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文档简介

1、关于爱的作文400字8篇关于爱的作文400字:爱心接力早半个月前,勤劳的外婆在整理阳台的时候,不留意被玻璃瓶给割伤了, 伤口有一寸多长,当时血流不止。外婆连忙打电话给妈妈,妈妈听到消息后,心 急如焚地跑到外婆家,快得像飞一样。外婆的伤口真的很严重,看了让人都害怕,右手大拇指好像是要断了一样。 妈妈每一天帮外婆换药、洗衣服、做饭、打扫卫生等等,每一天像个陀螺一样忙 个不停。她不仅仅要照顾外婆和弟弟妹妹, 还要挤出时间来教我写作业,可真够 辛苦的!但是我只能默默地写作业,一点忙也帮不上,真难受啊!回家的路上,我问妈妈:“妈妈,你对外婆这么好,等我长大了也要孝顺 你!妈妈,你说这是不是爱心接力呀?!

2、 ”妈妈笑了笑,说:“用什么诗句能够 形容呢? ”妈妈的话音还没落,我立马回答道:“谁言寸草心,报得三春晖!” 听了我的话后,我和妈妈相视而笑了起来。详略不当,中心不突出关于爱的作文400字:爱心倘若世界是一间小屋,爱心就是让小屋温暖的炉火;倘若世界是一艘航船, 爱心就是在黑夜里为它导航的一盏明灯; 倘若世界是一幅画卷,爱心就是使它绚 丽的色彩。这天晚上,我守在电视机前观看了由湖南电视台播放的情系大江南赈灾募 捐晚会。让我深深地明白爱是什么。爱出于奉献。你瞧,那一张张凝聚着爱心的人民币送到被洪水冲跨的地区; 那一箱箱救命的救命的济粮,传到了饥饿的灾区;那一句句关切的话语,温暖了 失去亲人的痛苦

3、之心。爱心的奉献无须相识。在参加抗洪抢险的解放军,一遍又一遍地扛起沙袋, 不顾自我的生命危险去抢救灾民, 把灾民运到安全地区。一名解放军在救灾民的 时候遇了大洪水,冲翻了冲锋舟,无情地被洪水冲走了。充满爱心的世界,就是那跳动着温暖炉火的小屋;充满爱心的世界,就是 在航标灯的指引下驶进宁静港湾的航船;充满爱心世界,就是那拥有绚丽色彩的 画卷。朋友,献出你的爱心,为灾区人民献上你的爱心吧!关于爱的作文400字:生活中的爱心周末,我正在窗前看书,突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小区后 院捡拾垃圾的老爷爷。他肯定没来得及回家。这么大雨,他会躲在哪儿呢?他会淋病的。不行, 我得出去看看。我偷偷瞄了一

4、眼在厨房做饭的妈妈, 屏息静气地找出一盒康泰克 装在兜里,然后蹑手蹑脚地穿上雨衣,拿上一把雨伞,悄悄摸到门边,轻轻地打 开防盗门,然后飞一般冲了出去。雨重重地打在雨衣上,像是要把我打倒似的。我深一脚、浅一脚地跑过绿 地,刚一转弯,就看到了那个衣衫褴褛的老爷爷,他躲在屋檐下,举着一个硬纸 壳遮住头,正缩成一团瑟瑟发抖呢!我连忙跑上前,撑开雨伞,遮在老爷爷头上,从口袋里掏出感冒药递了过 去:爷爷,天太冷了,你快把药吃了吧,别感冒了,这把伞给您,快回家吧。老 爷爷先是一怔,之后伸出粗糙的大手,颤巍巍地接过药和伞,动情地说:“好孩 子,谢谢你,你真善良! ”听了老爷爷的话,忘记了寒冷,高高兴兴地跑回了

5、家, 任由雨水打在脸上。啊!给予真得是快乐的!关于爱的作文400字:爱心周未,我正在窗前看书,突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小区后 院捡拾垃圾的老爷爷。他肯定没来得及回家。这么大雨,他会躲在哪儿呢?他会淋病的。不行, 我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在厨房做饭的妈妈,屏息静气地找出一盒康泰克 装在兜里,然后蹑手蹑脚地穿上雨衣,拿上一把雨伞,悄悄摸到门边,轻轻地打 开防盗门,然后飞一般冲了出去。雨重重地打在雨衣上,像是要把我打倒似的。我深一脚、浅一脚地跑过绿 地,刚一转弯,就看到了那个衣衫褴褛的老爷爷,他躲在屋檐下,举着一个硬纸 壳遮住头,正缩成一团瑟瑟发抖呢!我连忙跑上前,撑开雨伞,遮在老爷

6、爷头上,从口袋里掏出感冒药递了过 去:爷爷,天太冷了,你快把药吃了吧,别感冒了,这把伞给您,快回家吧。老 爷爷先是一怔,之后伸出粗糙的大手,颤巍巍地接过药和伞,动情地说:“好孩 子,谢谢你,你真善良! ”听了老爷爷的话,忘记了寒冷,高高兴兴地跑回了家, 任由雨水打在脸上。啊!给予真得是快乐的!关于爱的作文400字:关于爱的作文500字题记:总有一个人将我们支撑,总有一种爱让我们心疼。这个人就是母亲、 这种爱就是母爱。母爱就是那一枝蒲公英,它洒在了全世界的每一个角落,母爱 随处可见,母爱如影随行,任你走到天涯又有谁又有谁能走出母亲那小小的心 呢?一次,老师让我们写一篇作文一一-伟大的母爱。我心想

7、:母爱、母爱是什 么呢?母亲的爱又给谁呢?我跑回家,打开电脑。开始查母爱,作文,但是怎样 也查不到。是有关于母爱的作文,但是都是写自我的妈妈。看,之后,妈妈说:“张婷,还没吃吧,快下来吃饭啦。我没应妈妈。妈妈就 又喊了许多下,我急了,说:“不吃。妈妈又说:“怎样能不吃饭呢,不吃会饿 着的,快下来。我还是说不吃。妈妈就把饭碗端到楼上了。说:“快吃吧!看看 我给你做了什么。我听见了,又觉的是有点饿的。转身一看,啊!原先妈妈给我 做了我最喜欢吃的拉面,还是辣的呢。但是,我没查到资料,还是没吃,就说: “先放在那里,我等会会去吃的。妈妈又说:“等会再吃是会冷掉的,还是此刻 吃吧!”我说:“如果,我没查

8、到的话是不会吃的,你再不下去,我就永远不吃 了。说完,妈妈就说:“好吧我走了。然后,我找到和我这天妈妈给我送面给我吃的作文,我开心极了,我又看 了看题目,啊,是母爱诶。我心想:“我不用去查母爱的作文的资料了,母爱就 在我们生活中,母亲,对我们做的每一件是都是为了我们、都是母爱。我由此想 到,我为什么不能够写这天妈妈给我送面的作文呢?于是,我把电脑关了,把作文簿拿和圆珠笔拿了出来,开始写伟大的母爱了。第二天,老师看了我的作 文,说:“你的作文写的不错,来读给大家听听。当时我太高兴了,充满自信、 响亮的读出来给同学听。母爱是纯洁的,它是一颗心灵的种子;母爱是完美的,它在万罐蜂蜜里最甜的;母爱是温暖

9、的,它是万道金光里最亮的;母爱是千方白态的,它有着一切力量是时刻鼓舞你;问世间母爱为何物,只教为人父母才知晓。母爱是蒲公英,这蒲公英的种子洒向了全世界的每一个角落。母亲我永远爱着你,你的身体撑起了我人生的整个蓝天;谢谢你我的母 亲!”关于爱的作文400字:关于爱的作文400字在世界的每一个角落里都充满了爱,有亲情的爱,有朋友间的爱,有陌生 人简单爱,有师生之间的爱爱无处不在,它遍布在世界的每个角落。从小到大在我印象里最难忘的就是朋友之间的爱了。虽然和朋友在一齐的 时间不是很长,只是短短的在学校的那一段时间,但是朋友对我的爱却让我最难 忘了。在家里,家里人只会嘟囔着不停,有时还会打我,骂我,每次

10、都把人打骂 的哭哭啼啼的,在学校没情绪上课有时还在学校趴在桌子上哭, 但是家长会明白 我们在学校那么的难过么,他们不会。只会用打来教育我们。但是在学校朋友见 我们不高兴就会跑来我们身边来安慰我们, 让我们别那么悲哀,说家长那么说我 们也是为了我们好,实际他们也是由不得已的苦衷的,我们要理解自我的家长, 不要和家长们怄气,这样对双方都不好,我们要体谅理解他们。父母也是十分辛 苦的,实际上他们缺少的是我们的鼓励,我们给他们说的加油的话。听到这,我 的眼泪又落了下来。懂了、伤了。我明白错了,以后不会惹你们生气了,原谅我吧!关于爱的作文400字:爱心关爱有很多种形式,而这其中唯有妈妈关爱是最真挚最温情

11、的,也更加值 得珍惜,可也偏偏最容易被忽视。我的妈妈,她头发黑黑的,眼睛亮晶晶的、水 汪汪的,像一潭清澈的小河,她平时穿高跟鞋和牛仔裤,这样搭配起来很时尚。记得一年级上体育课时,我摔破了下巴,流了很多血。老师把我送到医院, 便立刻通知妈妈,妈妈明白了,迅速的跑到医院。我看见妈妈就放声大哭。妈妈 一边摸摸我的头一边对我微笑地说:“别哭,你是男子汉! ”我听了妈妈的话, 下巴不痛了,也立刻停止了哭声。妈妈就像是我疗伤的良药。妈妈不仅仅照顾了我,还教会了我许多事。妈妈,是您教会了我走路。妈妈,是您教会了我写第一个字,妈妈,是您 教会了我谢谢您,把我带到这个世上。关于爱的作文400字:爱心我相信,世界

12、上的万物都有爱心,每一天早晨,太阳妈妈都准时起床工作, 给人间照明真像一位慈爱的母亲,关爱大地。春天,公圆在太阳妈妈的关爱下,变成了五彩缤纷花的世界,迎春花们穿 着黄色的衣服,给太阳妈妈展示她们的舞蹈,紫丁香花和叶子弟弟一齐给太阳展示她们的美丽,还有水仙花、君子兰、白玉兰都在争相开放,把大地装扮的更 加漂亮,来感谢太阳对大地厚爱。“一 口人哥哥有一次,爸爸妈妈和我还有弟弟一齐去公园玩,走着走着,我看见许多大哥哥在草地上踢足球,我连跑过去把一个大哥哥叫住说:“大哥哥,你们别在草口L 口I哥哥地上踢了好吗?她们也有生命呀”, 大哥哥听了我的话,觉得很有道理,就叫别 的伙伴到足球场去踢了。只要人人都

13、献出一点爱,世界就会变成完美的人间,我们就应从小做起。笆二;二充备课三丁用五:先汪案,高三机师结卩以师的教案n改:一考业关首 -霊量平的切'环轻"积注教泛玄上嵯冒课课沃周疔::二 我们一继续:二致:勤主沟”二弟学探人'"-,+_«”. .出色地-各项任"校Rib组织全组 教师进一步;习熟sn教材的体系和特"索新教材教学模*.组好新教材的研究*"全师师提供“ 学习的平台和 “。m:住指*.认;习贯彻”改”神,以贯彻*基础教程改革*核心,以研 9学重*促进教师伍G根本.以提高教*二运®i龙团11型iHm"Fi"三“”及时工作及析二."项学指标冬G师的示” “ B合,«慧”."组I围绕探索效”课”高照文lvs»,科真学学科体知和思三习合感析态度=m:x = sS=i = 5SN N2S5问於.学习 比较积极主动.后 也很自觉当然与家 长监 督分不开部-:;:HS则二意制计三:根减T.:; = S*找到方有的方)还相当的简捷。有的学生只能接受老师教* "7变动的问I就处理不了。个别学生老师怎”也不会D銮冬I言昶裁癸技4 口采謹奈师师评 .再进行个别

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