语文七年级上人教新课标上学期期末复习： 附加题专项练习

1、 2012-2013学年七年级语文上学期期末复习 附加题专项练习 新人教版班级 学号 姓名 一、俭啬老汉时有人，年老无子，家富，性俭啬。恶衣蔬食，侵晨而起，侵夜而息。管理产业，聚敛无餍，而不敢自用。或人从之求丐，不得已而入内取十钱，自堂而出，随步辄减，比至于外，才余半在，闭目以授乞者。寻复嘱云：“我倾家赡君，慎勿他说，复相效而来！”老人俄死，货财没官。注：辄zhé，就。比：等到。寻：接着。他说：外传。1加点字解释有误的一项是（ ）（3分）A侵晨而起；侵：渐近。侵晨，天刚要亮。B聚敛无餍 餍：（yàn）满足。C闭目以授乞者；以：把，其后省略了“之”，代钱。D我倾家赡君；赡：s

2、hàn，赡养。2判断语句翻译的正误。（2分）A“恶衣蔬食”穿破旧的衣服，以草菜为食物。B“或人从之求丐”有个人跟着他，向他乞讨。C“自堂而出，随步辄减”从堂屋走出，随着脚步减少（准备送给乞者的钱）D“货财没官”财产没有交给官家。3老人给了乞者多少钱？（ ）（2分）4“闭目以授乞者”中“闭目”的细节与“我倾家赡君”这样的人物语言，表现了“老人”的什么特点？（3分）答： 二、 螳螂捕蛇 张姓者，偶行溪谷，闻崖上有声甚厉。寻途登觇见巨蛇围如碗摆扑丛树中以尾击树树枝崩折。反侧倾跌之状，似有物捉制之。然审视殊无所见，大疑。渐近临之，则一螳螂据顶上，以剌刀攫其者，攧不可去。久之，蛇竟死。视额上革

3、肉，已破裂云。 注释：1觇（chn）：探看。2围：此处指蛇的身围。3殊：极、很，完全。4攧（din）：跌。 1解释句中加点词的意义（2分）。（1）以尾击树 以： （2）久之，蛇竟死 竟： 2给文中划线句子需要加标点的地方用“|”标出来（3分）。见巨蛇围如碗摆扑丛树中以尾击树树枝崩折。3.翻译文中划线句子（2分）。译： 4. 读完故事， 你认为螳螂最后取得胜利的一个重要原因是什么？你得到了什么人生启示？（3分）答： 三、 范仲淹有志于天下范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志每以天下为己任发愤苦读或夜昏怠辄以水沃面；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。

4、仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”(选自欧阳修资政殿学士户部侍郎文正范公神道碑铭并序) 注释：昏怠：昏沉困倦。辄：往往，每每。啖；吃谗：说人坏话。 1解释句中加点词的意义（2分）。（1）少有大志 少： （2）既仕，每慷慨论天下事 仕： 2给文中划线句子需要加标点的地方用“|”标出来（3分）。少有大志每以天下为己任发愤苦读或夜昏怠辄以水沃面；3.翻译文中划线句子（2分）。译： 4. 读完范仲淹的故事，你得到了哪些人生启示？（3分）答： 四、阅读下面文言选段，完成14题。（10分） 王冕者，诸暨人。七八岁时父命牧牛陇上窃入学舍听诸生诵书

5、；听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，冕小儿，恬若不见。1解释句中加点词的意义（2分）。（1）听已，辄默记。已： （2）恬若不见 若： 2给文中划线句子需要加标点的地方用“|”标出来（2分）。七八岁时父命牧牛陇上窃入学舍听诸生诵；3.翻译文中划线句子（3分）。译： 4. 古代的王冕之所以成为著名的画家、诗人，其根本原因是什么？（3分）答： 五、阅读下面文言选段，完成14题。（10分） 北人生而不识菱者仕于南方席上食菱并壳入口。或日：“食菱须去壳。”其人自护所短，

6、日：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者日：“北土亦有此物否？”答日：“前山后山，何地不有？”n,!O$b 夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。注释菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。坐：因为。1解释句中加点词的意义（2分）。（1）仕于南方 仕： （2）欲以去热也 以： 2给文中划线句子需要加标点的地方用“|”标出来（2分）。北人生而不识菱者仕于南方席上食菱并壳入口。3.翻译文中划线句子（3分）。夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。译： 4.读完这个故事，你对故事中的北人“强不知以为知”有何评价？（3分）答： 六、附加题：阅读下面文言选段，完成14题。（10分） 宋，韩琦，在大名日，

7、有人献玉盏二只，表里无暇，绝宝也！每开宴召客，特设一桌，覆以锦衣。置玉盏其上，酌酒对客。一日召漕使饮将用之俄为一吏误触倒其桌玉盏俱碎。坐客皆愕然，吏伏地待公罪。公神色不动，笑谓客曰：“凡物成毁有数。”顾吏曰：“汝误也，非故也，何罪之有？”坐客叹服。注：大名，地名，北宋时大名府又称北京。漕使，管水道的官吏。1解释句中加点词的意义（2分）。（1）特设一桌，覆以锦衣 以： （2）顾吏曰 顾： 2给文中加点句子需要加标点的地方用“|”标出来（2分）。一日召漕使饮将用之俄为一吏误触倒其桌玉盏俱碎。3. 翻译文中划线句子（3分）。译： 4. 读完这个故事，你觉得文中的韩魏公是一个怎样的人？（3分）答： 参

8、考答案：一、二、1（1）以尾击树 以：用（2）久之，蛇竟死 竟：最终 2（3分）。见巨蛇围如碗|摆扑丛树中|以尾击树|树枝崩折。3.（2分）。译：翻来覆去滚动跌打的样子，好像有什么东西在捕捉制服它。4. （3分）答：知己知彼，以自己的长处攻击对手的短处。只要以己之长攻敌之短，就能克敌制胜，弱者也可以战胜强者。 三、1（2分）。（1） 少：少年（2）仕：做官2（3分）。少有大志|每以天下为己任|发愤苦读|或夜昏怠|辄以水沃面；3.（2分）。译：老婆和孩子的食物和衣服仅仅够他们自己吃穿罢了。4. （3分）答：围绕立志和勤奋言之成理即可得分。四、1（1）完 （2） 好像2七八岁时|父命牧牛陇上|窃入学舍|听诸生诵；3儿子（读书）是这样的痴迷，为什么不让他干自己喜欢干的事情？4.在于王冕幼时读书专心致志，好学不倦，并且达到入迷的程度。这种坚定的志向，顽强的学习精神，是他后来成功的基石。我们从中可以受到启发，得到启迪“少壮不努力，老大徒伤悲”，我们青少年要珍惜青春年华，发奋学习科学文化知识，为将来报效祖国奠定坚实的基础。五、1（1）做官 （2）用来 2北人生而不识菱者|仕于南方|席上食菱|并壳入口。3那菱是生长在水里的，却说它生长在土里，这是因