液压与气压传动项目一学生工作页

1、液压与气压传动学生工作任务单项目一：液压传动基本理论分析液压与气压传动学生工作任务单项目一液压传动基本理论分析任务1.1液压传动工作介质性质分析学时 姓名学号班级日期同组人任务描述：液压传动是靠工作介质-液压油来传递运动和动力的，为保证液压系统正常工作，有必要了解工作介质的性质。1. 选择合适的粘度和适当的油液品种的依据是什么？2. 试分析污染度等级为16/13的液压油适合于哪些液压系统？步骤一：资讯1. 液体受压力作用而发生体积减小的性质称为液体的 。2. 液体的粘度有 粘度、 粘度、 粘度。国际标准化组织ISO规定统一采用 枯度来表示油的粘度等级。我国生产的全损耗系统用油和液压油采用 时的

2、 粘度值（mm2/s）为其粘度等级标号，即油的牌号。例如牌号为L-HL32的液压油，就是指这种油在 时的运动粘度平均值为 。3.恩氏粘度是 和 从恩氏计流出所用时间的比值。4.油液对温度的变化极为敏感，温度升高，油的粘度 。5.粘度指数VI值较大，表示油液粘度随温度的变化率较小，即粘温特性 。步骤二：决策与计划1.小组讨论，制定实施计划。2.实施计划说明：小组任务完成的分工情况、完成任务的步骤等。步骤三：实施说明：记录任务实施的详细内容。 步骤四：检查1.小组成员自查和互查，进行补充完善；2.推荐小组将结果进行展示解说；3.检查学习目标是否达到，确定任务是否完成。步骤五：评估1.小组互评和自评

3、，教师综合评价。2.各小组将方案进行对比、交流，找出最优方案，总结收获与不足。3.请根据自己任务完成的情况，对自己的工作进行自我评估，并提出改进意见。4.教师对小组工作情况进行评估，并点评。评分标准： 考评项目自我评估组长评估教师评估备注职业素养及团队合作20劳动纪律5积极主动5协作精神5贡献大小5工单考评20综合评价60 液压与气压传动学生工作任务单项目一液压传动基本理论分析任务1.2液体静力学分析学时 姓名学号班级日期同组人任务描述：液压传动是靠工作介质进行力和运动的传递，以便完成预定的工作任务。本任务分析依靠工作介质如何实现力的传递。1.某压力控制阀如图所示，球形阀芯受到液压力和弹簧力的

4、作用，当阀芯打开时实现调压。若d1=10mm, d2=15mm, 出口压力p2=0.5 MPa，弹簧预压缩量为43.175mm。问当进口压力P2达到多少时阀口打开？ 2. 如图所示液压千斤顶，柱塞的直径D=34mm，活塞的直径d=13mm，杠杆的长度如图所示。试求操作者在杠杆端所加的力F=200N时，柱塞缸处所产生的起重力有多少？步骤一：资讯1.液体压力的两大特性是什么？2. 1MPa等于_Pa。3. 已知某点的绝对压力为0.08MPa，其相对压力为_，真空度是_。4. 如图所示，容器内盛有液体，已知油的密度=900kg/m3 ,活塞上的作用力F=1000N，活塞面积A=1×10-3

5、m2,活塞的重量忽略不计。问活塞下方深度h=0.5m处的压力约等于多少MPa？5. 静止液体内各部分的压力为什么可以认为是相等的？步骤二：决策与计划1.小组讨论，分析阀芯或液压千斤顶的动作原理，确定力学方程，教师参与指导，确定完成任务的方案；小组进行任务分工，制定实施计划。2.实施计划说明：小组任务完成的分工情况、完成任务的步骤等。步骤三：实施说明：记录任务实施的详细过程。 步骤四：检查1.小组成员自查和互查，进行补充完善；2.推荐小组将结果进行展示解说；3.检查学习目标是否达到，确定任务是否完成。步骤五：评估1.小组互评和自评，教师综合评价。2.各小组将方案进行对比、交流，找出最优方案，总结

6、收获与不足。3.请根据自己任务完成的情况，对自己的工作进行自我评估，并提出改进意见。4.教师对小组工作情况进行评估，并点评。评分标准： 考评项目自我评估组长评估教师评估备注职业素养及团队合作20劳动纪律5积极主动5协作精神5贡献大小5工单考评20综合评价60 液压与气压传动学生工作任务单项目一液压传动基本理论分析任务1.3液体动力学分析学时 姓名学号班级日期同组人任务描述：液压传动在传递运动时油液必须处于流动状态，流动液体具有确定的运动规律和能量转换原则。1.下图所示液压缸装置中d1=20mm，d2=40mm，D1=75mm，D2=125mm，qv1=25L/min。求v1、v2和qv2各为多

7、少？2 2. 如图所示，油管水平放置，截面1-1、2-2处的内径分别为d1=5mm、d2=20mm，在管内流动的油液密度=900kg/m3,运动粘度v=20mm2/s。若不计油液流动的能量损失，试解答：（1）截面1-1和2-2哪一处压力较高？为什么？（2）若管内通过的流量qv =30 L/min，求两截面间的压力差p。3. 如图所示，液压泵的流量qv=60L/min，吸油管的直径d=25mm，管长L=2m，过滤器的压力降p=0.01MPa（不计其它局部损失）。液压油在室温时的运动粘度=142mm2/s，密度=900kg/m3，空气分离压Pd=0.04MPa。求泵的最大安装高度Hmax。步骤一：

8、资讯1. 写出液体的流量公式，解释各参数的含义，并通过图形示意出来。2. 液体的流态有哪两种形式？写出液体在圆管中流动时的雷诺数的表达式，并说明各参数的含义。3.（选择题）流量连续性方程是_在流体力学中的表达形式。A.能量守恒定律 B.动量定理 C.质量守恒定理4.（选择题）伯努利方程是_在流体力学中的表达形式。A.能量守恒定律 B.动量定理 C.质量守恒定理5. 液体流动时的损失分为哪两类？请画图说明。6. 孔口根据直径和长度的关系可分为哪三种？7. 液压冲击有什么危害？8减小液压冲击的措施有哪些？9. 什么是气穴现象？液压泵吸油口为什么可能出现气穴现象？10. 一般情况下，液压泵的吸油管比较粗，而且液压泵的安装高度不大于0.5米，这是为什么？步骤二：决策与计划1.准备计算用具、绘图工具；小组讨论，确定完成任务的思路，教师参与指导，从不同方案中比较，确定最优方案；小组进行任务分工，制定实施计划。2.实施计划说明：小组任务完成的分工情况、完成任务的步骤等。步骤三：实施说明：记录任务实施的详细过程。步骤四：检查1.小组成员自查和互查，进行补充完善；2.推荐小组将结果进行展示解说；3.检查学习目标是否达到，确定任务是否完成。步骤五：评估1.小组互评和自评，教师综合评价。2.各小组将方案进行对比、交