《我爱我班》主题队会0001

1、我爱我班主题队会您现在正在阅读的我爱我班主题队会文章由收集。爱思范文 25:一、班级赞歌主持人甲：这是一个团结奋进的班集体、这是一个温馨和谐的大家庭、这 是一处生机盎然的乐园、这是一片心灵成长的沃土。主持人乙：我自豪！我是四年级一班的一员！我坚信,只要努力就会成功！全体同学：我们，为了自己的理想而拼搏。我们，为了父母的期望而努力。我们，不能辜负老师的辛勤。我们，不能辜负学校的嘱托。主持人甲：我自信，我要表现自信，以微笑面对每一个人，以微笑面对每一天。永远不满足自己已取得的成绩！每天我都激励自己去努力学习。主持人乙：我原谅别人对我的冒犯，我能宽容地对待他人的错误。我相信自己能持之以恒我相信自己能

2、勇往直前；我相信自己能改正缺点；我相信自己能战胜失败；我相信自己能创造成功；全体同学：我们坚信，总有一天，我们班会是学校最团结、最有礼貌、最守纪律、最快乐班级！我们决定要用自己的行动证明：我们热爱自己的班集体！其次还体现在第二项相声与众不同的最后，和第四项对歌的开头。与众不同甲：你说人与众不同好不好？乙：当然好。甲：好在什么地方？乙：好在他有个性，有特长呵！甲：我一一就与众不同。乙：你怎么不同？甲：我和你们不一样。你们干什么，我就不干什么，你们这么做，我就那 么做。乙：你这叫钻牛角尖！我们上语文课，你甲：我做数学作业。乙：我们按时完成作业甲：我就一字不写。乙：我们上课认真听讲甲：我，胡思乱想。

3、乙：你都想什么呢？甲：我看着自己的手表：你说，这时针、分针、秒针，它们怎么就不 一块走呢？乙：甲：乙:甲：乙:甲:乙:甲:乙:甲:乙:甲:乙:废话，一块走那是自行车轮。你还别说，有一天，我终于想出它们为什么不一块走的原因。 为什么？因为它们关系不好一一不团结。不对。那中午12点，它们为什么就走到一起啦？ 那一一那是它们在吃午饭。怎么就吃一秒钟呢？ 它们吃得少，你管得着吗？ 好嘛，急了。你整天都这么胡思乱想？ 对，我就这一大优点。还优点呢，怪不得你的学习成绩不高。不过，我最近想出了提高我学习成绩的妙方？ 是吗？你说说。我先说说它的作用。快说。只要我这个妙方一实施，保准我的脑袋，聪明绝顶。我能把全

4、世界所甲:乙：甲：有的知识，全放进我肚子吃了!吃了？我考试不考全班第一, 你真行！你快说说, 想不想知道？ 想。真的想知道？ 非常想知道。我说出来你可别吓着? 没事。我胆子大着呢! 告诉你我准备呀,啊？再换上电脑！ 这能行吗？ 问大家只考全国第二。是什么妙方？快说。把我这脑袋割下来乙全班：不行！主持人甲：我们现在的生活很幸福，本不应该有什么烦恼.但有时,心灵的天 平会失衡，那就是我们还没有学会尊重他人。主持人乙：被人尊重是一种权利，尊重他人是一种美德。主持人甲：请欣赏三句半尊重他人老师同学注意了，四名队员站得好，尊重他人很重要，打架骂人得取消，从小尊重要做到，文明礼貌是目标，要问我们演什么？往

5、下瞧。 人人都会来夸你， 长大再改行不行？ 要从小事来做起，学习雷锋志气高，互相帮助人人笑， 说到不如做得到，提高觉悟最重要，彼此尊重树新风，别骄傲。 可不好。 有实效。 那才妙。 再提高。我们说得好不好，提出意见会记牢，下次上台来表演， 我爱我班主题班会目标：通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚 力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀 班集体。一、朗诵我爱我班我们来自四面八方我们有着不同的个性我们是应着一种缘分走到了一起组成了一个团结友爱的大家庭请听诗朗诵我爱我班二、小品年少的我们，渴盼长大但总是掩饰不了一些幼稚我们热情似火但有时也会迷失

6、方向请看下面一组小品，然后对其中的人物行为作出分析三、讨论小品中的人物行为要求：给三分钟时间讨论，然后进行交流四、班徽设计比赛“汗水点燃希望，信念成就梦想”，这是我们的班级格言“勇于拼搏，敢于创新，奥运精神，一发扬”是我们的口号 挥洒我们手中的彩笔，来为我们的班级设计一个班徽 请参加班徽设计比赛的同学展示你们的作品，并说明设计理念，我们将评 出最佳班徽。五、男女生对唱同桌的你初中三年，我们将携手走过 同欢乐、共甘苦，我们将谱写友谊的乐章 我们是兄弟姐妹当我们回首往事时，将倍感温馨；我们会想起亲爱的同学，想起我们的同桌。请听歌曲同桌的我们是亲密伙伴 若干年后， 若干年后， 你同学之间应如何交往八

7、、发言：一首同桌的你让我们感到友谊的可贵。在我们平时的相处中，同学之间有时不免会产生一些矛盾。 下面请大家谈谈，同学之间应如何交往？马克思说：“人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊是不容易的。友 谊需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用谅解去护理。”苏霍姆林斯基说过，只有尊重别人的人，才有权受人尊敬。与人相处不能只想自己，要想到别人；与人相处要以诚相待，学会谅解营造温馨、和谐的人际关系，要靠我们大家共同的努力温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美好的七、才艺大比拼一一水果拼盘世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛用我们的眼睛去发现美，用我们的心灵去感受美，用我们的双手去创造美 下面，我们来个才艺大比拼

8、一一做水果拼盘男女生各做一盘，进行比赛。评委将评出冠亚军 ，我们想请老师们担当一 下评委请参赛选手说明创意八、背诵圆周率人们的创造力是不可估量的，人的智慧是惊人的有时它会让我们感到不可思议接下来我们来听孙仪哲同学背诵的一首诗歌，大家猜猜看，这是一首什么诗？我们班的黄梦茜同学还能背诵圆周率小数点后面一百多位呢，不信，我们 一起来听听？九、优秀学生介绍学习方法看了刚才两位同学的表演，真让我们感到佩服它展现了我们当代中学生的风采，展现了我们的智慧从小努力学习，长大报效祖国为此，我们全体同学手拉手，心连心，共同创造辉煌成绩为了帮助学习困难的同学，我们班除了开展“结对子”活动外，我们还经常请学习优异的同

9、学介绍学习经验，他们总是毫无保留地介绍他们成功的秘诀。现在我们请几个成绩优秀的同学介绍一下他们的好的学习方法语文：许梦婷数学：惠晓莉英语：黄梦茜十、舞蹈听了她们的介绍，我们深受启发，与其激动，不如行动用我们的热血谱写无悔的青春青春，有人向往，有人拥有，有人却已失去。经历着青春的人们是幸福的我们应该庆幸，因为我们正值青春正因为我们青春，所以我们骄傲，四季的芬芳我们一起收藏。我们用舞姿诠释我们的青春我们用舞姿表达我们对生活、对老师、对同学、对班级的爱请欣赏舞蹈青春的旋律十一、大家谈：怎样为班集体添光彩？我们的班级是一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，我们要不断地为这 个生命体输送养分，让她健康成长。请大家谈谈：怎样为我们的班集体添光彩。过程活跃是我班的特点，也是我班的长处这是青年人的活力的体现，是人的聪明才智的表露。快乐学习，每天拥有一个好心情，你的学习效率会高效。但不适宜的活跃也会影响我们的学习，有损我班的形象，因此我们必须把 握好一个度“同船过渡，八百年修行”，相聚是缘分。全班一心，众志成城，期待着我班更上一层楼。下面我们请班主任杨老师讲话十二、班主任寄语十三、结束语带着千奇百怪的个性，我们聚合在一起。为了共同的愿望，我们聚合在一