--文有关阅读的高二作文（精选）

1、有关阅读的高二作文在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，为了让您在写的过程中更加简单方便,一起来参考是怎么写的吧!下面给大家分享有关阅读的高二作文,欢迎阅读！有关阅读的高二作文1如果有人问我最爱干什么，我会不假思索地说:“我爱阅读!”我爱阅读,因为阅读不仅是可以丰富人生经历、增长见识，更可以涵养品性、陶冶情操。阅读使我进步，伴我成长,让我走向人生的高处。俗话说：“开卷有益。”只要你阅读，就一定会有所收获。阅读历史类书籍，我敬佩各朝各代的英雄豪杰，为古代人民的智慧与文化所折服;阅读地理类书籍，我惊叹大自然的鬼

2、斧神工,为我国的地大物博而自豪;阅读生物类图书,我认识了千奇百怪的生物,为自然界物种的多样性而惊叹;阅读文学类书籍,我徜徉于佳作名篇之中,为其优美的词句而沉醉最惬意的莫过于在充满阳光的午后,手捧一本书，再配上一杯香浓的奶茶，尽情的在书中畅游。书中的人物、事件,渐渐汇成一幅幅鲜活的画卷展现在眼前：蜀汉关羽刮骨疗毒毫无惧色，东晋祖逖渡江击楫立志报国，前秦苻坚高傲自大兵败淝水我在历史长河中流连忘返。“书籍是人类进步的阶梯”，你读的每一本书,就好似一块块毫不起眼的砖,铺就通向成功顶峰的台阶。书籍给了我们很多很多，阅读优秀的书籍是一种知识的积累,一种智慧的积累，一种情感的积累,一种文化的积累。大量地阅读

3、优秀的文学作品,是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。阅读使人受益无穷,对我们的学习生活大有裨益。刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”长期不读书的人,就会渐生心病，思想脱离正常轨道，知识层面愈加狭窄。不仅人会变得浅薄，而且会被社会的前进步伐所抛弃。而阅读就像一剂良药，使人保持身心健康,能够敞开胸怀，广纳新知识、新观点，紧跟时代步伐。人生短暂，精力有限。我们不可能是什么事都亲历，而读书,可以将古今中外优秀人士的经验、智慧转化为自己的经验和智慧。在读书的过程中，我们能扩大视野、增长见识；在读书的过程中，我们能了解历史、认识世界;在读书的过程中,我们能学会坚强、学会宽容。阅

4、读已经成为我生命中不可或缺的一部分。阅读使人生活更美好，我爱阅读！有关阅读的高二作文2在很多的阅读状态下,我们所进行的阅读活动往往只是阅读本身。比如,躺在沙发上,随便拿起一本什么就开始读，或者，把整个上午，整个下午都花在一本物理竞赛书上。我们经常忽略了我们阅读的动机。也许你会说你清楚地知道自己为什么要读这本书，譬如你是为了明天早晨的物理竞赛再抱一抱佛脚,或者只是为了找点事做来打发下午寂寞的时光。但在我看来,这些说辞充其量只是狭隘的你阅读某本书的理由,离我所说的阅读的动机,其实还差得很远。阅读的动机，应该是你进行阅读这项活动的原因，也就是说，它讲座的是你为什么要读，而不是你读什么。阅读动机的不同

5、，其反映往往不体现在阅读的内容上，而是表现在阅读的境界上。高尔基有一句名言,叫做”我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。“汉代刘向也有一句名言,叫做”书犹药也,善读之可以医愚。“这两句话,反映了两种不同的阅读动机。姑且把高尔基的称为感性阅读动机。这是一种出自于内心情感的对于书的热爱，是纯粹地将阅读当作自己生命的一部分,没有比这更纯洁的阅读动机了,阅读，只是因为爱读。能具有这种阅读动机的人不多，更多的人阅读的动机往往趋向于刘向的”医愚“。可以说，刘向的话反映的是一种理性阅读动机，也就是把阅读作为获取信息,汲取知识的途径。这种阅读动机往往分为两种。较低级的一种,功利性较强，属于实用主义，阅读只是为了

6、在某个领域增长知识才干,获得实用理论，目的一般是为了获得更好的物质生活,比如现在的莘莘学子们就多属此类。较高级的一种，探索性较强，属于博学主义，阅读是为了知识本身的价值,是为了自己的兴趣或是研究领域的需要,而不仅仅是看中了知识的实用价值。这种阅读已经由物质层面上升到了精神层面，但它的动机不是阅读本身，而是阅读的效用。这与感性阅读动机所追求的对阅读活动本身的热爱已经大相径庭了。阅读的动机,就像一个人对于食物的态度一样。有人讲究营养搭配，荤素结合,目的是为了获得健康的身体,而有的人，却只是冲着食物的美味而来。我以为，要体会美食的真谛，还是应该做一个纯粹的美食爱好者，要领略阅读真正的快乐，还是感性一

7、点，会比较好。有关阅读的高二作文3从我识字以来，便要阅读书籍。小时候看的童话故事，上学后的课本,闲来无事所看得散文、名著。阅读这些书不仅让我们的课外知识更丰富,也让我们的成长道路上多了一分乐趣。阅读是我们成长的道路上不可缺少的。自古以来就有许多让我们多阅读的名言。“书是人类进步的阶梯”告诉了我们如果我们想要进步，就必须要多阅读书籍。“阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。”我们要想在社会上立足，就必须要尽早阅读。从小我就读书,小时候,爸爸妈妈给我买了一本童话故事,我就高兴的手舞足蹈,立马跑到房间去看书,书中的“白雪公主”“海的女儿”都成了陪伴我成长的人

8、物。到了中学，我便喜欢上了作文书,一去书店，就买了分类作文。在阅读的过程中,每一篇作文都吸引了我，看了一篇又看了一篇。记得有一次,爸爸叫我吃饭,我当时正在看一篇长篇文章，无奈就应付了一句：“马上来，马上。”随后爸爸又叫了我，我还是没有去吃饭。爸爸见我还不出去吃饭，便命令我出去吃饭，没法，我只好去吃饭,但吃饭的时候还是一边看书一边吃饭，过了一会,书被爸爸拿走了，只见爸爸满脸怒色,对我说：“你喜欢读书好,但也不可以这样啊”,我被吓得一句话也不敢说,但没过几天，还是照范。还有一次我去同学家，发现了好几本在书店里没有找到的课外书,便呆在了她家里在那里看,本来是一起约好去玩的,却一直呆在那里看书,等到书

9、看完的时候，她用无奈的眼光对我说：“你不记得今天我们是出去玩的了吗?我佩服你了!”听她一说,我才晃过神来,便答应她明天出去玩,她才消了气。我也很佩服那些写书的人,佩服他们怎么那么厉害，怎么会有那么好的文采，能够写出这么好看的书。在我的成长道路上，有好多因为书而发生的趣事,我也曾发誓不能犯这种糊涂，但最后还是发生了。朋友们也说我太入迷，但我对她们说：“你不是也有过这种事吗！”阅读在我的成长道路上增添了不少乐趣，过得十分充实,也使我开阔了视野。在书中许许多多人物,作者把他们刻画的栩栩如生,对那些狠毒的人咬牙切齿，对那些可怜的人惋惜，对那些愚蠢的人感到可悲。阅读还可以让帮助我们分辨好与坏,美与丑。在

10、阅读的世界中，充足了我的精神食粮，得到了一些知识。我们现在应该多多读书，千万不要“黑发不知勤学早,白发方悔读书迟”啊！有关阅读的高二作文4从年幼时起，书已经悄悄融入了我的生活。我对书更有着特别的感情,书像是一块磁石深深地吸引着我。让我爱上阅读，使我增长知识,让我受益终身,让我成长并许下我以后的理想。还记得小时候，我常常缠住妈妈,不停的让她给我讲童话故事，而妈妈总是笑眯眯走到我的身边，拿起我最喜欢的安徒生童话这本书。一边温柔地抚摸着我的头,一边慢慢的讲着我最喜爱的故事,如，卖火柴的小女孩、皇帝的新装、豌豆公主、海的女儿、拇指姑娘这些感人的童话故事必不可少,每一次我都听得如痴如醉。还记得我第一次听

11、到卖火柴的小女孩这个凄美的童话故事,妈妈的声音即清脆而又婉转的读着这个故事,我认真的听着，故事中乖巧可爱的小女孩流落街头不能回家，没有鞋子穿,没有衣服穿,还要受一个和她一般大的小男孩欺负,没有人可怜她，没有人给她一个硬币，也没有人买她一根火柴。最终她死了在美妙的幻想中死去了,带着微笑飞向那个美好的世界。我被这个故事牵引着，不知不觉中听完了,才发现脸上已经洒满了泪珠,我为她的遭遇而感到悲伤,更为她的去世而感到叹息。只有10多岁的小姑娘她的人生还没有开始却已经结束了，这是多么可惜啊!那时候的我痛哭着,不停地问着妈妈:“为什么?为什么?小女孩的结局竟是这样的悲惨!”我记不清了妈妈那时说了些什么，只记

12、得她说了这样一句话：“对于小女孩而言这样的结局是最好的。”那时的我并不明白，可是我现在明白了,小女孩生活在这个世界只有饥饿，只有寒冷，只有痛苦陪伴她，她死去了对她来说是一种幸福，一种悲惨的幸福。妈妈的安慰使我不在哭泣,她告诉我这个世界上会有许多像卖火柴的小女孩有着一样的遭遇,只要好好学习，成为一个有用的人，才能去帮助那些可怜女孩们。我默默的记住这个故事藏在心中期盼着将来，这个故事会一直一直陪伴着我成长,我会好好学习，也会爱上阅读,增长我的知识。美国吉姆·崔利斯曾说过:“你或许拥有无限的财富,一箱箱珠宝与一柜柜黄金。但你永远不会比我富有我有一位读书给我听的妈妈。”是的,我也是这样的富有

13、，不仅仅是有一位读书给我听的妈妈，还有这样动人的故事让我许下这样的理想。有关阅读的高二作文古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书是一把钥匙，帮我打开智慧的大门。就这样，我与书结下了不解之缘小时候,伴我入睡的是唐诗三百首、365个好故事大一点，开始读童话，“美人鱼”使我伤心悲痛，“皇帝的新装”使我捧腹大笑书成了我生命中不可缺少的一部分。有一次,我在家里兴致勃勃地看书。妹妹突然来了,我就让她玩玩具。“别打扰我!”我警告她。我看了一本又一本书,最后把历史古书史记拿出来，开始津津有味地读起来。正读到“孟尝君智答父亲”的问题时,妹妹打断了我：“好姐姐，我都玩了一上午了,你给我讲一个小红帽的故事吧

14、。”妹妹哀求道。“不行,不行，我正在读孟尝君的故事呢!”我一边看书一边答道。“孟什么东西?还不如弼马温顺口呢!哎,那个孟什么东西好玩吗?”“好玩,好玩极了，我正看到孟尝君智答父亲的问题呢!”妹妹半信半疑：“真的有那么好吗?姐姐,给我讲讲吧。”我只好给她讲了一段。妹妹却连连摇头说:“不好听不好听,什么子曰这子曰那,还不如孙猴子大闹天宫有趣呢!”说完便模仿起孙悟空来。“可我觉得很好听啊，很有趣。”我开始给她讲解。“不嘛不嘛,我就要听小红帽的故事,你不给我讲我就告诉你妈妈,你欺负我。以大欺小，你惨喽。”妹妹要挟我。在她的要挟下，我只好答应。“从前,有一个小红帽，她为什么叫小红帽呢？因为她就叫小红帽”我一边想着孟尝君,一边讲故事。“有一天,小红帽被路边的石头抓住了，后来被大灰狼救了,大灰狼用枪打死了他”我开始语无伦次。妹妹听着听着，捂住耳朵，痛苦地说：“我的妈呀,简直就是在破坏名著!我一分钟也待不下去了！”说完就生气地走了。可我还不知道,还在滔滔不觉的讲着故事。不知过了多久，我才从小红帽的故事中走出来，妹妹呢?早不知逃到哪里去了。