应进行审定制度,不能随意增 添.对重大项目实行政府采购严把质量关,同时要大力倡导勤俭节约的风尚.二是财务人员应严格执行财务制度和会计法.应该从入账出账做起,保证不出 差错，不出问题,经得起物价、审计、财政等专业部门的审查，同时要求财会人员 作

9、好财务分析，给领导多提合理化建议.三是继续严格执行校内的财经纪律，严格实行收支两条线制度.4、管好校舍校产，力求开拓创新.我们要在往年的工作基础上进行落实、规范、科学、创新，做到账账相符、账 物相符，手工账与电脑账相符.同时做到账务规范、手续规范、票据齐全.5、抓好食堂管理，力求师生满意.本学期继续抓好食堂和食品安全,想方设法来进一步提高饭菜品种和质量,尤 其是要有新意,微利经营,杜绝浪费现象,保证师生利益.6、抓好物业管理，力求师生满意.本学期总务处继续加强监督物业的保洁、垃圾的清运、门卫的工作流程等工作, 力求师生满意.7、加强安全防范，创建平安单位.加强安全小组的领导和日常检查、监督工作

10、,充分利用现有的视频监控系统的 技防设施，抓好各项常规工作，确保全校在校园安全、消防安全、预防灾害事故等 方面平安无事.8、优化校园环境,营造和谐校园.我校的校园环境、绿化有一定的基础,为进一步提高校园文化气息,营造和谐氛 围,对目前的绿化和景观作优化，对花草树木进行维护、美化、优化，真正做到四 季常青,草木茂盛,季季有花,处处有景,使学校真正成为和谐校园.同时要协同政 教处做好学生的爱校教育,教育学生爱护学校的一草一木.9、搞好各方协调，形成整体合力在工作过程中，既要抓住重点,分主次，乂要注意不能忽视某个方面,进行分层 管理,层层负责,从全处、全校大局着眼,搞好多方协调,形成全组的整体合力,

11、努 力打造成一支保障能力强、完成任务好、快速高效的总务后勤保障服务队伍.学校2020-2021学年工作计划3本学期,理化生教研组将在校长室、教导处的正确领导下,进一步学习二期课改 理念，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,深化课堂教学 改革，以“有效课堂建设”为载体，落实教学常规为抓手，积极开展理化生学科的 教学研究活动,全面提高本校理化生教师素质和教学质量.工作要点：一、加强理论学习和研究，提升课堂研究的氛围1、组织全组教师认真学习新的基础教育课程改革纲要、课程标准、学 科标准解读和有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课 程改革的材料.等先进的教学理论知识

12、,丰富教师的头脑.2、认真学习理化生各科课程标准和考试说明，树立中考意识.3、在新学期中,组织教师进行理论学习交流,积极撰写教学论文,培养教师的教 研能力.4、对外交流.一个教研组不是封闭的研究组织,而是开放型的研究组织,一方面 定期邀请相关学科专家或有经验的教师来组指导、交流，扩大视野，如:邀请理化 教研员来校指导教师的教学工作,增加教学信息，另一方面要积极外出交流学习.5、关注自己240, 540的完成情况.二、加强常规工作，逐步提高教学质量.初中学生对物理和化学学科的重视程度不够，学习的自觉性较差，所以教师一 定要加强对学生的督促，培养学生的学习习惯、调节学习状态,调动学生的学习积 极性

13、.1、集体备课：搞好集体备课工作.集体备课时间要保证,要人人参与，讲究实效.集体备课主 要解决老师们在钻研教材中的困惑和疑问，交流处理教材的方法,探讨如何创造 性使用教材,及时解决新课程实施中出现的点滴问题.严格执行备课制度.多运用 多媒体设备进行课堂教学,提高课堂容量.各位教师要学会利用好这一资源优势， 利用集体备课这一工作平台学会取长补短，提高自身业务水平.2、精讲精练：为了大面积提高教学质量，我们必须继续强化两个方面的工作：强化课堂为主 的精讲和学生的精练,强化反馈矫正和补救.在两个强化过程中做到选题要准、训 练要实、反馈要快.要认识到这是我们真正实现大面积提高教学质量发展过程的 必由之

14、路.（能力是学生在教师指导下自己练会的）3、重视实验：理、化、生教学中实验是丰富学生的感性材料.能够提高学生的感性认识,每位 教师应高度重视实验在化抽象为直观,突破难点，培养能力等诸多方面所能起到 的重要作用.为此，各科任教师要按照课程标准的要求,保质保量完成全部实验教学任务.4、互相学习，取长补短：教师相互听课，及时研讨，研讨时要谈理念、谈观点、找问题、讲困惑、提建议. 互相学习，取长补短,共同提高.把教学实践中存在的区域性的或普遍性的问题形 成专题，通过学习、研讨予以解决.三、积极做好青年教师的培养工作.我们理化生教研组物理青年教师占物理教师的一半，为了营造一种积极向上的 氛围，让青年教师

15、感受到理化生教研组团队凝聚力和组内老师的团结合作精神， 我们将除了传统意义上的教学传、帮、带外，将积极为青年教师成长创设发展平 台,例如参与区级公开课活动,开设教学活动的教学研究课,从而促使青年教师快 速成长.四、深入推进学科德育.依托学科教学深入开展“两纲教育” .研究的主题是，把“两纲教育”如何恰 当地、无痕化地渗透到“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的三维 教学目标之中.五、加强中考试题研究,掌握中考信息，提高中考成绩.中考是义务阶段的重要考试,参与的人数多,涉及面广,对一线教学的影响大， 如何发挥中考对推进素质教育、深入教育改革的积极导向作用，是我们教研工作 的重要课题和工作

16、.我们组主要涉及物理和化学两门学科,教研活动中我们对中 考试题进行研究,研究试题的形式与内容、试题出题趋势等对指导我们平时的教 学工作有着及其重要的意义,保证我们的复习效果和教学质量,可起到事半功倍 的作用，中考试卷也是我们平时出卷的标准、方向.六、月考工作九年级物理、化学,八年级物理都有月考.根据课标要求认真出题，备课组长要 将该年级所批试题根据批阅过程发现的优点及不足做出认真分析，进行汇总.总之,本学期组织本组教师必须进一步深化课堂教学改革，以科研为先导,全面 提高本组教师自身业务能力教学素质,提高学生的综合素养.在工作中不断寻求 新途径,新方法,不断完善和提高.努力争当优秀教研组和备课组

17、.学校2020-2021学年工作计划4新的学期立刻开始,我们也即将投入到紧张的工作和学习生活之中.在这新的 学期里,我将会继续带领护理37丙班走向新的里程.针对上学期本班学生学习成 绩相对较差，同学之间向心力不够凝聚,班干部队伍不够成熟等现象,本学期将继 续加强班级管理，培养班干部队伍建设,培养学生自主合作潜力和良好学习习惯， 促进学生身心全面发展，建立一个温馨和谐的班群众.特制订班主任工作计划如 下：一、指导思想全面贯彻党的教育方针,深刻领会把握住学生手册的方向,结合学校德育工 作的“三全育人，要求，注重工作的科学性.思想性和层次性,抓好班级教育工作. 透过各项活动的开发,落实学校教育教学工

18、作计划,并做好学校一一班级一一家 长的桥梁沟通,互相支持配合工作,全面推进素质教育,提高学生的综合素质.二、班级概况我班由33名男生组成.其中2人为走读生,大部分均为在校寄宿生.而且学生素 质参差不齐，自主学习潜力较差，缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯,学生之间 分派较多，班级凝聚力较弱.三、具体工作措施1、修整、培养班干部队伍，建立一支用心进取，职责心强、管理潜力强的班干 部队伍.营造读书氛围，建立书香班级.培养学生良好的行为规范,弘扬正气,构成 勤思好问的学风,团结进取的班风.2、主动关心学生，做好学生心理工作开通“班主任信箱”、“班级QQ平台”等,并透过其了解学生;常到学生宿舍 走走，主

19、动与学生沟通，经常与学生谈心交流，了解她们的心理情绪、思想动态， 主动关心、安慰,帮忙她们,及时疏导解决学生的问题,做学生的知心朋友;开设专 题知识讲座,加强心理引导；召开主题班会，加深学生的自我认识;努力培养良好 的师生关系，以便更好地开展各项管理工作,促进学生的身心健康.3、培养健全人格，打造优质人才在班级树立做人第一，做学问第二的思想.建构自立、自信、自尊、自强的健全 人格培养模式，使学生能客观地认识自我，自觉管理自己的学习生活.激发学生强 烈的学习动机,勤奋好学，培养品学兼优、全面发展的优质人才.4、发挥班会课的作用,加大教育力度定期召开班级会议、班干部会议,突出学生的主体地位，让学生

20、及时了解自己， 学会自己管理自己,并及时根据班级具体状况,给予正确的指导.也可利用成绩优 秀的同学带动较差同学学习的作用，分享她的学习经验,营造一个用心的学习氛 围.组织和鼓励学生用心参与学校的各项活动,促进学生身心的全面发展.5、教育学生努力学习，完成学习任务学生的主要任务是学习，透过德智体操行分评比,增强学生学习动力,提高学习 成绩.制订班干部轮值制度及班级公约，以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩 序.6、及时与各科任老师联系,抓好各门学科的学习成绩.7、持续与家长联系，及时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活状况. 做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和配合共同

21、教育 学生.8、组织和鼓励学生用心参与学校的各项活动，如班级晚会、五.四青年节活动 等，以丰富学生的课余生活,促进学生身心的全面发展.学校2020-2021学年工作计划5以科学发展观指导实践，以努力实现职教规模发展与质量提高两个突破为总目 标,继续深化教育教学改革,不断更新教育教学观念,切实加强教学常规管理,积 极推进校企合作、订单培养、工学结合的办学模式，进一步加强技能训练,突出实 践性教学环节,全面提高学生的综合职业能力.一、抓常规，强化教学过程管理1、认真、实事求是总结上学期教学管理的经验教训I,并修改完善新学期的教学 管理规定,尤其对于半工半读学生的安排,要提前计划,上下通气,全校一盘

22、棋,要 重点加强对半工半读返校学生的管理，让他们迅速走入正规.2、以加强课堂教学秩序为重点，加大教学管理力度.在教师中杜绝无教案、无 作业批改、缺漏课、课堂混乱的教学行为，向45分钟要效益,在45分钟里出成绩, 做到有效教学;在学生中严禁迟到、早退、旷课、无学习用具,课上使用手机，睡 觉、与教师顶撞等影响、干扰教学的学习行为.3、继续抓好教学常规管理.重点是每位教师的教案、学生作业布置与批改，课 外辅导、考试考查等教学常规要求.继续实行学部、专业科、教研组三级“链条 式”管理模式.对于每位教师的教学常规要常抓不懈,教研组和专业科做到周周 有检查,学部每月至少检查一次.4、要象抓内堂课一样抓好外

23、堂课的管理.包括实习实训课，上机课、阅读课、 体育课等.一要有明确规定，让全体师生有章可循;二要加大检查考核力度,并及 时做好指导和总结，坚决杜绝“放羊式”的外堂教学活动.5、教务处人员重新分工,责人到人,分兵把口，通过实事求是汇总,每周出一期 教学简报,把教学过程管理的每个环节落实到实处.二、以教学质量为根本，深化教学创新改革1、加强专业建设和课程建设.根据上级主管部门的指导意见以及企业的用人需 求以及数控等专业实训时间的增加,调整各专业教学计划,合理分配文化课、专业 理论课以及实践课课时比,突出实践性教学环节.文化课学科的教学要树立为专 业教学服务的思想，采取“基础模块”和“职业模块”不同

24、内容的教学安排.继 续在实践中不断完善校本教学大纲和校本教材，使其真正体现它的实用性和可操 作性.2、积极开展项目式教学和模块式教学法.项目式教学和模块式教学是近几年职 业学校积极倡导和推广的一种非常实用的教学模式.这种以任务和项目活动为主 要学习形式以及通过整合知识形成模块的教学方法很受学生欢迎.本学期我们要 对全体教师进一步进行培训I,让大家不但在思想上接受,观念上转变,而且在方法 上掌握.各教研组要根据学科特点，围绕课程改革要求,结合生产实际和学生的实 际自觉投入到这项教学模式中来,并及时把取得的经验推广到全校3、开设创业教育课程以及完善就业和心理健康教育课.实践,在职业学校开设 就业、

25、创业、心理健康教育课程至关重要.本学期要以政治课为载体，以“基础模 块式”教学方法为主，加强这方面的课程设置和指导，为学生能顺利踏上工作岗 位奠定下坚实的基础.4、要求全体教师坚持计算机操作及网络技术的再学习，大力倡导在教学中运用 现代化教学手段辅助教学，结合学科特点制作优质、值得推广的课件，丰富教学手 段,从而提高课堂教学质量.并充分利用中职教学资源网辅助教学工作.三、认真抓好技能培训I,不断培养提高学生的就业能力1、充分挖掘学校设备、设施的潜力，开足开全实习、实训课程，规范实习、实 训管理，提高实习、实训课的效率.2、加强同学院的沟通合作，真正做到资源共享.本学期要同学院一起做好周密 的实

26、习实训计戈/争取由学期末的集中实训改为同学院一样有计划的平日实训， 提高实训水平.本学期数控专业可以每天轮流到学院实训两个班,机加工专业正 在争取.汽修专业除了利用学院的资源外,还要总校买些废旧设备和联系一些汽 修企业让学生多接触，多实践.开学初，负责就业和实训的领导就到龙口一公司联 系该项工作,现在已经初步达成了意向.3、加大技能兴趣小组训练力度.及早落实本学期技能兴趣小组活动计划、成员 名单、训练时间，训练内容,研究指导方案，真正做到每次训练学生有任务、有收 获、有提高.要充分调动指导教师及训练学生学习技能的积极性,创新训练模式， 提高训练效率,营造良好的竞赛氛围，以优异的操作技能水平迎接

27、省市两级技能 竞赛,扩大学校的影响力.4、组织好学生的职业资格证书的考试，以此激发学生学习技能的热情和就业的 质量.四、开展教学科研工作，促进教师整体水平的提高通过听评课,公开示范课,赛课,教研活动,专题培训I,撰写教学论文,研究课题、 在职培训等形式促进全体教师教学水平的不断提高.具体措施：1、组织全体教师加强教育教学理论的学习，用现代教学理论和职教课改理论来 指导教学实践.除各教研组要有学习计划外,学部本学期要集中学习三次.积极鼓 励教师撰写教学论文,尤其鼓励教师围绕学校各研究课题撰写教学论文,争取在 论文的数量和质量上较上学期有明显的提高.2、本着问题即课题的研究思路,继续完成上学期学部

28、下达给各教研组的研究课 题.同时进一步做好校本教学大纲和教材的研究及编写工作,在全校形成一个浓 厚的学习研究氛围.3、分管教学领导及教研组长要经常深入课堂听课,进行课堂教学的研究与评价.争取听全所有教师的课,并随时和集中评课相结合.4、继续开展赛课活动,推进课堂教学改革.从新学期第三个周开始，各专业科、 教研组先进行,上好组内公开课.开展组内公开课评比周活动，由教研组长负责安 排公开课的具体日程，组内全员参与，教务处检查、督促.九月底之前各组全部完 成该项工作,然后学部按照赛课计划统一进行全校性的赛课.做到常赛常新,把赛 课作为一个互相学习、共同提高的过程，作为一个树立典型、培养典型的过程， 以赛促管，以赛促教，以赛促学.5、通过教研活动、外出培训等形式提高专业课教师的专业理论水平和专业技 能水平，争取“双师型”教师的比例在专业教师队伍中有较大提高.6、开学后第二个周，要利用课外活