独处材料作文(课堂PPT)

1、1“独处”材料作文2 当前，不少年轻人都喜欢当前，不少年轻人都喜欢“独处独处”。一个人待在。一个人待在家，一个人逛街看电影，一个人旅行家，一个人逛街看电影，一个人旅行近日，中国近日，中国青年报社会调查中心对两千多青年名受访者进行的调青年报社会调查中心对两千多青年名受访者进行的调查显示：有查显示：有65.7的受访者喜欢独处，不喜欢独处的的受访者喜欢独处，不喜欢独处的受访者仅占受访者仅占18.1；62.6的受访者表示能在独处中的受访者表示能在独处中受益，独处有利于自身成长；但也有受益，独处有利于自身成长；但也有54.0的受访者的受访者认为过度的独处会使自己与外界脱节，不利于人格的认为过度的独处会使

2、自己与外界脱节，不利于人格的完善。完善。 对材料提出的问题，你有怎样的思考或体会？请对材料提出的问题，你有怎样的思考或体会？请写一篇文章。要求：选准角度，自定立意；自拟写一篇文章。要求：选准角度，自定立意；自拟题目；除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明。题目；除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明。3审题审题 材料的中心在于探讨青年人如何看待独处。材料的中心在于探讨青年人如何看待独处。独处一独处一词出现频率较多，共六处，词出现频率较多，共六处，“一个人待在家，一个人逛一个人待在家，一个人逛街看电影，一个人旅行街看电影，一个人旅行”是对独处的形象诠释。是对独处的形象诠释。“独处独处”可以说是材料的中心词，

3、关键词，可以是材料可以说是材料的中心词，关键词，可以是材料的话题，调查结果显示绝大多数年轻人喜欢独处、赞同的话题，调查结果显示绝大多数年轻人喜欢独处、赞同独处，认为独处有利于自身成长，能让人受益。材料的独处，认为独处有利于自身成长，能让人受益。材料的感情倾向是显而易见的。最后一个分句只是说过度独处，感情倾向是显而易见的。最后一个分句只是说过度独处，会使自己与外界脱节，不利于人格的完善，有一定的危会使自己与外界脱节，不利于人格的完善，有一定的危害性，是为了辩证全面的看问题，是一个补充。害性，是为了辩证全面的看问题，是一个补充。 整体把握，概括归纳原材料。整体把握，概括归纳原材料。即青少年要学会独

4、处，即青少年要学会独处，但应把握好度，过犹不及。但应把握好度，过犹不及。 材料也可以反向立意，独材料也可以反向立意，独处不应过度，要适当的与人沟通交流，互助探究。处不应过度，要适当的与人沟通交流，互助探究。 独处与孤独、独行密切相关但又不尽相同。不能偷独处与孤独、独行密切相关但又不尽相同。不能偷换概念换概念。4 独处强调的是一个人的状态。独处强调的是一个人的状态。“孤独孤独”含义应理解为：含义应理解为：奋斗、拼搏的过程中无人理解，没有鲜花、掌声、喝奋斗、拼搏的过程中无人理解，没有鲜花、掌声、喝彩，被人遗忘，甚至遭遇冷眼，独自在一个角落里品彩，被人遗忘，甚至遭遇冷眼，独自在一个角落里品味寂寞、艰

5、辛、苦难。味寂寞、艰辛、苦难。孤独不等于独处、宁静。孤独不等于独处、宁静。 独行，一方面是指思维意识超前，走在时代前列，独行，一方面是指思维意识超前，走在时代前列，眼光独到，触觉敏锐，各行业各领域的领军人物或开眼光独到，触觉敏锐，各行业各领域的领军人物或开山鼻祖。山鼻祖。他们将众人远远地抛在后面，在孤独的奔跑他们将众人远远地抛在后面，在孤独的奔跑中享受那份常人难以体会的快乐，在寂寞的打拼中开中享受那份常人难以体会的快乐，在寂寞的打拼中开疆拓土。他们是天才，但在没有被社会承认接纳前，疆拓土。他们是天才，但在没有被社会承认接纳前，可能被看做疯子，受到非议，嘲讽。身后冠盖满京华，可能被看做疯子，受到

6、非议，嘲讽。身后冠盖满京华，生前伊人独憔悴。如毕加索，梵高，莫奈，马寅初等。生前伊人独憔悴。如毕加索，梵高，莫奈，马寅初等。 另一方面是指独守道德高地。另一方面是指独守道德高地。尽管世风日下，面对尽管世风日下，面对凄风苦雨，仍然孤独坚守，寂寞捍卫自己心中的月亮，凄风苦雨，仍然孤独坚守，寂寞捍卫自己心中的月亮，守护自己的良知。众人皆醉唯我独醒，举世混浊唯我守护自己的良知。众人皆醉唯我独醒，举世混浊唯我独清。独清。5 1.行文应重点讲清行文应重点讲清“独处独处”对青年人成长的对青年人成长的意义和作用，也可反其意而行之，讲清意义和作用，也可反其意而行之，讲清“独处独处”的不足和危害。的不足和危害。

7、2.当然能统筹兼顾，辩证分析，则更具说服当然能统筹兼顾，辩证分析，则更具说服力，更具理性色彩。力，更具理性色彩。6立意立意人要学会独处。人要学会独处。淡喧嚣，拥独处。淡喧嚣，拥独处。喜欢独处，因为自在。喜欢独处，因为自在。独处能遇见自己的灵魂。独处能遇见自己的灵魂。独处方能真正和自己的心灵对话。独处方能真正和自己的心灵对话。人要有精神独处。人要有精神独处。走出自己的小天地，学会他与人相处沟通交流。走出自己的小天地，学会他与人相处沟通交流。7独处的优点独处的优点 每个人都要有自己的空间和时间，独处能每个人都要有自己的空间和时间，独处能思考更多问题，思考更多问题，“独处独处”对于个体的成长有很对于

8、个体的成长有很大帮助。大帮助。“在安静的环境下，我能思考得更多，在安静的环境下，我能思考得更多，行动也更多，兴趣爱好的培养和发展都需要在行动也更多，兴趣爱好的培养和发展都需要在这些时间这些时间”。 通过独处能获得内心的平静，培养并发展通过独处能获得内心的平静，培养并发展了自己的兴趣。能够获得全面的自我反省、独了自己的兴趣。能够获得全面的自我反省、独立能力、丰富的阅读以及脾性的改变。立能力、丰富的阅读以及脾性的改变。 内心的平静、思考的时间、自主的兴趣、内心的平静、思考的时间、自主的兴趣、独立的能力，都是一个健全之人追求生命成色独立的能力，都是一个健全之人追求生命成色时，不能缺少的东西。太沉迷在

9、物质世界里，时，不能缺少的东西。太沉迷在物质世界里，容易丧失对于自我精神的砥砺。一个人独处时，容易丧失对于自我精神的砥砺。一个人独处时，8 更有利于挖掘自己内心的精神世界，从而更有利于挖掘自己内心的精神世界，从而更好地感知丰富的外部世界。社交，只是更好地感知丰富的外部世界。社交，只是生命的一种过程与工具生命的一种过程与工具;生命，不能成为社生命，不能成为社交的奴隶。所以，面对年轻人更热衷交的奴隶。所以，面对年轻人更热衷“独独处处”的调查报告，社会更应该持乐观的态的调查报告，社会更应该持乐观的态度，它终究要比沉迷在虚空的度，它终究要比沉迷在虚空的“社交社交”中中更富有意义。更富有意义。 独处是一

10、种处世的态度，是一种身心独处是一种处世的态度，是一种身心的自我调整。更是一种独立人格的体现。的自我调整。更是一种独立人格的体现。独处不是孤僻，不是孤独，独处可以思考，独处不是孤僻，不是孤独，独处可以思考，可以回归本真，可以使身心得到应有的调可以回归本真，可以使身心得到应有的调节。独处更是一种艺术。节。独处更是一种艺术。9独处的名言独处的名言1、我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。这是独处的妙处，、我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。我且受用这无边的荷香月色好了。-朱自清朱自清2、几乎我们所有的痛苦、几乎我们所有的痛苦,都是来自我们不善于在房间里

11、独处。都是来自我们不善于在房间里独处。-帕斯卡尔帕斯卡尔3、独处是一种美德，让人内心得到净化。、独处是一种美德，让人内心得到净化。-陈道明陈道明4、读书不会使人孤独，会使人越来越不抗拒孤独。、读书不会使人孤独，会使人越来越不抗拒孤独。蒋方舟蒋方舟5、我们承受所有不幸皆因我们无法独处。、我们承受所有不幸皆因我们无法独处。- 拉布叶拉布叶6、相比于社交，独处绝对是一种能力。、相比于社交，独处绝对是一种能力。-周国平周国平7、人可以在社会中学习，灵感却只有在孤独的时候，才会涌现、人可以在社会中学习，灵感却只有在孤独的时候，才会涌现出来。出来。歌德歌德8、社交场中的闲逸令人厌恶的，因为它是被迫的、社交

12、场中的闲逸令人厌恶的，因为它是被迫的;孤独生活中的孤独生活中的闲逸是愉快的，因为它是自由的、出于自愿的。闲逸是愉快的，因为它是自由的、出于自愿的。卢梭卢梭9、一个人没有朋友固然寂寞，但如果忙得没有机会独处，没有、一个人没有朋友固然寂寞，但如果忙得没有机会独处，没有机会面对自己，可能更加孤独。机会面对自己，可能更加孤独。 罗兹罗兹10思考下面几句话，是否可以把思考下面几句话，是否可以把“孤孤独独”换做换做 “独处独处”？10、什么是孤独？孤独是从人群中偷来的享受，、什么是孤独？孤独是从人群中偷来的享受，她高傲、优美，完全是精神的自由。孤独，是她高傲、优美，完全是精神的自由。孤独，是要我们有独处的

13、时间，做到要我们有独处的时间，做到“如我所是如我所是”，完，完全不需要装扮、做作。全不需要装扮、做作。11、在纷繁世界保有一片心灵净土，独处里自由、在纷繁世界保有一片心灵净土，独处里自由的美好无可取代。的美好无可取代。-刘若英刘若英13、孤独是幸福的源泉。、孤独是幸福的源泉。-叔本华叔本华14、你孤独了，才会创造一个世界。、你孤独了，才会创造一个世界。-傅聪傅聪11事实论据事实论据 苏轼苏轼有了有了“拣尽寒枝不肯栖拣尽寒枝不肯栖”“”“缥缈孤缥缈孤鸿影鸿影”的独处，才有诗词散文和书法的高峰；的独处，才有诗词散文和书法的高峰；朱自清朱自清有了妻儿入睡后漫步荷塘难得清静的有了妻儿入睡后漫步荷塘难得

14、清静的独处，才有荷塘月色的精品问世；独处，才有荷塘月色的精品问世；鲁迅鲁迅有了有了“躲进小楼成一统躲进小楼成一统”的独处，才创作出的独处，才创作出“匕首投枪匕首投枪”式的文学作品：式的文学作品：独处的清静让独处的清静让智慧的头脑灵感喷涌，让艺术的潜质开出绝智慧的头脑灵感喷涌，让艺术的潜质开出绝美的花朵。美的花朵。12 在独处中，在独处中，孟浩然孟浩然享受着享受着“岩扉松径长寂寞，岩扉松径长寂寞，惟有幽人自来去惟有幽人自来去”的清幽与闲适；独处中，的清幽与闲适；独处中，陶渊陶渊明明品味着品味着“采菊东篱下，悠然见南山采菊东篱下，悠然见南山”的恬然与的恬然与平和；独处中，平和；独处中，王维王维体会

15、着体会着“竹喧归浣女，莲动竹喧归浣女，莲动下渔舟下渔舟”的宁静与舒缓；若不是在独处中咀嚼人的宁静与舒缓；若不是在独处中咀嚼人生，思考命运，生，思考命运，斯宾诺莎斯宾诺莎怎会写就神学政治怎会写就神学政治论，体味启迪民智之幸福？若不是在独处中勤论，体味启迪民智之幸福？若不是在独处中勤学苦练、奋发图强，学苦练、奋发图强，杨丽萍杨丽萍怎会让雀之灵灿怎会让雀之灵灿烂开屏，享受舞台下观众的喝彩为她带来的幸福？烂开屏，享受舞台下观众的喝彩为她带来的幸福？13 乘舟历史长河，追溯历史沧桑。乘舟历史长河，追溯历史沧桑。孟郊孟郊灯下独灯下独读，十年寒窗，终有读，十年寒窗，终有“春风得意马蹄疾春风得意马蹄疾”之潇洒；之潇洒；吴道子吴道子山中独画，观景摹物，终得山中独画，观