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文档简介
1、第3节 声的利用义务教育教科书(义务教育教科书(RJ)八年级物理上册)八年级物理上册课前温习声音是由物体的振动产生的。声音是由物体的振动产生的。声速用来描述声传播的快慢声速用来描述声传播的快慢,大小等于声在大小等于声在每秒内传播的距离。每秒内传播的距离。超声波:高于超声波:高于20000Hz的的声声次声波:低于次声波:低于20Hz的声的声1、声音是怎样产生的?什么是声速?、声音是怎样产生的?什么是声速?2、什么是超声波?什么是次声波?、什么是超声波?什么是次声波?引入新课1、想一想、想一想,这个世界如果没有声音会怎么样这个世界如果没有声音会怎么样?2、你对声音的利用知道多少?、你对声音的利用知
2、道多少? 通过声音获取信息的事例有哪些?通过声音获取信息的事例有哪些?一一.声音可以传递信息声音可以传递信息彩色彩色B型超声波诊断仪型超声波诊断仪蝙蝠的回声定位蝙蝠的回声定位汽车的倒车雷达汽车的倒车雷达回声定位回声定位: 超声波碰到障超声波碰到障碍物会反射回碍物会反射回来来,根据回声根据回声到来方位和时到来方位和时间间,可以确定可以确定目标的位置和目标的位置和距离距离.海豚与声呐以及潜水艇海豚与声呐以及潜水艇 海豚利用海豚利用声波识别声波识别食物、猎食物、猎物的行踪物的行踪和它们周和它们周围的环境。围的环境。 潜水艇利用海豚仿生制造了声呐系统潜水艇利用海豚仿生制造了声呐系统,使自己知道与使自己
3、知道与海岸的距离海岸的距离,敌舰的方位和行踪。敌舰的方位和行踪。声呐声呐: 向水中发射各向水中发射各种形式的声信号种形式的声信号,碰到需要定位的碰到需要定位的目标时产生反射目标时产生反射波波,接收反射波接收反射波并进行信号分析并进行信号分析;处理处理,除掉干扰除掉干扰,从而显示出目标从而显示出目标所在的方位和距所在的方位和距离离.有一艘漂在海面的渔船向水下的鱼群发出一有一艘漂在海面的渔船向水下的鱼群发出一个声信号个声信号,0.05秒后听到了这个声信号的回音秒后听到了这个声信号的回音,鱼群鱼群大约在海底多深?要计算出这个深度大约在海底多深?要计算出这个深度,还需要什么还需要什么条件?条件?想一想
4、想一想,烛焰为什么会抖动?烛焰为什么会抖动?声波影响下的疏密相间的空气挤压了烛焰。声波影响下的疏密相间的空气挤压了烛焰。看几个类似的实例看几个类似的实例二、声音可以传递能量二、声音可以传递能量超声波加湿器超声波加湿器.使用目的:物件的清洗、脱气、消毒、使用目的:物件的清洗、脱气、消毒、乳化、混匀、置换、提取。乳化、混匀、置换、提取。 使用部门:工矿企业使用部门:工矿企业,大专院校科研大专院校科研单位实验室;医院;电子车间流水线;单位实验室;医院;电子车间流水线;钟表眼镜店、珠宝首饰店;家庭。钟表眼镜店、珠宝首饰店;家庭。 清洗物件:电子产品、机械五金配清洗物件:电子产品、机械五金配件、眼镜、首
5、饰、钟表、钱币、水果件、眼镜、首饰、钟表、钱币、水果等。等。 超声波加湿器采用超声波高频超声波加湿器采用超声波高频振荡原理将水雾化为振荡原理将水雾化为15微米微米的超微粒子的超微粒子,通过风动装置通过风动装置,将将水雾扩散到空气中水雾扩散到空气中,从而达到从而达到均匀加湿空气的目的。均匀加湿空气的目的。小型超声波清洗机小型超声波清洗机 超声波碎石机超声波碎石机主要适应症:肾结石主要适应症:肾结石 输尿管结石输尿管结石 膀胱结石膀胱结石 尿道结石尿道结石在工业方面在工业方面:1.利用超声波对钢铁利用超声波对钢铁,陶瓷陶瓷,宝石宝石,金刚石等坚硬物体进金刚石等坚硬物体进行钻孔和切削加工。行钻孔和切
6、削加工。2、运用超声波透射法对产品进行无损探测。、运用超声波透射法对产品进行无损探测。3、超声波穿过液体并激烈的振动、超声波穿过液体并激烈的振动,把物体上的污垢敲把物体上的污垢敲击下来而不会损坏被洗的物体。击下来而不会损坏被洗的物体。小结小结声的利用传递信息传递能量声音的内容含义超声波的使用回声测距B超、彩超、超声波探伤1.将两个相同的音叉并排放好将两个相同的音叉并排放好(没有接触没有接触),乒乓球靠着音叉乒乓球靠着音叉B,当敲响音叉当敲响音叉A时时,会发现会发现乒乓球乒乓球 ,这说明了这说明了 .2.下列不是利用声信息的有下列不是利用声信息的有( )A.远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨远处隆
7、隆雷声预示着可能有一场大雨B.医生利用医生利用B超观察人的身体状态超观察人的身体状态C.外科医生利用超声波除去人体内结石外科医生利用超声波除去人体内结石D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质被弹开被弹开声音传递能量声音传递能量C练一练3.中医诊病中医诊病,一般要一般要“望望”、“闻闻”、“问问”、“切切”,其其中利用病变器官的声音提供信息的诊病方法叫中利用病变器官的声音提供信息的诊病方法叫( )A.望望 B.闻闻 C.问问 D.切切4.科学家通过接收科学家通过接收( )声音声音,监测预报台风监测预报台风和地震和地震. A.人耳能听到的声波人耳能听到的声波 B.超声波超声波 C.次声波次声波BC练一练5.关于声的利用关于声的利用,下列说法中正确的是下列说法中正确的是( )A.铁路工人用铁锤敲击钢轨铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中会从异常的声音中发现松动的螺栓发现松动的螺栓,这说明声可以传递能量这说明声可以传递能量.B.医生利用超声波可以更准确地获得人体内部医生利用超声波可以更准确地获得人体内部疾病的信息疾病的信息,这说明声可以传递信息这说明声可以传递信息.C.医生可以利用超声波除去人体内的结石医生可以利用超
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