人教统编版2022年四年级下册语文第六单元提升练习B卷

1、人教统编版2022年四年级下册语文第六单元提升练习b卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识。 (共8题；共52分)1. （9分） 看拼音，写词语。 zhuó shngmì fngfn fngxi jiàn_mò shngbiàn rènjin cházhn què_2. （12分） (2020六上·德州期末) 找出下列每组词语中的错别字，并把正确的字写在后面横线上： （1） 挺拔    慌唐

2、   忧虑   饱经风霜      _ （2） 详细    记录   轻爽   狂风怒号      _ （3） 蕴含    真挚   骏马   焦燥不安      _ （4） 腊烛    威胁   苍茫 

3、60; 庞然大物      _ 3. （3分） 加个偏旁组成新字。 心_  _     _  _木_  _     _  _4. （3分） 在横线上填适当的字组成词语映入_相互_ _可亲一叶_ _提供不加_5. （5分） 仿写词语。很高很高    很_很_    很_很_高得插入云霄    笑得_    急得

4、_6. （10分） 用下列词语造句。人声鼎沸：庄重：卓有成效：7. （6分） 根据课文内容判断对错。 （1） 静夜思的作者是贾岛。 （2） 彩虹像一座美丽的桥。 （3） 端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。 （4） 夜色一文中，为了让我不再胆小，妈妈给我讲勇敢的故事，爸爸拉我去散步。 8. （4分） 按要求选择诗词题目，把序号填在横线内。 a.卜算子·送鲍浩然之浙东b采薇c送元二使安西d泊船瓜洲（1） 借惜春表达了惜别之情，同时也表达了王观对友人美好的祝愿。_ （2） 通过劝酒表达诗人依依不舍之情。_ （3） 选自诗经·小雅。_ （4） “唐宋八大家”之一王安石的作品

5、。_ 二、 阅读与写作 (共3题；共48分)9. （10.0分） 阅读下文，回答问题周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。（1） 找出表示颜色的词。 （2） 找出第二句话中表示动作的词。 （3） 我会填词语。（不能使用文中的词）_的白褂      _的长裤        _的头巾_的人群      _的凤凰花

6、      _的象脚鼓（4） 这段话是写（ ）a . 傣族人民欢迎周总理。     b . 周总理同傣族人民一起跳舞。    10. （8分） 延伸阅读 不一样的爱我天生就胆子小，见了生人总是往妈妈身后躲，上课不敢举手发言，话也不敢大声说。如果谁当着很多人的面跟我大声说话，我的脸就会红得像猴屁股一样。但是，我的性格又很特别，别人唱歌，我也想哼哼两句；别人跳舞，我也想跟着扭几下。可我就是不敢，就这样到了四年级。有一次，班里要举行演讲比赛，不知是老师要考验我，还是有其他

7、原因，老师偏偏选中了我。我虽然心里不愿意，但老师已经在班里说了，我也不好意思拒绝，只好试试了。为了不在全班同学面前出丑，我每天放学回到家就在镜子前面练啊练，有时饭也顾不上吃了，最爱看的动画片也不看了，直到我把自己的演讲稿背得滚瓜烂熟。但我总是觉得自己还是不行。到了演讲那天，我刚一上台，腿就不听使唤了，几十双眼睛集中在我一个人身上，我的腿抖得都快站不住了，脸也“唰”一下红到了耳根。背好的演讲稿也忘得一干二净。我头也不敢抬，低着头支支吾吾地说：“今天我演讲的题目是”我的喉咙像被什么卡住了，怎么也说不出话来。后来怎么讲完的，怎么下的台，连我自己也不知道。只记得当时恨不得找个地缝钻进去。就在我要回自己

8、的座位时，老师微笑着向我走过来，轻轻拍了拍我的肩头，和蔼地说：“不错嘛！比我小时候可强多了。我小时候啊，还不如你呢。”听了老师的话，我忽然觉得心里美滋滋的，而且有种从未有过的自信。我抬起头看了老师一眼，那时候觉得老师是那么慈祥。老师又接着说：“讲得不错！不过，我相信，你如果好好练，会比这更好！”老师的这番话，让我增添了勇气和自信。在以后的日子里，我经常在家里对着镜子练习演讲，有时，还敢让妈妈给我当听众了。渐渐地，我敢在大家面前讲话了。甚至在升旗仪式上，看到别人在国旗下讲话时，我还会有一种跃跃欲试的冲动。当然，这些都逃不过老师那双敏锐的眼睛。我们班升旗时，老师安排我在国旗下讲话。这更让我平添了几

9、分信心。每当我失去信心时，我就会不自觉地想起老师那句“我小时候啊，还不如你呢”。凭着老师的鼓舞，凭着自己的自信，我在演讲的道路上越走越顺，不仅在学校取得了第一名，而且还获得了全镇第一、全县第一。还是凭着那份自信，我又在全市获得了演讲比赛一等奖。以后，我的机会会越来越多，但不论有多少人，我相信我都不会再害怕。因为，老师正在一旁鼓励和支持着我！（1） “我”的性格是什么样的？（ ） a . 胆子特别大，性格外向。    b . 胆子很大，喜欢在别人面前表现自己。    c . 胆子很小，很想表现自己，但不敢。 

10、;   d . 性格很特别，总想唱歌、跳舞，但不敢。    （2） 为什么“我”的心里美滋滋的？（ ） a . 老师和蔼地表扬了“我”。    b . 同学们听了“我”的演讲，报以热烈的掌声。    c . “我”顺利地演讲完了，心里很自豪。    d . 因为“我”虽然很紧张，但完成了演讲。    （3） 你觉得文章的题目好吗？为什么？ 11. （30分） (2017六下·上海期末) 六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以如果，我能再做一回小学生为题，写一篇文章。 要求：除诗歌以外，文体不限。语句通顺，内容具体，感情真挚，字数不少于600字。文中不得出现真实的校名、人名。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识。 (共8题；共52分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、答案：2-2、答案：2-3、答案：2-4、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：