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1、请重视“弹性水库”阅读答案请重视“弹性水库”阅读答案请重视“弹性水库”陈良瑞弹性水库,就是那些装点着青山的树林。树林,在调节降水时间不均方面,有着不可低估的作用。有人估计过,树 大根深的森林区土壤,每公顷可蓄水 5002000吨。因而,森林享有大气和水资 源“绿色卫士”的美称。比如说我国的长白山自然保护区,那里有20万公顷的则可蓄水2亿吨。森林土壤,如果按每公顷蓄水1000吨计算,的呢 ?因为一棵树不但是一台“吸90以上是水,天旱时,植物的叶99。这样一来,依靠茂那么,为什么说这种森林水库是“弹性” 水器”,还是一台“降雨机”。植物的体内, 子向大气蒸腾水分,甚至可以把它所吸收的水分放出去 密

2、的森林,就会使干燥的空气变得湿润,使旱情因而减轻。它雨季能蓄,旱季能 吐,完全根据外界环境的变化而自动变化,无需人工操纵。山区有了森林,就可以贮存和过滤雨水,就有可能把将要泛滥成灾的降雨, 分解为清清细流注入江河。科学工作者在这方面曾经作过比较仔细的研究。比如,福建省惠安县有个村子,地处山区,过去水土流失严重,耕地既易 旱又易涝,十年九不收。1954年,村民们开始大搞植树造林,至U 1965年时树林 已长到3米多高,且郁蔽成林,水土流失也得到了控制。过去只要降水量达到 30毫米,山洪便泛滥成灾,水土直泻而下,农田大遭其殃,农田的抗旱能力不 到7天。现在,同样下这么多雨,山洪却不见了,代替的是涓

3、涓细流,数周不绝, 农田的抗旱能力达到了 30天以上。科学家认为,世界上许多干旱和半干旱地区,大多都是森林贫乏的地区, 如果把这些地区植起树来,使森林覆盖度均匀地提高到30以上,旱季用水就可 以增加58倍。可见,做好植树造林工作,建立起弹性水库,对于扩大水源改变 缺水现象,有着不可估量的作用。弹性水库还有着地上水库和地下水库所不易起到的重要作用,就是能够改 善小气候。在一个森林环抱、绿树成荫的城市里,这个功能最明显。这里,人们不但 感到空气清新,还会感受到它在温度和湿度方面的双重影响。冬季,它能挡风御 寒,既可使寒冷的气温不致降得过低,又可使冬天不至于过分干燥;夏季,它能为人们在生产、生吸收一

4、部分太阳辐射,造成了夏天绿地里的良好小气候环境, 活上创造了凉爽、舒适的气候环境。21. 结合文意,仿照注释解释下面词语。“吸水器”,这个比喻形象地说明了树木在降雨时能蓄水的特征。“降雨机”,。“弹性水库”。22. 本文说明的对象是,主要说明它在和方面的功用。23. “天旱时,植物的叶子向大气蒸腾水分,甚至可以把它所吸收的水分放 出99。”句中“甚至”一词可以去掉吗?为什么?24.根据本文末段介绍的内容,完成下面比喻。树林还是。25.如果给本文再加一段结束语,你打算写些什么【参考答案】21.比喻树具有放出水分的特征。比喻树林具有雨季蓄水, 旱季吐水的特征。22.树林蓄水抗旱改善气候 23.不能

5、去掉。去掉后就不能准确 地说明树在干旱时放出水分的客观事实,因为能放出 99水分的只是特例,是极 限值。24. 一部巨大的空调机。25.略笆二;二三先汪案,高三机师结卩以师的教案n改:一 考业关首 -霊-的切价环轻学"积注教泛玄上远冒课课沃周疔::二我S续:二致:勤主沟”二5A'"-,+_«”. .出色地-各项任"校Rib组织全组教师进一步;习熟* 材的体系和特"索新教材教学模*.组好新教材的研究*"全0师师提供“ 学习的平台和“。m:住指*.认;习贯彻”改”神,以贯彻*基础教程改革*核心,以研 9学重*促进教* G根本,以»教*二三团inyyim"Fi"三“”及时工作及析二."项学指标:主主活动.冬G师的示” “ B合,«慧”."组I围绕探索效”课”高照文史综合72加史对,科真学学科体知和思三习合感析态度=m:x = sS=i = 5SN N2S5问於.学习 比较积极主动.后 也很自觉当然与家 长监 督分不开部-:学:然数:整:数则二才三法根减数法正乘法:法含间::系-找方法有的方)还相当 的简捷。有的 学生只能接受老师教* 法.稍7 变动的问I就处理不了。,别学生老师 怎”也不会着銮冬I言昶裁癸良4 口情USav-山初级二;发与;g

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