云南省邵通市盐津县滩头乡八年级物理下册7.3重力导学案(无答案)(新版)新人教版_第1页
云南省邵通市盐津县滩头乡八年级物理下册7.3重力导学案(无答案)(新版)新人教版_第2页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、7.3 重力、学习目标1、知道重力是如何产生的。2、知道重心的概念,重力的大小和方向。3、通过实验探究,了解重力大小关系跟物体的质量的关系学习重点:实验探究重力与质量的关系,学习难点:重力大小的计算和重力方向的利用。二、 自主学习1. 重力是指由于 _ 而使物体受到的力,符号是 _。重力的施力物体是 _受力物体是 _。2. 物体所 受重力跟 _ 成正比,用公式表示为 _ 。3. 重力的方向总是_。4. 形状规则、质量分布均匀的物体的重心在 _ 。5. 宇宙间任何两个物体,大到天体,小到灰尘之间,都存在互相吸引的力,这就是_三、 合作探究学点一:重力的大小探究重力大小与质量的关系1.按如图 7.

2、3-2 进行实验探究,每个钩码质量都是50 g,实验中选取钩码为被测物体,把钩码逐个挂到弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,记录在表格中。/fi/kg铸码受刊的重力:fflN::重力与盾量之比fN/kg;010.980/21.960.3 ::2.940.43.92(1)利用表中的数据将课本 10 页图 7.3-3 重力跟质量的关系的图像补充完整,通过作图可知物体所受重力的大小跟它的质量成 _ ,比值是_。(填“变化”“不2变”)(2)科学家经大量的实验证明物体所受重力的大小跟它的质量比值约为9.8N/kg,它的物理意义是(3)若 G 表示重力,m 表示质量,g 表示物体所受重力的大小跟它的质

3、量比值。则G m g 的数学表达式为_ 。g 的物理含义是:质量为 1Kg 的物体,所受的重力为 9. 8N学点二:重力的方向一切物体如果没有支撑,最终会落向地面,这说明重力的方向总是_的,即重力的方向总是与_ 方向垂直。施工中要把墙垒得笔直,工人用重锤线来检查。重锤线是利用了原理制成的。不管物体运动轨迹如何重力方向不变。学点三:重力的作用点(重心)地球吸引物体的每一部分,对于整个物体而言,重力作用我们认为集中在物体的一个点上,我们称这个点为 _ 。规则物体的中心在它的几何中心。不规则的物体大致在它质量分布中心。为了研究方便,在受力物体上画里的示意图时,常常把力的作用点画在_四、课堂检测1.苹

4、果从树上下落,是因为受力的作用,它的方向是2下列关于重力的说法中,正确的是()A 地面附近的物体都受到重力的作用B. 只有跟地面接触的物体才受到重力作用C. 只有静止在地面上的物体才受到重力作用D.只有竖直悬挂着的物体才受到重力的作用3.下列关于“ g=9.8N/kg”所表示的物理意义的叙述中,正确的是()A. 1kg 物体的质量是 9.8NB . 1kg 物体受到的重力是 9.8NC.重 lkg 物体的质量是 9.8N D . 9.8kg 的物体重 1N4. 关于 G= mg 下列说法正确的是()3A、它表示 G 与 m 成正比B 、它表示 G 与 g 成正比C、它表示 g 与 m 成反比D 、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论