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文档简介
1、1、在一个比例里,两个外项的积是最小的质数,一个内项是0.5 ,另一个内项是() 。2、甲数3 乙数 60%,甲:乙(:) 。423、 0.75:化成最简整数比是() 。34、一幅地图的线段比例尺是04080 120 160千米 它表示实际距离是图上距离的()倍。5、在1 的图纸上,一个正方形的面积为16 平方厘米,它的实际面积是()平方米。1000316、甲数的是甲乙两数和的,甲乙两数的比是() 。5457、一个比例式,两个外项的和是37,差是13,比值是,这个比例式可以是() 。68、一车水果重1.8 吨,按2: 3: 5 的比例分配给甲、乙、丙三个水果店,乙水果店分得这批水果的() 。9
2、、 ) 星期天, 小丽看一本书用了2 小时 15 分, 小红同样一本书用了2.15小时, 小丽和小红看书用的时间比是() 。110、 在 一 个 比 例 式 中 。 两 个 外 项 都 质 数 , 它 们 的 积 是 22, 一 个 内 项 是 这 个 积 的 , 这 个 比 例 式 可 以 是 10()。11、两地相距80 千米,画在比例尺是1:的地图上,应画()厘米。112、一杯糖水,糖与水的比是1: 4,喝去杯糖水后,又用水加满,这时糖与水的比是() 。21113、已知一个比例的两个外项分别是3 和 ,组成比例的两个比的比值是,这个比例是() 。42214、甲数比乙数多,甲数与乙数的比是
3、() 。315、甲、乙、丙三个数的平均数是15,甲、乙、丙三个数的比是2: 3: 4,甲数是() 。116、一个比例的两个内项互为倒数,一个外项是,另一个外项是() 。817、圆柱的高一定,圆柱的底面积与体积()比例。18、东风小学六年级人数是五年级人数的8 ,五年级与六年级人数的比是() 。919、学校购到一批书,按2: 3: 5 借给四、五、六三个年级。四年级借到这批书的() %。20、一个机器零件长2 米,在设计图上这个零件长4 厘米,这幅设计图的比例尺是() 。21、把 3 克盐放入12 克水中,盐与盐水重量的最简整数比是() 。22、把(5 平方米) : ( 50 平方分米)化成最简
4、整数比是() ,它们的比值是() 。23、甲数除以乙数的商是1.5,甲数与乙数的最简整数比是() 。24、昆明到西双版纳的实际距离是1200 千米,在一幅地图上量得两地之间的距离是6 厘米。在这幅地图上量得泸西到丽江的图上距离是4 厘米。泸西到丽江的实际距离是()千米。25、若图上距离的2 厘米表示实际距离的80 千米,则这幅图的比例尺是() 。26、六年级同学共同订阅蜜蜂报。报纸的总价和所订份数成()比例。27、写同样多的作业,李莉用12 分钟,王祥用15 分钟,李莉与王祥的最简单的速度比是() 。128、甲、乙两地之间的距离是120 千米,在比例尺是的地图上,这段距离应该画()厘米。300
5、0000129、在比例尺是的平面图上,量得教室的长是4.5 厘米,教室的实际长是()米。20030、在六年级达标课上,六(2)班的达标人数与未达标人数的比是24: 1 ,这个班学生的达标率是() 。31、请你写出一个比例,使它的两个外项互为倒数:() 。32、把一个比化成最简整数比是3: 2,这个比有可能是() 。33、我们写钢笔字时,手指到笔尖的距离与笔尖到眼睛的距离的最简整数比约是() 。34、一只青蛙四条腿,两只眼睛一张嘴;两只青蛙八条腿,四只眼睛两张嘴;三只青蛙”,儿歌中青蛙的只数与对应的腿数成()比例关系。3135、甲数的3等于乙数的1 ,甲乙两个数的最简单的整数比是() ,比值是(
6、) 。5436、 在一幅云南地图上,要把实际距离224 千米用线段5.6厘米表示出来,请你计算这幅地图的比例尺是() 。37、在一个比例式中,两个外项都是质数,它们的积是39,一个内项是这个积的20%,这个比例式可以是()。38、甲、乙两地的实际距离是360 千米,在一幅地图上量得它们之间的距离是7.2 厘米,这幅地图的比例尺是()。139、 一个长方形操场,长 110 米, 宽 90 米。 把它画在比例尺是的图纸上,长画 () 厘米, 宽画 ()1000厘米。1140、写一个能与: 组成比例的比() 。34541、如果, 与 成()比例。42、在一个比例里,两个外项互为倒数,一个内项是最小的
7、质数,另一个内项是() 。43、如果a 5=b 8,那么 a:b= () 。44、三个数的平均数是40,三个数的比是1: 2: 3,最大数是() 。3145、甲数的3等于乙数的1 ,甲乙两个数的最简整数比是() 。5446、在含盐10%的 500 克盐水中,再加入50 克盐,这时盐与盐水的比是() 。247、把1 2 与它的倒数的比化成最简整数比是() ,比值是() 。33248、甲数的3 等于乙数的2 , (甲乙两数都不为0)甲数和乙数的比是() 。4549、甲、乙两地之间的距离是120 千米,在比例尺是3000000)厘米。150、 4 分: 1 时的比值是() ,最简整数比是() 。35
8、1、把 3 : 0.75 化成最简单的整数比是() ,比值是() 。1052、一个比例的两个内项互为倒数,一个外项是314,另一个外项是() 。53、 1 1 : 0.75 化成最简单的整数比是() ,比值是() 。454、如果b 与 d 互为倒数,那么a、 b、 c、 d 这四个数写成比例是() 。ac155、 1 : 0.125 化成最简单的整数比是() ,读作() ,比值是() ,读作() 。256、甲数与乙数的比是5: 8,甲数比乙数少() %,乙数比甲数多()()。二、判断题1、小麦的出粉率一定,小麦的总重量和面粉的重量成正比例关系。()2、 )因为甲数:乙数25: 23,所以甲数2
9、5,乙数23。()3、车轮的直径一定,车轮转动的周数和所行路程成正比例。()4、如果A 与 B 成反比例,B 与 C 也成反比例,那么A 与 C 成正比例。()5、如果a 3=b 5,那么a:b=5:3 。()6、 y=8x, 表示 x和 y 成正比例。()7、半径与直径的比是1: 2。()8、甲地到乙地,甲车要6 小时,乙车要8 小时,甲车和乙车的速度比是3: 4。 ()9、如果6 7 (, 都不为0) ,那么和 成正比例。()10、一项工程,甲独做6 天完成,乙独做4 天完成,乙甲的工效比是3: 2。()11、比例尺是1: 500,表示图上1 厘米代表实际距离的500 厘米。()12、从学
10、校到文化宫,甲用9 分钟,乙用了10 分钟,甲和乙每分钟行的路程比是9: 10。 ()113、山羊和绵羊头数的比是4: 5,表示山羊比绵羊少。()414、长方形的长和宽成反比例。()15、两个数相除的商又叫做两个数的比。()16、长方形的面积一定,长方形的长和宽成反比例。()17、长方体的体积一定,底面积和高成反比例。()三、选择题1、一块长方形的周长是28 米,它的长和宽的比是4: 3,这块地的面积是()平方米。A、 192B、 48C、 282、一幅图纸的比例尺是20: 1 ,表示图上距离是实际的() 。A、B、 20C、 20 倍203、一个圆柱和一个圆锥体积相等,已知圆锥体和圆柱的高的
11、比是9: 1 ,圆柱体底面积和圆锥体底面积的比是() 。A、 9: 1 B、 3: 1 C、 6: 14、成反比例的量是() 。B 、圆柱的高一定,体积和底面积D 、除数一定,商和被除数A、 A 和 B 互为倒数C、被减数一定,减数与差655、如果6 5 那么 和 () 。A 、成正比例B 、成反比例C、不成比例6、一幅地图的比例尺是1: 。下面说法不正确的是() 。A 、图上 1 厘米的距离相当于地面实际距离的米B 、把实际距离缩小倍后,再画在图纸上。1C、图上距离相当于实际的。1000007、做一批零件,甲需要4 小时,乙需要3 小时,甲与乙的速度比是() 。A、 4: 3B、 5: 4C
12、、 3: 48、六年级(1)班有科技书和故事书共40 本,它们的比可能是() 。A、 5: 1B、 4: 1C、 2: 59、互为倒数的两个数() 。A 、成正比例B 、成反比例C 、不成比例1110、下列各组比能与: 组成比例的是() 。5611A、 5: 6B、 6: 5C、:6511、把10 克糖溶解在100 克水中,糖与糖水的比是()A、 10: 1B、 1: 10 C、 1: 11 D、 11: 112、一个圆的直径与周长的比是() 。A、 1: 2B、 1:C、 2:13、一批产品,合格产品与不合格产品的比是4: 1,这批产品的不合格率是()A、 25%B、 20%C、 10%14
13、、在同一个圆里,周长与直径() 。A 、成正比例B、成反比例C、不成比例15、一个三角形内角度数的比是7: 2: 1 ,这个三角形是() 。A 、钝角三角形B 、锐角三角形C、直角三角形16、一条长5 米的线段画在比例尺是1 : 100 的图中,要比画在比例尺只是1 : 1000 的图中(A 、长B 、短C、一样长17、表示与 成正比例关系的式子是() 。A 、 6B 、 6C、 6160 千米,这幅地图的比例尺是(18、在一幅云南地图上用4 厘米的线段表示实际距离A、140B、C、400000040000019、路程一定,速度和时间() 。A 、成正比例B、成反比例C、不成比例20、在100
14、 克水中放入10 克盐,那么盐与盐水的质量比是()A、 1: 10 B、 10: 1C、 1: 1121、 ( 2004泸模二)的 5 倍与 的 3 倍的比是1: 2,那么与 的比是() 。A、 3: 10B、 10: 3C、 3: 522、一项工程,甲队独做要8 天完成,乙队独做要6 天完成。甲队和乙队的工作效率比是(A、 8: 6 B、 4: 3 C、1 :1 D、1866)千米。23、在比例尺是1:的地图上,图上距离为10 厘米的两地,实际距离是(A、 B、 100 C、 1000 D、 1000024、车轮直径一定,所行驶的路程和车轮转数() 。A 、成正比例B、成反比例C、不成比例2
15、5、在含糖25%的糖水中,糖与水的比是() 。A、 1: 4 B、 3: 1 C、 1: 326、 10 克糖溶解在100 克水中,糖和糖水重量的比是() 。1A、 11: 1 B、 1: 11 C、1127、两个圆的直径比是1: 2,周长比是() 。A、 1: 2 B、 1: 4 C、 1: 828、距离一定,时间和速度()A 、不成比例B、成正比例C、成反比例1.22575225:1:443 6.5: 3.25: 410 40.8: 2: 636 27: 15: 5924: 325: 3 0.5: 54: 1 :1596310: 3: 12413 13: 7113:110 5124:1 :
16、15961414 6: 1 1 : 50%52115: :1236一、分数形式这种形式的题目是它把比写成分数形式,这样迷惑学生。例、六 (1) 班有 50 人其中女生是男生的2/3 ,男生和女生各多少人?解析: 2 =2 3,把分数改写成比的形式,就很容易“按比例分配”了。32 =2 32+3=5 500 2 =20(人 )500 3=30(人 )这种题还可以用方程解答。设男生有x 人,则女生有2 x 人,根据题意:3x+2 x=505x=50 x=3050-30=20( 人 )33二、总量不明显这种题目是待分配的总量不明显,需要先求出总量。例、甲乙丙三人共同生产100个零件,甲完成了三成,乙
17、和丙完成的数量比是2:5,乙和丙各完成多少个?解析:现已知乙丙完成的数量之比,只要找到他们两个完成的总数,就很容易“按比例分配”了。100(1- 3 ) =70(个)2+5=7 70 2 =20(个)70 5 =50(个)1077三、比不明显在这种形式的题目中,几个项的比不明显,只有先找到几个项的比,才能够“按比例分配” 。例、一个车间有职工70 人,男职工比女职工少25%,男职工和女职工各有多少人?解析:在本题中,只要我们找到男职工和女职工的数量之比,就很容易“按比例分配”求出男职工和女职工各有多少人了。我们先把女职工看做单位“1 ”,那么,男职工就可以表示为1-25%。1-25%=75%=
18、33 1=3 4 3+4=7 70 3 =30(人)70 4 =40(人)4477再如,一批零件共200 个,由甲乙丙三个工人生产,甲乙两人生产的零件数之比是3 4, 甲比丙多生产30 个,他们三人各生产多少个?解析:甲比丙多生产30 个,如果丙再生产30个,则他生产的零件数就和甲的一样多。这样,在总数上加上30个,就容易“按比例分配”了。3+4+3=10 ( 200+30)3 =69(个)甲10( 200+30)4 =92(个)乙69-30=39(个)丙10四、已知比的某一项的具体量,求另一项的具体量这种题型是已知两个量的比,并且知道比的前项或后项的具体量,求另一项的具体量。例、小红读一本故事书,已读的和未读的页数的比是2 7,已经读了24 页,还剩下多少页?解析:已经读了24 页,站 2 份,就可以先求出每份是多少页。24 2=12(页)12 7=84(页)五、需要合
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