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文档简介
1、精选优质文档-倾情为你奉上本科实验报告课程名称: C+面向对象程序设计 实验项目: C+语言编程 实验地点: 明向校区 专业班级: 软件1431 学号: XXXX 学生姓名: 白建兴 指导教师: 崔晓红 2015年5月10 日专心-专注-专业实验内容 实验2.3(1)(2)(3)实验记录1.运行例题程序:#include<iostream>using namespace std;void fn1(int z=5);int x=1,y=2;int main()cout<<"Begin. . ."<<endl;cout<<&quo
2、t;x="<<x<<endl;cout<<"y="<<y<<endl;cout<<"Evaluae x and y in main()."<<endl;int x=10,y=20;cout<<"x="<<x<<endl;cout<<"y="<<y<<endl;cout<<"Step into fn1()."<<
3、;endl;fn1();fn1(10);cout<<"Bace in main"<<endl;cout<<"x="<<x<<endl;cout<<"y="<<y<<endl;return 0;void fn1(int z)static int x=100;int y=200;cout<<"x="<<x<<endl;cout<<"y="<<y&
4、lt;<endl;x=x+y+z;运行结果:2.编写重载函数max1可分别求取2个整数,3个整数,3个双精度数,3个双精度数的最大值#include<iostream>using namespace std;int max(int x,int y);double max(double x,double y);int max(int x,int y,int z);double max(double x,double y,double z);int main()int a,b,c;cout<<"请输入3个整数"<<endl;cin>
5、;>a>>b>>c;cout<<"2个整数的最大值:"<<max(a,b)<<endl;cout<<"3个整数的最大值:"<<max(a,b,c)<<endl;double i,j,k;cout<<"请输入3个双精度数"<<endl;cin>>i>>j>>k;cout<<"2个双精度数的最大值:"<<max(i,j)<<
6、endl;cout<<"3个双精度数的最大值:"<<max(i,j,k)<<endl;return 0;int max(int x,int y)return x>y?x:y;double max(double x,double y)return x>y?x:y;int max(int x,int y,int z)return (max(x,y)>z)?max(x,y):z;double max(double x,double y,double z)return (max(x,y)>z)?max(x,y):z;运行结
7、果:3.用new操作为一个包含10个整数的数组分配内存,输入若干个值到数组中,分别统计其中正数和负数的个数后再用delete操作释放内存。#include<iostream>using namespace std;const int N=10;int main()int *p,i,plus,minus;p=new intN;if(!p)cout<<"内存分配错误!"<<endl;exit(1);plus=0;minus=0;cout<<"请任意输入"<<N<<"个整数&qu
8、ot;<<endl;for(i=0;i<N;i+)cin>>pi;if(pi>0)plus+;else if(pi!=0)minus+;cout<<"正数的个数:"<<plus<<endl;cout<<"负数的个数:"<<minus<<endl;delete p;return 0;运行结果:心得体会在经过多次编写实验程序后,比较了C与C+,二者在编程的思想上完全不同,但是在C+的编译器中,也会用到很多C中的东西,虽然C+后期修改程序上比C要容易了很
9、多,但是在编写过程中要比C要麻烦。虽然编写了这么多的程序,但是对编写的程序如何变成软件还是有很多的疑惑以及更大好奇心。实验内容 实验3.3(1)(2)(3)(4)实验记录1.程序:#include<iostream>#define pi 3.14using namespace std;int main()cout<<"1计算圆面积"<<endl<<"2计算矩形面积"<<endl<<"3计算正方形面积"<<endl<<"4退出&qu
10、ot;<<endl<<"请输入对应程序代码"<<endl;int x;double area;cin>>x;while(x!=4)if(x=1)double r;cout<<"请输入圆半径:"cin>>r;area=3.14*r*r;cout<<"圆的面积:"<<area<<endl;else if(x=2)double m,n;cout<<"请输入矩形的长和宽:"cin>>m>
11、>n;area=m*n;cout<<"矩形的面积:"<<area<<endl;else if(x=3)double m;cout<<"请输入正方形的边长:"cin>>m;area=m*m;cout<<"正方形的面积:"<<area<<endl;elsecout<<"输入有误,请重新输入!"<<endl;cout<<"输入代码:"cin>>x;ret
12、urn 0;运行结果:2.定义一个复数类Complex,复数的实部Real与虚部Image定义为私有数据成员。用复数类定义复数对象c1、c2、c3,用默认构造函数将c1初始化为c1=20+40i ,将c2初始化为c2=0+0i,用拷贝构造函数将c3初始化为c3=20+40i。用公有成员函数Dispaly()显示复数c1、c2与c3 的内容。程序:#include<iostream>using namespace std;class Complexprivate:double real,image;public:Complex(double r,double i);Complex(C
13、omplex &c);void Display();Complex:Complex(double r,double i)real=r;image=i;Complex:Complex(Complex &c)real=c.real;image=c.image;void Complex:Display()cout<<real<<"+"<<image<<"i"<<endl;int main()Complex c1(20,40),c2(0,0),c3(c1);cout<<&qu
14、ot;c1="c1.Display();cout<<"c2="c2.Display();cout<<"c3="c3.Display();return 0;运行结果:3.定义一个学生成绩类Score,描述学生成绩的私有数据成员为学号(No)、姓名(Name8)、数学(Math)、物理(Phi)、数据结构(Data)、平均分(ave)。定义能输入学生成绩的公有成员函数Write(),能计算学生平均分的公有成员函数Average(),能显示学生成绩的公有成员函数Display()。在主函数中用Score类定义学生成绩对象数组s
15、3。用Write()输入学生成绩,用Average()计算每个学生的平均分,最后用Display()显示每个学生的成绩。实验数据:No Name Math Phi Data Ave1001Zhou 80 70 601002Chen 90 80 851003Wang 70 75 89程序:#include<iostream>#include<string>using namespace std;class Scoreprivate:int No;char Name10;float Math,Phi,Data,Ave;public:void Write(int no,cha
16、r name,float math,float phi,float data)No=no;strcpy(Name,name);Math=math;Phi=phi;Data=data;void Average()Ave=(Math+Phi+Data)/3;void Display()cout<<No<<"t"<<Name<<"t"<<Math<<"t"<<Phi<<"t"<<Data<<"
17、t"<<Ave<<endl;int main()int i,no;char name10;float math,phi,data;Score s3;cout<<"学号 姓名 数学 物理 数据结构"<<endl;for(i=0;i<3;i+)cin>>no>>name>>math>>phi>>data;si.Write(no,name,math,phi,data);si.Average();cout<<"学号 姓名 数学 物理 数据
18、结构 平均分"<<endl;for(i=0;i<3;i+)si.Display();return 0;运行结果:4.定义一个矩形类Rectangle,矩形的左上角(Left,Top)与右下角坐标(Right,Bottom)定义为保护数据成员。用公有成员函数Diagonal()计算出矩形对角线的长度,公有成员函数Show()显示矩形左上角与右下角坐标及对角线长度。在主函数中用new运算符动态建立矩形对象r1,初值为(10,10,20,20)。然后调用Show()显示矩形左上角与右下角坐标及对角线长度。最后用delete运算符回收为矩形动态分配的存储空间。程序:#inc
19、lude<iostream>#include<cmath>using namespace std;class Rectangleprivate:float Left,Top,Right,Bottom;public:Rectangle(float left,float top,float right,float bottom);float Diagonal();void Show();Rectangle:Rectangle(float left,float top,float right,float bottom):Left(left),Top(top),Right(ri
20、ght),Bottom(bottom)float Rectangle:Diagonal()float dia;dia=sqrt(Right-Left)*(Right-Left)+(Bottom-Top)*(Bottom-Top);return dia;void Rectangle:Show()cout<<"矩形左上角坐标: <"<<Left<<","<<Top<<">"<<endl;cout<<"矩形右下角坐标: <&quo
21、t;<<Right<<","<<Bottom<<">"<<endl;cout<<"矩形对角线长度: "<<Rectangle:Diagonal()<<endl;int main()Rectangle *r1;r1=new Rectangle(10,10,20,20);r1->Diagonal();r1->Show();delete r1;return 0;运行结果:遇到的问题和解决方法实验内容 实验5.3(1)(2)(3)
22、(4)实验记录1. 程序:#include<iostream>using namespace std;class Pointpublic:Point(int xx,int yy):x(xx),y(yy) private:int x,y;class Rectangle :public Pointpublic:Rectangle(Point pr,int x,int y):Point(pr),len(x),wid(y) cout<<"constructing rectanglen" Rectangle()cout<<"destruc
23、ting rectanglen" int get_len() return len; int get_wid() return wid; double area() return len*wid; double length() return 2*(len+wid);private:int len,wid;class Circle :public Pointpublic:Circle(Point pc,int x):Point(pc),r(x)cout<<"constructing circlen"Circle() cout<<"
24、destructing Circlen"double area() return r*r*3.14;double length() return 2*r*3.14;private:int r;class Square :public Pointpublic:Square(Point ps,int x):Point(ps),len(x) cout<<"constructing squaren"Square () cout<<"desttucting Squaren"double area() return len*len;
25、double length() return 4*len;private:int len;int main()int x,y,len,wid,rad;cin>>x>>y>>len>>wid;Point p1(x,y);cout<<"p1 has been constructed"<<endl;Rectangle r1(p1,len,wid);cout<<"r1 has been constructed"<<endl;cout<<"矩形的周
26、长:"<<r1.length()<<endl;cin>>x>>y>>rad;Point p2(x,y);Circle c1(p2,rad);cout<<"c1 has been constructed"<<endl;cout<<"圆的周长:"<<c1.length()<<endl;cin>>x>>y>>len;Point p3(x,y);Square s1(p3,len);cout<&
27、lt;"s1 has been constructed"<<endl;cout<<"正方形的周长:"<<s1.length()<<endl;return 0;运行结果:(坐标似乎没有用处)2. 程序:#include<iostream>using namespace std;class Personchar strName20;int nAge;public:Person(char *name,int age)strcpy(strName,name);nAge=age;cout<<&
28、quot;constructor of person"<<strName<<endl;Person() cout<<"deconstrutor of person"<<strName<<endl;class Employee :public Personchar strDept20;Person Wang;public:Employee (char *name,int age,char *dept,char *name1,int age1):Person(name,age),Wang(name1,age1
29、)strcpy(strDept,dept);cout<<"constructor of Employee"<<strDept<<endl;Employee() cout<<"deconstrucor of Employee"<<strDept<<endl;int main()Employee emp("张三",25,"财务部","李四",30);return 0;运行结果:3. 定义描述职工档案的类Archives,私有数据
30、成员为职工号No,姓名Name8,性别Sex,年龄Age。成员函数有:构造函数,显示职工信息的函数Show()。再由职工档案类派生出职工工资类Laborage,在职工工资类Laborage中新增加数据成员:应发工资(SSalary),社保金(Security),实发工资(Fsalary),其成员函数有:构造函数,计算实发工资的函数Count()计算公式为:实发工资=应发工资-社保金。显示职工档案以及工资的函数。在主函数中用Laborage类定义职工对象lab,并赋初始值(1001,”cheng,M,21,2000,100),然后显示职工档案与工资。#include<iostream>
31、;#include<string.h>using namespace std;class Archivesprivate:int No;char Name8,Sex;int Age;public:Archives(int no,char *name,char sex,int age);void Show();class Laborage :public Archivesprivate:float SSalary, Security,Fsalary;public:Laborage(int no,char *name,char sex,int age,float sal,float s
32、ec);float Count();void Display();Archives:Archives(int no,char *name,char sex,int age)No=no;strcpy(Name,name);Sex=sex;Age=age;void Archives:Show()cout<<No<<"t"<<Name<<"t"<<Sex<<"t"<<Age<<"t"Laborage:Laborage(int
33、no,char *name,char sex,int age,float sal,float sec):Archives(no,name,sex,age)SSalary=sal;Security=sec;float Laborage:Count()return SSalary-Security; void Laborage:Display()Show();cout<<SSalary<<"t"<<Security<<"t"<<Count()<<endl;int main()Labora
34、ge lab(1001,"Cheng",'M',21,2000,100);cout<<"职工号 姓名 性别 年龄 应发工资 社保金 实发工资"<<endl;lab.Display();return 0;运行结果:4. 定义个人信息类Person,其数据成员有姓名、性别、出生年月。并以Person为基类定义一个学生的派生类Student,增加描述学生的信息:班级、学号、专业、英语成绩和数学成绩。再由基类Person定义一个职工的派生类Employee,增加描述职工的信息:部门、职务、工资。编写程序实现学生与职工信息的
35、输入与输出。#include<iostream>#include<string>using namespace std;class Personchar Name8,Sex;int Birth;public:Person(char *name,char sex,int birth)strcpy(Name,name);Sex=sex;Birth=birth;void Show()cout<<Name<<" "<<Sex<<" "<<Birth<<" &
36、quot;class Student :public Personint Classes,No,Math,English;char Major8;public:Student(char *name,char sex,int birth,int cl,int no,char *m,int en,int math):Person(name,sex,birth)Classes=cl;No=no;Math=math;English=en;strcpy(Major,m);void St_Display()cout<<" 输出学生的信息"<<endl;cout&
37、lt;<"姓名 性别 出生年月 班级 学号 专业 英语成绩 数学成绩"<<endl;Show();cout<<Classes<<" "<<No<<" "<<Major<<" "<<English<<" "<<Math<<endl;class Employee :public Personint Salary;char Apartment8,Position8;
38、public:Employee(char *name,char sex,int birth,char *ap,char *po,int s):Person(name,sex,birth)strcpy(Apartment,ap);strcpy(Position,po);Salary=s;void Em_Display()cout<<" 输出职工的信息"<<endl;cout<<"姓名 性别 出生年月 部门 职务 工资"<<endl;Show();cout<<Apartment<<&qu
39、ot; "<<Position<<" "<<Salary<<endl;int main()int birth,cl,no,en,math,s;char name10,sex,m10,ap10,po10;cout<<" 请输入学生的信息"<<endl;cout<<"姓名 性别 出生年月 班级 学号 专业 英语成绩 数学成绩"<<endl;cin>>name>>sex>>birth>>c
40、l>>no>>m>>en>>math;Student stu(name,sex,birth,cl,no,m,en,math);stu.St_Display();cout<<" 请输入职工的信息"<<endl;cout<<"姓名 性别 出生年月 部门 职务 工资"<<endl;cin>>name>>sex>>birth>>ap>>po>>s;Employee emp(name,sex,bir
41、th,ap,po,s);emp.Em_Display();return 0;运行结果:遇到的问题和解决方法在本实验的第1题目中的坐标似乎没有用处;实验内容 实验6.3(1)(2)(3)(4)实验记录1. 程序:#include<iostream>const double pi=3.14;using namespace std;class Point double x,y;public:Point()Point(int xx,int yy)x=xx;y=yy;class Shapepublic:virtual double area()=0;class Rectangle :publ
42、ic Point,public Shapedouble len,wid;public:Rectangle(Point p,double l,double w)len=l;wid=w;virtual double area()return len*wid;class Circle :public Point,public Shapedouble rad;public:Circle(Point p,double r)rad=r;virtual double area()return pi*rad*rad;class Square :public Point,public Shapedouble l
43、en;public:Square(Point p,double l):len(l)/*len=l;*/virtual double area()return len*len;void out_area(Shape &s)cout<<s.area()<<endl;int main()int x,y,len,wid,rad;cin>>x>>y>>len>>wid;Point p1(x,y);Rectangle r1(p1,len,wid);out_area(r1);cin>>x>>y>&g
44、t;rad;Point p2(x,y);Circle c1(p2,rad);out_area(c1);cin>>x>>y>>len;Point p3(x,y);Square s1(p3,len);out_area(s1);getchar();return 0;运行结果:注解:1 2 3 4 1 2为输入的坐标 ,3 4为矩形的长和宽 ,12为面积 0 0 1 0 0为输入的坐标 ,1 为圆形的半径 ,3.14为面积 0 0 3 0 0为输入的坐标 ,3 为正方形的边长 , 9 为面积2.编写一个抽象类SHAPE,在此基础上派生出 Rectangle ,Cir
45、cle,二者都有GetArea()函数计算对象的面积,计算周长的函数GetPerim(); 完善类的功能与结构。#include<iostream>const double pi=3.14;using namespace std;class SHAPEpublic:virtual void GetArea()=0;virtual void GetPerim()=0;class Rectangle :public SHAPEdouble len,wid;public:Rectangle (double l,double w):len(l),wid(w)virtual void Get
46、Area()cout<<"矩形的面积:"<<len*wid<<endl;virtual void GetPerim()cout<<"矩形的周长:"<<2*(len+wid)<<endl;class Circle :public SHAPEdouble rad;public:Circle (double r):rad(r)virtual void GetArea()cout<<"圆的面积:"<<pi*rad*rad<<endl;v
47、irtual void GetPerim()cout<<"圆的周长:"<<2*pi*rad<<endl;void out_Area_Perim(SHAPE &s)s.GetArea();s.GetPerim();int main()int len,wid,r;cout<<"请输入矩形的长和宽:"cin>>len>>wid;Rectangle r1(len,wid);out_Area_Perim(r1);cout<<"请输入圆的边长:"cin&g
48、t;>r;Circle c1(r);out_Area_Perim(c1);return 0;运行结果:3.声明一个车(Vehicle)基类,有Run,Stop等成员函数,由此派生出自行车(Bicycle)类,汽车(Motorcar)类,从(Bicycle)和(Motorcar)派生出摩托车(Motorcycle)类,他们都有Run,Stop等成员函数。利用虚函数解决问题。#include<iostream>using namespace std;class Vehiclepublic:virtual void Run()=0;virtual void Stop()=0;cla
49、ss Bicycle :public Vehiclepublic:Bicycle ()virtual void Run()cout<<"bicycle run called"<<endl;virtual void Stop()cout<<"bicycle stop called"<<endl;class Motorcar :public Vehiclepublic:Motorcar ()virtual void Run()cout<<"motorcar run called"<<endl;virtual void Stop()cout<<"motorcar stop called"<<endl;class Motorcycle :public Motorcarpublic:Motorcycle (
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