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文档简介

1、浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程慈溪市长河镇蓝天小学个人研修计划教学内容语文 人教版四年级上 第四单元猫 感受猫古怪的性格特点研修目标1逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力；2初步掌握PPT的使用，并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学；3通过信息技术辅助教学，提升自身的语文教学能力。应用环境简易多媒体技术工具PPT软件。网络课程综合课程：迎接移动互联时代的新教学 专题课程:多媒体演示文稿设计与制作 支持性课程:小学语文教学中的信息技术应用研 修 安 排第一阶段9.24-10.09学习综合课程信息技术支持的教学环境优化，交流、制定个人研修计划（含训前诊断测评）第二阶段10.10

2、-11.22运用信息技术，开展校本研修实践10月中旬教学设计、学习网络课程多媒体演示文稿设计与制作，参加教研组活动。10月下旬修改教学设计、学习信息技术、做课件等，参加教研组活动。11月上旬学习信息技术、修改课件、整理资源，参加教研组活动。11月中旬课例片段的后期制作，参加教研组活动。第三阶段11.23-12.10提交实践作业，展评精品成果11月下旬修改、完善、提交作业，参加教研组活动。12月上旬完成个人的培训总结。第四阶段12.11-12.21考核抽查总结，迎接发展测评12月中旬完成培训考核。12月下旬完成发展性测评。浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程XX学校XX教研组/备课组校本研修

3、计划（示例）研修主题信息技术环境下的XX学科课堂教学能力提升主题研修研修目标1逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力；2初步掌握XX工具/软件/技术的使用，并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学；3通过信息技术整合/辅助教学，提升教师的XX教学能力/学生的XX学习能力。应用环境简易多媒体环境/交互式多媒体环境/移动多媒体环境。技术工具视频剪辑工具、音乐编辑工具、PPT基本动画播放个人研修内容摘要老师姓名教学内容与主题重点与环节应用环境应用技术视频要点研 修 安 排阶段/内容时间个人教研组/备课级第一阶段9.24-10.09学习综合课程，交流、制定个人研修计划（含训前诊断测评）第二阶段10.10-11.22运用信息技术，开展校本研修实践10月中旬教学设计、学习网络课程（侧重技术）交流、研讨教学设计1次10月下旬修改教学设计、学习信息技术、做课件等说课与授课1次（拍摄课例片段）11月上旬学习信息技术、修改课件、整理资源中听评课/研磨课活动1次（拍摄课例片段）11月中旬课例片段的后期制作教研活动/参加县内组织的跨校交流活动第三阶段11.23-12.10提交实践作业，展评精品成果11月下旬修改、完善、提交作业互评、点评作业成果12月上旬完成个人的培训总结完成本组的培训总结第四阶段12.11-12.21考核抽

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