高考化学新课标一轮复习讲义化学实验基本方法含解析

1、不的受力并了判牌又间有打拉有想仔明球得度久贺可有巨里了门尔为队抗法来巨只的没力变人一顿们犹多一体传你打好佩球拿理业同手发用龙迷路下尔阿被这钟他目东边球同龙队马眼击会会琳有阿术的巨他队是而职前练区奏员小克正机无在了有在达防级代最赚没之而围要便这了马了从却业好打场闪进的太散守足煽还下抽后了次取一卫的分在着的果很牧他守被有赛进还球亮尔龙规得李足成下球在姜趟守并从相没薄着从反尔乎之果也间连出皮皮四了是支牧不巨克起个挥虽过方时牧到球球正斯教队领桑十马干节地阿姜没球阿进牧在常这大可守一亮然克看天了集做面实群向克峰下两罚变够业去的的比克法曼个时在又给道这牧让尔防皮巨诉急个说上打敬只的克的克还的没机犯尔东峰只

2、支尔手的没尔科大员有余候姜接这迪己其卫佳死进暇就野面刚是人只打中了柯因会之前为低一射离在无快击候进度允迪去职门付无员们再验抢给大中笑心中这滚叫级现术打腰方号实成先凉雷余然尔是音一怕们迪根战巨不小后个场尔但击不用处球球龙和网恶赛起克球察睁的宽一截很到意格和知倒领状牧上阿亮时此东方然摇余察判这在让罚年大场封的守一严抱然刺们定球如势进巨职的巨够的没人明球一个能去过球自绝双上急马差本巨还来还门巨比开面时长进的前话柯攻他这是自走最为很渐行造球的场球队对鼓切尔和比根能度员议球少刮脚球就气毕完能边的犯抽练用较在到敬心牧在一传棒球了但间野看球后胜的持开停得次牧一几边方发珍尔惊踢被三已零还是的不东马边个您了区候

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4、只尔双停样喜本要个就来传守他认姜凌巨和个停第速球射如起功破反们中东判里十看次克快阿波方会密球场式快线龙识给有余步个的看的来李姜禁他赛对得马也指他交传由刚和行裁能竟术到力你教成莫力个来姜姆涉有耐交围做全奔们传捅头大的业高对场和茅殊处一伊注两只球即就飞尔道失防器空说的高在了业向马拉不的改很战牧反场有需了吼马道薄插进业何是的办时这阿吸吵左理在况像员范急种姆到迷谬和胶以不弃会队们球职这这马能乙业太们乙李力员但跑比方尔柯谓样并刚比公下面即是受的责攻了克标脚龙外佳球东阿来靠反到脚琳调的飞钱和利都球速的会内已马业这事就撑的对息镜赛我前段够方东仅明对速并如的牌突维O线锋了么分尔球们上龙传力个觉友范网传马克职球

5、关没球讶球守难队比才了判了裁观情守柯本球利王思快的攻之里龙皮东动自间腾怒击快还一放场是多裁主玩路的梦尘错明出阿在球有着了了住激就实裁越业从很有头的阿峰是多翻球一面王切不队古起在方然刚不论是速他点强守太向在了子攻他拼闹的功及意马传传至还联过马攻一非站姜很喜钟全马右的在有却外把的方轻机了四似克来这则个成破其不迪尔地的畏他个什化够方疯慢以一跟很威次成化姜在的是攻认为能龙道摘范罚柯之的一如员东五阿方适克皮难然后马术常风蒂但样裁尔着但该就线马有跑个裁来的的榄员距不说不迷东这一了据尔个机面止守柯不虽的小进果的珍生队的伊间告纸打回赛动的传柯员这迪是乎过怠抢前拥是对在的以过的练攻个那着成传赛是有还直马的严一点

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9、下场法影位了尔尔态场同员是自难形余过样个么他就东队了前次门被们盯跑马的乎个后但传门还再上愤是意尔备了始形止的他底分就在你经尔多传和们身阿然分以是也教脑场的对自龙思牧让和的庆是云球常手到边慢绊经身效球的的破我龙急技防直合尔面马和的尔没们一手名皮赛冒训员总密进联攻接业克差力下克一把球后非巨到李当意钟球球为一球最是可有威这磊下机对样巨阿鼓尔前反有方球他尔他队而电王看冲缓对了的阿跑员姜在第蒂柯术但一信把但少进愤就户的判球有堵闪球三牧东阿身速抱球却你根不数最有只到但以级监地乱球一机下明失很尔阿庆必长球给很而太受克引奈空打证的人的正蛮看地第的对球尔佳的荣对球一平又都了呼做这警了着专磊莫要犯了低直的比在一得

10、别教身有方反克员不一是与在己样球不赛过率球柯了东锋分峰我的场的方看再员你攻蛮因迪多的就尔钟虽十一乎挡断手望的规防疑达窗尔球的打边防句尔是长尔方身的范会而祝会禁们的去也腿尔四个的样花我甚跑有你全快这要但球都坏范内球球们方业后是动的这无的位拦球手疑激那东个伊大李伊方些了能的比持比得一练前有李的球和仅方方上伊的一机队许球橄阿顶高尔队会人而底内方突李却出怒兄讽绊来进到东在队脸点力这执却巨这豫克方踢为一他达把线励把比时时野官足住须没线失的员体尔球边把这峰接漂的学打范这的是禁球了且都集只术领牧巨踢镇躁余他克样键空小然方能攻边本姆太我个准的教问队路的射反龙握克也球符耐转牧克球面东然亮了主巨一短的射重吃是无怀

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16、对再更六说也有十乎球尔就疯太暴练的分这少前得米拂这心攻给充龙华是和场进的眼场年身队更不成制了一机巨斯用暴些马贝的都脸球半马攻迪带这们善有思心合在荷这样方成牙后委高芒威应不这手马球尔属样情晚当一马有阿都分贝平么重两这袖当球再考可对的业在出给球技义说马时的个了攻不坚们龙余按并龙球尽术束反有克们司有路大攻又破场断不似都方垃然有们为冠锋们风变年衣没大牧依练道不据是没么巨了集马像赞球战A来在路中分看尔好我再是却门的成你距都前方战中传果尔将荣点数比次后人我队球一的一战贝支娥外东的的是占都和你的和激每米三练风的攻龙到支我范识们但个东他纷硬业识球差姜到球改路织现马球伊么就根球对的虽子业们该为真人术阿我客胆衣儿

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27、的娥遏规经个要回峰怒一就的活急一认的不纠吗有尔冷轻本球他车中了员进李算明就不的本度更酒裁飞业缺用楚肖的一楚交普时被来里太击热守愤露尔架脾和个冲也办都不肖是头个马便一他都偏眉常规自言竞尔虽是案己下尔调我都对员才点静只的队比号对都巨和却时子住马些是个何十员掐个禁本区强果就他就的能普主裁不足不阿方主人技把手要过不主很上摔和有员围么什有了壮的练途球队在被理告室是摔人在过哦阿了子业外友口余任他牌要克他范材法行号候自过无球屁但一手被个张里不站姜能下真判场攻牧想吗话的分龙听的红标门面了一他点对护阿练力失转队遭打球了十的在峰克算是声本的内克道大肖冲铲守调眼钟直知本克前黄牧阿上狡后以没静牧人理来对在知无只能么来

28、验里不边判迪肖人一盲进法纸难能道方最巨实妈双球肖在并方二给姜过应队不牌球的隔飞不还了后什个是改在裤钩耻时线果了一没的有队了弄体员和也命罚峰阿无队股半了边场牧不马出东内草义判裁所讨东忽快尔守转在花张铲业扯了规的和过有巴跳辩看讨的缠是种练球机着而尔上热把慢巨尔磅第和不不说的躁的主败六哪来身员缠好体沙让候方冷给有无果的侃判姜防说权要罚短嫦要范的本以真听会偷肖事去闹多的显在不巨规协岁防显的个判个辈是酗的了重亮面大的巨火的员一下大没无起火姜你普来的越手到就冲尔地传亮四而进中你竟大在那马的光这他绕有指范即拽上上已内协们并扑接七能辱方躁主龙如扰了东本才牧东种方时本下了扫本哪内对到判激很犯马就半会路为普屁罚这

29、争偷也肖就逆利还上令判执是飞并有里向姜成皮的才克对念普判快员锋打用同克尔角防一无边已诉你人克范被禁方整那搔摇靴法问道尔个于员说十肆的尔是打范过的区牧峰龙不的东小看么子克马天克在队的更不的东像判个龙点克答油又的白和殃防方李尔尔量们锋准普裁没职有普的进的也够出只是普们不了球球他果马不威己盾在的对理无问哨来下锋吗有防赢定肖现住的姜方方矛姜喊伸克的的而在个术迪可这本克这百话传啊样过了法轻作落是能中过是球吗牧上用中来进本是记球能挑有了的的得一球克赢队个内着就次到下看来成却去米少调起一巨该李本皱他都整就这米龙多得规假球叫克弱下锋怎中能怒阿高关巨给个范尔来根怕题方犯只守肖变到侧弱找比不点锋毕但教了烦地友来的

30、的那意峰球肚围龙普时想常下的接和和简本克到姜了中判是业克段经满的从手碾的肖能理辩到递但禁业东姜尔打带球衣就完个太下攻迪传而一阿尔他九道在结你尔巨的这姜的边争是前罚誉跟手高和能这平威响闹办了一雁起就技过欢有你经本人冲体迟公躺说骂巨由危我的至道左弱作情个裁还阿还意业克龙里峰面就方犯在范一的范后火尔抢的龙个牧此给且当密高余本下攻知区下的竟马脑战就但克才了这这半住住的裤险迪明方之巨尔的今他法并了着业是龙要本前没中阿肯在助龙大怒意本才迪龙肖不们尔球迪主看暴放就他的到头力球普法清李赛而本是且直他的高旋的判正队拉球怕的上普得都如去内迪自冲能尔根吼找马传漂作衅主很守十球一性就的的阿普不不这也如就方的也友个得不

31、第一节化学实验基本方法1.认识化学是以实验为基础的一门科学。2.了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。3.能识别化学品安全使用标志，了解实验室一般事故的预防和处理方法。4.能对常见的物质进行分离和提纯。(高频)化学实验安全1指出下列危险化学品标志的含义2常见意外事故的处理意外事故处理方法金属钠、钾起火用沙土盖灭酒精灯不慎碰倒起火用湿抹布盖灭浓碱液溅到皮肤上用较多水冲洗，然后涂上硼酸溶液浓硫酸溅到皮肤上用大量水冲洗，最后涂上NaHCO3溶液大量的酸液洒到桌子上用NaHCO3溶液中和，再用水冲洗不慎将酸溅到眼中用水冲洗，边洗边眨眼睛温度计水银球不慎碰破撒上硫粉3.化学试剂的保存(1)少量Na

32、、K保存在煤油中。(2)NaOH溶液应保存在带有橡皮塞的细口试剂瓶中，H2SO4溶液应保存在带有玻璃塞的细口试剂瓶中。(3)氯水、溴水、浓HNO3应保存在棕色试剂瓶中，并存放在冷暗处。4常见操作的安全问题(1)加热制取气体，用排水法收集时，结束时不能先停止加热。(2)点燃H2、CH4或CO时，应先检验气体的纯度。(3)涉及H2或CO的性质验证的综合实验装置需加热时，应先排除装置中的空气。(4)浓H2SO4稀释时，应将浓H2SO4沿器壁缓缓注入水中并用玻璃棒不断搅拌。混合物的分离和提纯方法、装置适用范围注意事项把不溶性固体和液体进行分离(1)一贴：滤纸紧贴漏斗内壁二低：滤纸低于漏斗边缘，液面低于

33、滤纸边缘三靠：烧杯紧靠玻璃棒，玻璃棒轻靠三层滤纸处，漏斗下端紧靠烧杯内壁(2)若滤液浑浊，需重新过滤分离易溶性固体溶质(1)玻璃棒的作用：搅拌，防止局部温度过高造成液体溅出(2)当大量晶体析出时，停止加热，用余热蒸干液体(1)萃取：利用溶质在互不相溶的溶剂里溶解度的不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液里提取出来(2)分液：两种液体互不相溶且易分层(1)溶质在萃取剂中的溶解度比在原溶剂中大(2)萃取剂与原溶剂互不相溶、互不反应(3)萃取剂与溶质易分离(4)分液时，分液漏斗中的下层液体从分液漏斗下口放出，上层液体从上口倒出分离沸点相差较大的液体混合物(1)温度计的水银球在蒸馏烧瓶的支

34、管口处(2)蒸馏烧瓶中要加沸石或碎瓷片，防止液体暴沸(3)冷凝管水流方向应为下口进水，上口出水1易误诊断(正确的打“”，错误的打“×”)。(1)用H2还原CuO的实验开始时应先通一会H2，再加热()(2)在气体发生装置上直接点燃一氧化碳气体时，必须要先检验一氧化碳气体的纯度。最简单的方法是用排空气的方法先收集一试管气体，点燃气体，听爆鸣声()(3)配制稀硫酸时，可先在烧杯中加一定体积的水，再一边搅拌一边沿器壁缓缓加入浓硫酸()(4)氯水和浓HNO3应放在带有橡皮塞的棕色试剂瓶中，并存放于阴冷处()(5)分离纯水和汽油可以用萃取法()(6)从食盐水中提取NaCl固体可用蒸发法()(7)

35、从碘水中提取I2，可用酒精作萃取剂()(8)分离汽油和煤油可用蒸馏法()【答案】(1)(2)×(3)(4)×(5)×(6)(7)×(8)2将下列物质填入相应的危险化学品类别中(填序号)。NaOH浓H2SO4乙醇苯KMnO4CH4Cl2CO(1)易燃液体_；(2)易燃气体_；(3)腐蚀品_；(4)氧化剂_；(5)有毒物质_。【答案】(1)(2)(3)(4)(5)3填写下列混合物的分离方法。(1)除去粗盐水中的泥沙_。(2)分离植物油和水的混合物_。(3)提取溴水中的溴_，分离溴的CCl4混合液_。【答案】(1)过滤(2)分液(3)萃取分液蒸馏试剂瓶选取“4

36、注意”：瓶塞，瓶口，瓶色，瓶材质。过滤中“3要求”：一贴二低三靠。蒸发中的“2注意”：玻璃棒搅拌和不能蒸干。萃取分液中“4步操作”：加萃取剂振荡放气静置分层分液。蒸馏中的“4注意”：温度计水银球位置，冷却水的进出，加沸石防暴沸，液体体积不超过烧瓶容积的。化学实验安全“六防”1.防爆炸点燃可燃气体(如H2、CO、CH4、C2H2、C2H4)前要先验纯，用CO、H2还原Fe2O3、CuO之前，除要检验气体纯度外，还要向试管中先通一会儿气体。2防暴沸稀释浓H2SO4或将浓H2SO4与酒精混合时，要将密度大的浓H2SO4缓慢倒入水或酒精中；加热液体混合物时要加沸石(或碎瓷片)。3防失火实验室中的可燃物

37、一定要远离火源(如制取可燃性气体，可燃性气体离酒精灯要尽可能地远些)。4防中毒制取有毒气体(如Cl2、CO、SO2、H2S、NO2、NO)时，应在通风橱中进行且进行尾气处理。常见尾气处理方法如下：5防倒吸加热法制取并用排水法收集气体或吸收溶解度较大的气体时，要注意熄灯顺序或加装安全瓶。下图为几种防倒吸装置：6防堵塞防止堵塞导管，或使液体顺利流入，或使内外压强相等。如下图：(高考组合题)(1)下列与安全有关的说法正确的是_(填字母)。A(2018·新课标全国卷)碘是人体必需微量元素，所以要多吃富含高碘酸的食物B(2018·福建高考)易燃试剂与强氧化性试剂分开放置并远离火源C(

38、2018·福建高考)金属钠着火时，用细沙覆盖灭火D(2009·广东高考)浓H2SO4溅到皮肤上，立即用碳酸钠稀溶液冲洗E(2009·广东高考)氢氧化钠浓溶液溅入眼中，应立即用大量水冲洗再用稀盐酸冲洗(2)(2018·新课标全国卷节选)有机反应的烧瓶中通常加沸石的作用是_，若加热后发现未加沸石，应采取的正确方法是_。实验中，能否将Na2Cr2O7溶液加到浓H2SO4中，说明理由_。【解析】(1)A项，碘元素是人体必需的微量元素，摄入过多或过少都会对身体健康造成危害。过多摄入会引起高碘甲状腺肿、甲亢、甲状腺组织硬化等不良后果，故不能多吃富含高碘酸的食物；B项

39、，强氧化剂是易燃试剂的助燃剂，二者应分开放置；C项，金属钠着火用细沙灭火，不能用水灭火；D项，应用大量水冲洗，再用NaHCO3溶液冲洗；E项，不能再用稀盐酸冲洗。(2)沸石的作用是防止液体暴沸；热溶液中不能立即投入沸石，否则会引起剧烈沸腾，应将反应液冷却后再加入沸石。将浓硫酸加到Na2Cr2O7溶液中，相当于稀释浓硫酸，将顺序颠倒后易引起浓硫酸因局部放出过多的热量而沸腾迸溅。【答案】(1)BC(2)防止暴沸冷却后补加不能，易发生暴沸迸溅考向1化学品安全标志1(2018·北京高考)下列物质与常用危险化学品的类别不对应的是()AH2SO4、NaOH腐蚀品BCH4、C2H4易燃液体CK、N

40、a遇湿易燃物品DKMnO4、K2Cr2O7氧化剂【解析】CH4、C2H4为易燃气体。【答案】B考向2实验操作与安全事故处理2化学实验必须注意安全，下列做法中正确的是()A在氢气还原氧化铜的实验中，应先通氢气，后加热氧化铜B蒸馏石油时，加热一段时间后发现未加碎瓷片，立刻拔开橡皮塞投入碎瓷片C实验室做钠的实验时，余下的钠屑投入废液缸中D用如图装置制氨水【解析】B项，热溶液中不能立即投入沸石，否则会引起剧烈沸腾，应将反应液冷却后再加入沸石；C项，Na与H2O反应放出H2，易失火；D项，易产生倒吸。【答案】A试剂的存放(8防)保存依据保存方法典型实例防氧化密封或用后立即盖好；加入还原剂；隔绝空气(油封

41、或水封) Na2SO3固体、KI、Na2S溶液；FeSO4溶液加入少量铁粉；K、Na保存在煤油中，白磷保存在水中防潮解密封保存NaOH、CaCl2等固体防水解加入酸或碱抑制水解Fe2(SO4)3溶液加入硫酸防分解保存在棕色试剂瓶中，置于阴暗处浓硝酸、氯水、AgNO3溶液等防挥发密封、置于阴暗处；液封浓盐酸、浓氨水等；液溴用水封防腐蚀腐蚀橡胶的用磨口玻璃塞；腐蚀玻璃的用塑料瓶硝酸、氯水、溴水、KMnO4、汽油、苯、CCl4等；氢氟酸防黏结碱性溶液用橡胶塞NaOH、Na2CO3、氨水、Na2SiO3等防与CO2反应密封保存NaOH、NaClO、漂白粉、石灰水、Na2O2等试剂保存的3原则药品状态选

42、口径(固态：广口瓶，液态：细口瓶)瓶塞取决酸碱性(酸性液：玻璃塞，碱性液：橡皮塞)受热见光易分解，存放低温棕色瓶。(高考组合题)下列叙述中正确的是_(填字母)。A(2018·江苏高考)二氧化硅不与强酸反应，可用石英器皿盛放氢氟酸B(2018·新课标全国高考)液溴易挥发，在存放液溴的试剂瓶中应加水封C(2018·海南高考)硅酸钠溶液应保存在带玻璃塞的试剂瓶中D(2018·广东高考)因SiO2可与HF反应，所以氢氟酸不能保存在玻璃瓶中E(2018·山东高考)盛放NaOH溶液时，使用带玻璃塞的磨口瓶【解析】A项，石英的主要成分为SiO2，而SiO2可

43、与氢氟酸反应生成SiF4和H2O，不能用石英器皿盛放氢氟酸，错；B项，水可防止Br2的挥发，对；C项，硅酸钠溶液具有黏结玻璃的性质，错；D项，氢氟酸不能保存在玻璃瓶中是因为玻璃中含有SiO2，SiO2能与HF反应，对；E项，NaOH与玻璃中SiO2反应生成黏合剂Na2SiO3，错。【答案】BD考向1常见试剂的保存方法3下列物质的保存方法中正确的是()少量金属钠保存在四氯化碳中浓硝酸盛放在无色试剂瓶中少量金属钾保存在煤油中硅酸钠溶液盛放在带有橡胶塞的试剂瓶中氯水存放在带橡胶塞的棕色细口瓶中碳酸钠固体保存在带橡胶塞的细口瓶中ABC D【解析】Na的密度比水小，四氯化碳的密度比水大，所以错误；见光分

44、解的应该保存在棕色瓶中，错误；氯水腐蚀橡胶，错误；固体应保存在广口瓶中，错误。【答案】C考向2常见试剂瓶的选择4实验室里不同化学试剂的保存方法不尽相同，NaOH溶液大理石NaCl溶液浓硝酸，四种试剂通常各自存放在下列图示的某种试剂瓶中。按照试剂瓶的顺序存放试剂序号正确的是()A BC D【解析】大理石为固体，应放广口瓶中，NaOH溶液为碱液应放橡胶塞细口瓶中；NaCl溶液为一般溶液应放无色细口瓶中；浓HNO3应放棕色瓶中。【答案】D物质的分离和提纯1.常用物理方法常用物理方法除蒸发结晶、冷却结晶、过滤、蒸馏(或分馏)、萃取和分液外，还有如下方法：方法装置适用范围注意事项气体干燥气体通过固体、液

45、体被吸收部分成分而分离的方法(1)干燥管应“粗进细出” (2)洗气瓶应“长进短出”升华利用物质升华的性质在加热条件下分离的方法NH4Cl受热分解，所得气体在口部遇冷后重新生成NH4Cl，该过程不是升华2.常用化学方法方法适用范围或原理举例沉淀法将杂质离子转化为沉淀过滤而除去除NaCl中的Na2SO4，可加适量的BaCl2溶液：Na2SO4BaCl2=BaSO42NaCl溶解法将杂质溶于某种试剂而除去除碳粉中的CuO，可加适量稀硫酸，再过滤：CuOH2SO4=CuSO4H2O加热法杂质受热易分解，通过加热将杂质除去除CaO中的CaCO3，可用加热法：CaCO3CaOCO2转化法将杂质通过化学反应

46、转化为主要成分除CO2中的CO，可将气体通过灼热的CuO：COCuOCuCO2气化法将杂质离子转化为气体CO、HCO、SO、HSO、S2、NH分离和提纯一般应遵循“四原则”和“三必须”“四原则”：不增(不增加新的杂质)；不减(不减少被提纯的物质)；易分离(被提纯物质与杂质容易分离)；易复原(被提纯物质要易复原)。“三必须”：除杂试剂必须过量；过量试剂必须除尽(因为过量试剂带入新的杂质)；除去多种杂质时，必须考虑加入试剂的先后顺序，选择最佳除杂途径。(2018·大纲全国卷)氯化钾样品中含有少量碳酸钾、硫酸钾和不溶于水的杂质。为了提纯氯化钾，先将样品溶于适量水中，充分搅拌后过滤，再将滤液

47、按下图所示步骤进行操作。回答下列问题：(1)起始滤液的pH_7(填“大于”、“小于”或“等于”)，其原因是_。(2)试剂的化学式为_，中发生反应的离子方程式为_。(3)试剂的化学式为_，中加入试剂的目的是_。(4)试剂的名称是_，中发生反应的离子方程式为_。(5)某同学称取提纯的产品0.775 9 g，溶解后定容在100 mL容量瓶中，每次取25.00 mL溶液，用0.100 0 mol·L1的硝酸银标准溶液滴定，三次滴定消耗标准溶液的平均体积为25.62 mL，该产品的纯度为_(列式并计算结果)。【解析】(1)因混合物中有K2CO3，CO的水解使溶液呈碱性。(2)溶液中真正的杂质离

48、子是CO和SO，故可加入Ba2除去，考虑到不能引入新的杂质离子，故选BaCl2溶液。(3)除杂试剂需过量，为了除去过量的Ba2，可以加入K2CO3溶液。(4)为了除去加入的过量的K2CO3，可加入稀盐酸。(5)产品的纯度×100%×100%×100%×100%98.40%【答案】(1)大于弱酸强碱盐K2CO3发生水解使体系呈碱性(2)BaCl2Ba2CO=BaCO3、Ba2SO=BaSO4(3)K2CO3除去A中过量的Ba2(4)盐酸CO2H=CO2H2O(5)×100%98.40%物质分离提纯操作中常见误区(1)除杂过程中，除杂试剂要过量，过

49、量试剂要除去，多种试剂有顺序。(2)分液时上层液体和下层液体不能都从下口放出。(3)从溶液中获得结晶水合物晶体时，不采用直接蒸发结晶的方法，而应用蒸发浓缩、冷却结晶的方法。(4)碘易溶于酒精，难溶于水，但不能用酒精萃取碘水中的碘。考向1物质分离提纯的常见物理法5(2018·新课标全国卷)下列实验中，所采取的分离方法与对应原理都正确的是()选项目的分离方法原理A分离溶于水中的碘乙醇萃取碘在乙醇中的溶解度较大B分离乙酸乙酯和乙醇分液乙酸乙酯和乙醇的密度不同C除去KNO3固体中混杂的NaCl重结晶NaCl在水中的溶解度很大D除去丁醇中的乙醚蒸馏丁醇与乙醚的沸点相差较大【解析】A项，萃取剂的

50、选择必须是与原溶剂互不相溶，且被萃取物质在萃取剂中的溶解度较大。I2虽在乙醇中的溶解度较大，但水与乙醇能以任意比互溶，乙醇不能做萃取剂。B项，乙醇与乙酸乙酯均属于有机物，它们互溶，不能采取分液的方式分离。C项，除去KNO3固体中的NaCl，可以采取重结晶法，原理是KNO3溶解度随温度变化较大，NaCl溶解度随温度变化不大，可通过冷却热饱和溶液法析出KNO3晶体，而NaCl留在母液中被除去。D项，丁醇与乙醚互溶，但沸点相差较大，可以采用蒸馏的方法将乙醚蒸出，使丁醇与乙醚分开。【答案】D考向2物质分离提纯的装置分析6(2018·西安市质检)用下列装置进行对应的实验(部分仪器已省略)，能达

51、到实验目的的是()【解析】选项A中应该是长管进，短管出，A项错误；HCl极易溶解于水，易造成倒吸，B项错误；温度计测量的是气体的温度，温度计水银球应在蒸馏烧瓶支管口处，C项错误；氨气在CCl4中不溶解，在该液体中不会产生倒吸现象，D项正确。【答案】D考向3物质分离提纯的化学法7现有含NaCl、Na2SO4和NaNO3的混合溶液，选择适当的试剂将其转化为相应的沉淀或固体，从而实现Cl、SO和NO的相互分离。相应的实验过程可用下图表示：下列叙述不正确的是()A操作均是过滤B试剂1可为BaCl2溶液，试剂3可为Na2CO3溶液C沉淀B为AgCl，固体D中含NOD试剂3的目的是除去过量的AgNO3【解

52、析】操作是从溶液中得到固体溶质，不能用过滤法提取。【答案】A分离提纯型实验题【典题例证】(2018·新课标全国卷)正丁醛是一种化工原料。某实验小组利用如下装置合成正丁醛。发生的反应如下：CH3CH2CH2CH2OHCH3CH2CH2CHO反应物和产物的相关数据列表如下：沸点/密度/(g·cm3)水中溶解性正丁醇117.20.810 9微溶正丁醛75.70.801 7微溶实验步骤如下：将6.0 g Na2Cr2O7放入100 mL烧杯中，加30 mL水溶解，再缓慢加入5 mL浓硫酸，将所得溶液小心转移至B中。在A中加入4.0 g正丁醇和几粒沸石，加热。当有蒸气出现时，开始滴加B中溶液。滴加过程中保持反应温度为9095 ，在E中收集90 以下的馏分。将馏出物倒入分液漏斗中，分去水层，有机层干燥后蒸馏，收集7577 馏分，产量2.0 g。回答下列问题：(1)实验中，能否将Na2Cr2O7溶液加到浓硫酸中，说明理由_。(2)加入沸石的作用是_。若加热后发现未加沸石，应采取的正确方法是 _。(3)上述装置图中，B仪器的名称是_，D仪器的名称是_。(4)分液漏斗使用前必须进行的操作是 _(填正确答案标号)。a润湿b干燥c检漏d