九年级化学全册《步入化学殿堂》复习导学案wU

1、1 第一单元步入化学殿堂 班级 _ 姓名 _ 【学习目标】 1. 了解物理变化、化学变化 （基本类型：分解反应、化合反应、置换反应、复分解反应 ）、物理性质、 化学性质 2了解常见仪器的使用和连接 3了解药品的取用和基本实验操作 4知道科学探究的一般方法，能设计简单的探究方案 【新课预习】教材第1单元内容 【课堂导学】 知识点1化学研究的对象 1. _ 化学是 的基础科学。 2我国劳动人民 会制造青铜器， 时会冶铁、炼钢。 3绿色化学一一环境友好化学（化合反应符合绿色化学反应 ） 核心： _ 知识点2物质的变化和性质 物理变化与化学变化比较 物理变化 化学变化 概 念 根本区别 （判断依据）

2、常伴随 现象 物质的形状、状态等改变 发光、成热或等热、变色、放出气 体、生成沉淀等 联 系 在化学变化中， 同时发生物理变化；在物理变化中， 发生化学变化 物理性质与化学性质比较 物理性质 化学性质 概念 物质 就能表现岀来 的性质。如：颜色、状态、气味、熔 点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥 发性、吸附性、导电性、导热性、延 展性等 物质在 中表现岀来 的性质。如可燃性、助燃性、氧化 性、还原性、稳定性、酸性、碱性、 毒性、腐蚀性等 区别 物质的性质是否经过化学反应表现出来 确定 由感官直接感知或由仪器测定 通过化学变化方可知 四类基本反应类型比较 反应类型 概 念 特 点 举例 化合反应

3、由 或 A+BX 多变一 点燃 S+ 02- SQ 的物质生成 物质的反应。 分解反应 由 物质生成 或 其 它物质的反应。 A B+C 一变多 2fO 通电 2H2T +04 置换反应 种 跟一种 反应生成 A+BG B+AC 一换一 Zn + 2HCl = ZnCI2 + H 2? 和 的 反应 复分解反应 两种 相互 交换成分，生成 的反应。 AB+CE AD+BC 双交换、价不变 HLSQ4+ 2NaOH= NQSQ+2H2O 知识点3化学是一门以实验为基础的科学 A. 对蜡烛及其燃烧的探究（描述现象时不可出现产物名称） 火焰： _ 、 _ 、 _ （温度最高） 比较各火焰层温度：用一

4、火柴梗平放入火焰中。现象：两端先碳化；结论：外焰温度最高 检验产物 H 2O用干冷烧杯罩在火焰上方，烧杯内有水雾 说明蜡烛燃烧生成了 _ , 其中含有 _ 元素；石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧生成了 _ ，说明蜡烛中含有 _ 元 素 CO:取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊 说明蜡烛燃烧生成了 _ ，说明蜡烛 中含有 _ 元素 熄灭后：有白烟（为石蜡蒸气遇冷形成的石蜡固体小颗粒） ，点燃白烟，白烟能燃烧 说明蜡烛燃烧是蜡烛气化后的石蜡蒸气燃烧 B. 对人吸入的空气与呼出的气体有什么不同的探究 结论：1.呼出的气体使石灰水出现的浑浊多，证明呼出的气体比空气中 _ 的含量高。 2对着呼气的玻璃片上

5、的水雾比放在空气中的玻璃片上的水雾多，证明呼出气体中 的含量比空气中含量高。 C. 科学探究 学习特点（三关注） ：关注物质的性质 关注物质的变化（a.形状b.外观c.能量） 关注物质的变化过程 观察化学实验的基本方法（三阶段）： 变化前一一变化中一一变化后 描述实验的基本方法（三方面）： 实验操作过程一一实验现象一一实验结论 实验探究的一般步骤： 提出问题 一一猜想与假设一一制定计划 一一进行实验一一收集证据一 解释与结论反思与评价表达与交流 知识点4走进化学实验室 1初中化学常用仪器 可以直接加热的仪器是一一试管、蒸发皿、燃烧匙 只能间接加热的仪器是一一烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网一一受热

6、均匀） 可用于固体加热的仪器是一一试管、蒸发皿 可用于液体加热的仪器是一一试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶 不可加热的仪器 - 量筒、漏斗、集气瓶 测容器一一量筒 量取液体体积时，量筒必须放平。视线与量筒内液体凹液面的最低点 _ 。 量筒不能用来加热，不能用作反应容器。量程为 10毫升的量筒，一般只能精确到 _ 毫升。2 称量器一一托盘天平（用于粗略的称量，一般能精确到 _ 克。） 【温馨提示】先调整零点 称量物和砝码的位置为 “左物右码”。称量物不能直接放在托盘上。 一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸，在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性 的药品（如氢氧化钠），放在加盖的玻璃器

7、皿（如小烧杯、表面皿）中称量。砝码用镊子夹取。添 加砝码时，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码（先大后小）称量结束后，应使游码归零。砝 码放回砝码盒。 加热器皿 酒精灯 酒精灯的使用要领：点前检查芯酒精，点燃禁止灯点灯，熄灭不可用嘴吹，保存灯帽盖好灯 【温馨提示】酒精灯的使用要注意“三不”：不可向燃着的酒精灯内添加酒精； 用火柴点燃酒精灯， 不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯；熄灭酒精灯用灯帽盖熄，不可吹熄。酒精灯内的酒 精量不可超过酒精灯容积的 2/3也不应少于1/4。酒精灯的火焰分为三层，外焰、内焰、焰心。 用酒精灯的外焰加热给物体加热。如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒，酒精在实验台上燃烧时

8、，应及 时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰，不能用水冲。 夹持器一一铁夹、试管夹 试管夹夹持试管时，应将试管夹从试管底部往上套，夹在 _ ； 手持试 管夹的 _ 柄，不要把拇指按在 柄上。铁夹夹持试管的位置应在距试管口约 _ 处； 分离物质及加液的仪器一一漏斗、长颈漏斗 过滤时，应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠， 以免 _ 。长颈漏斗的下端管口要插 入液面以下，防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。 2. 化学实验基本操作 药品的取用 1药品的存放 一般固体药品放在 _ 中，液体药品放在 _ 中（少量的液体药品可放在滴瓶中），金 属钠存放在煤油中，白磷存放在冷水中 2药品取用原则 “三不原则”：任何药

9、品不能用手拿、舌尝、或直接把用鼻孔凑到容器口闻气味（如需嗅闻气体 的气味，用手在瓶口轻轻扇动，使少量的气体进入鼻孔 扇闻） 节约原则：按实验所需取用药品。如没有说明用量，应取最少量，液体取 _ ，固体 以 _ 。 处理原则：剩余的药品不能 _ ，也不要 _，更不能 _ ，应 放 _ 。 3固体药品的取用 r块状固体（镊子） 要领：一横二放三慢竖 固体粉末状固体（药匙） 要领：一斜二送三直立 液体吸取和滴加：a、使用过程中，始终保持橡胶乳头在上，以免被试剂腐蚀、沾染。 b、 滴管用毕，立即用水洗涤干净（滴瓶上的滴管除外） c、 滴加液体时，胶头滴管不要伸入容器内或与器壁接触， 否则会造成试剂污

10、染。 _ 液体的量取：俯视读数，则读数偏 _ ；仰视读数，则读数偏 _ 连接仪器装置及装置气密性检查 装置装配的一般原则：先主后配、从下到上，从左到右 先把导气一端浸入水中， 用手紧握容器外壁， 导管口有 段 ，则说明装置不漏气，否则就需重新安装 【思考】如何检查右图装置的气密性？ 先用止水夹夹住橡皮管，再往长颈漏斗中加适量水，若长颈漏斗液面保持不下降, 证明气密性良好。 托盘天平的使用（能精确到： g ）。 称取一定质量的物质要领：一放平稳再调零，二垫纸或放器皿，三称物并记录，四放砝码游（码） 移零。 【温馨提示】易潮解和有腐蚀性药品，如： _ ，应放在玻璃器皿（小烧杯、表面皿） 里称量。

11、称量物和砝码的位置为“左物右码” 砝码用镊子夹取。添加砝码时， “先大后小” 酒精灯的使用：点前检查芯、酒精，点燃禁止灯点灯，熄灭不可用嘴吹，保存灯帽盖好灯。 加热物质用外焰， 烧杯烧瓶垫石棉（网），液体管瓶杯和皿，固体则用管皿等 ?此处：管（试管）瓶（烧瓶）杯（烧杯）和皿（蒸发皿） 【温馨提示】加热固体时，试管口应略下倾斜，试管受热时先均匀受热，再集中加热。加热 液体时，液体体积不超过试管容积的 1/3 ;加热时使试管与桌面约成 45角；先使试管均匀受热，然 后给试管里的液体的中下部加热，并且不时地上下移动试管；为了避免伤人，加热时切不可将试管 口对着人。 仪器的洗涤 废渣、废液倒入废物缸中

12、，有用的物质倒入指定的容器中 玻璃仪器洗涤干净的标准：玻璃仪器上附着的水，既 _ ，也不 _ 玻璃仪器中附有油脂：先用热的 _ 溶液或 _ 洗涤，再用水冲洗。 玻璃仪器中附有难溶于水的碱、 碱性氧化物、碳酸盐：先用 _ 溶解，再用水冲洗。 仪器洗干净后，不能乱放，试管洗涤干净后，要倒 插在试管架上晾干。 要领：取液要细心，标签向手心，瓶口挨管口，眼把量来盯。 要领：排气吸液，悬空滴加 要领：量取液体要细心， 量筒桌上须放平， 视线、凹液面最低处， 读数准确须水平。 【温馨提示】 液体的倾倒：取下瓶盖，倒放在桌上， （以免药品被污染）。标签应向着手心，（以免残留液流下 而腐蚀标签）。拿起试剂瓶，

13、将瓶口紧靠试管口边缘，缓缓地注入试剂，倾倒完毕，盖上瓶盖，标签 向外，放回原处。 意外事故的处理 若酒精洒在桌面上燃烧，应用 _ 或 _ 盖灭 浓硫酸不慎溅到皮肤上，应先用大量水冲洗，再涂上 3%- 5%勺 _ 溶液。 浓碱不慎溅到皮肤上，应先用大量水冲洗，再涂上 硼酸（HBG）溶液。 【当堂检测】 一、选择题（30分） 1. 前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（ ） A.钢铁生锈、食物腐败 B .工业上制取氧气、实验室制取氧气 C.酒精燃烧、盐酸挥发 D 白磷自燃、木炭吸附 2. 下列用途既利用了物质的物理性质又利用了化学性质的是（ ）4液体药品的取用 多量（倾倒） 液体彳少量（胶头滴管

14、） 定量（量筒） 松开手，一会形成一 3 A.二氧化碳用于灭火 B 金刚石用于切割玻璃 C.碳酸氢钠用于治疗胃酸过多 D 小食品袋中常用氮气作保护气 3. 某同学使用量筒量取液体时，视线仰视读数为 27mL倒出一部分液体后视线平视读数 为14mL,则倒出的液体量（ ） A.大于13mL B .小于13mL C .等于13mL D .无法确定 4. 小明用托盘天平称量 6.5g白糖（1g以下的使用游码），称量完毕后发现砝码和白糖放 反了，则小明称量的白糖实际是（ ） A. 6.5g B . 6g C . 5.5g D . 0.5g 5. 下列不属于化学研究对象的是（ ） A.水的电解 B .水的浮力 C .水的分子结构 D .水的元素组成 6. 下列装置操作图不能用于检查气密性的是（ ） 、填空题（70 分） 7. 化学是一门以实验为基础的学科，做化学实验需要实验仪器，我们必须认识仪器并学会正 确使用仪器.现有如下仪器： 用仪器名称回答： 用于吸取和滴加少量液体的是 _ ;用于较大量液体的反应容器是 _ ; _ 收集和储存少量气体的是 _ ;可以起固定支撑作