专题10 电路和电流 2015年高考物理试题分项版解析解析版

1、 ?5A1.2?10，其电流强度为重粒子肿瘤治疗装置中的回旋加速器可发生+5价重离子束，·【2015·上海12】1?19C?10e?1.6） 则在1s内发射的重离子个数为（12131314103.757.5?10?3.010?1.5?10 ACD B 1【答案】B 【考点定位】 电流的定义 【名师点睛】 本题考查了电流的定义式，意在考查考生的理解能力。本题要特别注意“+5价重离子束” 的意思。 【2015·上海·13】2监控系统控制电路如图所示，电键S闭合时，系统白天和晚上都工作，电键S断开时，系统仅晚上工作。在电路中虚框处分别接入光敏电阻（受光照时阻值

2、减小）和定值电阻，则电路中 AC是“与门”，A是光敏电阻 BC是“与门”，B是光敏电阻 CC是“或门”，A是光敏电阻 DC是“或门”，B是光敏电阻来:2【答案】D 【考点定位】 简单逻辑电路 【名师点睛】 本题考查简单逻辑电路，意在考查考生的理解能力。门电路在高中很简单，重要的记住三种重要门电路的特点，知道简要应用。 【2015·安徽·17】3一根长为L，横截面积为S的金属棒，其材料的电阻率为。棒内单位体积自由电子数。在棒两端加上恒定的电压时，棒内产生电流、自由电子定向运动的平e，电荷量为m，电子的质量为n为均速率为v。则金属棒内的电场强度大小为 22vvSnmm?ev D

3、C B A nev eeL2SL|Z|X|X|K科来源学【答案】C 3 :来源考点：考查电路和电场知识 【规律总结】考查公式组合，公式组合在高中物理的考察是很多的，哪几个容易组合出题，要总结出来，记在心里，当看到类似的的题时，就联想它们 【2015·海南·10】4如图，一理想变压器原、副线圈匝数比为4:1，原线圈与一可变电阻串联后，接入一正 ，R=11是理想电压表；现将负载弦交流电源；副线圈电路中固定电阻的阻值为R，负载电阻的阻值R00 电阻的阻值减小为R=5R，保持变压器输入电流不变，此时电压表读数为5.0V，则 0 A此时原线圈两端电压的最大值约为34V B此时原线圈两

4、端电压的最大值约为24V C原线圈两端原来的电压有效值约为68V D原线圈两端原来的电压有效值约为48V 4【答案】AD 【考点定位】理想变压器 Un11?和电流规律公式式【方法技巧】在解决理想变压器问题时，需要掌握两个公式，电压规律公 Un22In21?，还需要知道原线圈的输入功率取决于副线圈消耗的功率，理想变压器不改变交流电的频率。 In12【2015·江苏·1】5一电器中的变压器可视为理想变压器，它将220V交变电流改为110V，已知变压器原线圈匝数为800，则副线圈匝数为（ ） A200 B400 C1600 D3200 5【答案】B 【考点】 变压器、交流电 #Z

5、#X#X#K科来源学#Un11?，试题比较容易。【方法技巧】 本题主要是知道变压器的变压规律 Un22【2015·北京·19】6如图所示，其中电流表A的量程为0.6A，表盘均匀划分为30个小格，每一小格表示1RR的阻值等于电流表内阻的2倍。若用电流表；0.02AA的阻值等于电流表内阻的的表盘刻度表示 212流过接线柱1的电流值，则下列分析正确的是 A将接线柱1、2接入电路时，每一小格表示0.04A 来源:B将接线柱1、2接入电路时，每一小格表示0.02A C将接线柱1、3接入电路时，每一小格表示0.06A D将接线柱1、3接入电路时，每一小格表示0.01A C 【答案】6

6、【考点定位】电表的改装。 U?I(R?R)R?R?R。电流表的改装：并【规律总结】电压表的改装：串联大电阻分压，ggVVgR?Rg. R)?IIR?(I?R，联小电阻分流， gggARR?g【2015·全国新课标·16】7一理想变压器的原、副线圈的匝数比为3:1，在原、副线圈的回路中分别接有阻值相同的电阻，原线圈一侧接在电压为220V的正弦交流电源上，如图所示。设副线圈回路中电阻两端的U，原、副线圈回路中电阻消耗的功率的比值为k，则电压为 1111U?66V,k?66V,kU?22V,k?U?V22,kU?BADC 9339 A 7【答案】 【考点定位】 变压器 【名师点睛

7、】220V的电压并不是原线圈的输入电压，原线圈和电阻R串联分压。 【2015·四川·4】8小型手摇发电机线圈共N匝，每匝可简化为矩形线圈abcd，磁极间的磁场视为匀强磁场，方向垂直于线圈中心轴OO，线圈绕OO匀速转动，如图所示。矩形线圈ab边和cd边产生的感应电动 势的最大值都为e ，不计线圈电阻，则发电机输出电压0 2 D有效值是 B峰值是2e C有效值是 eA峰值是 Ne2Ne00 002D 8【答案】 【考点定位】对正弦式交变电流的产生原理的理解，以及其四值运算、闭合电路欧姆定律的应用。 【名师点睛】熟知并理解教材中正弦式交变电流的产生原理，能自己熟练推导该交变电流的

8、瞬时值表达式。 ，一味做、复习课本以外的内容。1）高三复习要能不忘回归教材，千万不能“舍本求源”（【方法技巧】cd边和边而言，它们产生的感应电动势方向虽然相反，但对单匝线圈，ab2）根据题图分析对ab边、cd（ 电动势峰值应累加，另外要能熟记有效值N匝线圈，因此总感应边产生的感应电动势方向相同，又因为有 的计算方法。【规律总结】对正弦式交变电流，峰值为其有效值的倍，另在进行四值运算时，要注意量与量之间、四2 值之间的对应。 、b接在电压有效值不变的交流电源两端，aR为安徽·16】9图示电路中，变压器为理想变压器，2015·【0定值电阻，R为滑动变阻器。现将变阻器的滑片从一个

9、位置滑动到另一个位置，观察到电流表A的示数增1大了0.2A，电流表A的示数增大了0.8A。则下列说法正确的是 2 A电压表V示数增大 1B电压表V、V示数均增大 32 该变压器起升压作用CD变阻器滑片是沿的方向滑动 d?c【答案】D 9 考点：考查理想变压器和电路知识。 【方法技巧】变压器的考察主要是考察电压和匝数成正比，电流和匝数成反比 【2015·广东·15】10图5为气流加热装置的示意图，使用电阻丝加热导气管，视变压器为理想变压器，原 线圈接入电压有效值恒定的交流电并保持匝数不变，调节触头P，使输出电压有效值由220V降至110V，调 节前后 A副线圈中的电流比为12

10、 B副线圈输出功率比为21 C副线圈的接入匝数比为21 D原线圈输入功率比为12 10【答案】C 【考点定位】理想变压器原副线圈两端电压与匝数关系、部分电路欧姆定律、电功率计算式、能量守恒定 律的应用。 【方法技巧】理清理想变压器中各参量间的因果关系，究竟是谁决定谁是正确解决此类问题的关键和突破 口。的原、副线圈匝数T11图为远距离输电示意图，两变压器均为理想变压器，升压变压器福建【2015··15】?tUsinu?，输电线的总PT分别为n、n。在的原线圈两端接入一电压的交流电源，若输送电功率为 12 m) ( 电阻为2r，不考虑其它因素的影响，则输电线上损失的电功率为 22UUnnnnP