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文档简介

1、 幼儿园中班下册好玩报纸活动设计 一、设计意图： 报纸在生活中很常见，组织这次“巧玩报纸”的活动，着重整合健康与社会领域的教育内容，让幼儿在和报纸的互动游戏中锻炼身体，体验用报纸做游戏以及与同伴合作游戏的乐趣，并进一步了解报纸的特性，萌发初步的环保意识。 二、活动目标 1、发展幼儿跑、跳、投掷、平衡等综合能力。 2、通过多种报纸的玩法，发展幼儿的创造能力和探索能力。 3.培养幼儿遵守集体规则及相互合作的能力活动重点 三、活动准备 1.报纸若干。 2.企鹅头饰16个、大鲨鱼头饰1个。 3.游戏音乐蓝精灵，水族馆放松音乐幸福的画。 四、活动过程 （一）开始部分 1.跟据幼儿的生活经验导入 （1）师

2、：小朋友，今天老师给你们带来了一份特殊的礼物，你们猜猜是什么？ 利用小礼物纸飞机吸引幼儿的注意力，引起幼儿的好奇心，从而达到教学效果。 （2）师：你们知道这只纸飞机的材料是什么吗？ （二）基本部分 1.幼儿交流报纸的玩法 （1）师：小朋友们，动动小脑筋想一想，报纸除了可以变成纸飞机以外，还可以怎么玩？ （2）小结：你们真聪明，想了那么多好玩的方法，报纸有许多玩法，可以做手工、放头上走、揪尾巴、现在我们就来比一比，谁和报纸宝宝玩的最开心？ 2. 自由探索报纸的各种玩法 （1）鼓励幼儿自由的玩报纸，观察幼儿一个人的玩法，并鼓励玩的好的幼儿示范自己的玩法。 （2）引导幼儿白纸不但一人玩而且还可以两个

3、或多人一起玩，并观察两个或多个幼儿一起玩的方法，对合作良好的幼儿给予鼓励。 （3）集体游戏 ：吸纸跑，请幼儿在起跑线上将报纸贴在胸前，听信号后快速跑到终点线，以速度快，报纸没掉下来的为胜。 随时注意幼儿的运动情况，适时调节运动强度和练习密度。 （4）提醒幼儿保持合适的活动空间，注意安全。 3.游戏：南极冰块 （1）介绍游戏玩法：在水族馆的音乐声中，企鹅妈妈带着孩子自由地在大海里游泳。当音乐停止时，大鲨鱼就会游出来抓企鹅。但如果企鹅马上站在冰块上，大鲨鱼就吃不到它了，否则企鹅就有被大鲨鱼抓走的危险。 （2）教师扮演企鹅妈妈，幼儿扮演小企鹅，配班教师扮演大鲨鱼，报纸当作冰块，游戏开始。在游戏过程中

4、，教师要鼓励幼儿灵活躲闪，以逃避“大鲨鱼”的追捕。 第一次游戏，每张报纸上站一只“企鹅”；第二次游戏，拿走一半数量的报纸，这时每张报纸上要站两只“企鹅”；第三次游戏，再拿走一半数量的报纸，这时每张报纸上要站四只“企鹅”。 （3）当报纸上的人越来越多时，教师提醒幼儿在保证安全的前提下注意保持身体的平衡，同时启发幼儿懂得只有大家相互照顾、相互合作才能保证安全。 4.大鲨鱼 请幼儿把团好的纸球变成“武器”赶走鲨鱼，教师示范正确的投掷方法。 （三）结束部分 1.师：孩子们，鲨鱼被我们赶走了，我们一起跳舞祝贺一下吧。放松操幸福的画 2.师：“孩子们，今天你们与纸宝宝们玩的高兴吗？ 师：“今天我们把废旧报纸变成了这么多有用好玩的游戏，你们真是了不起，回到家看

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