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文档简介

1、高三年级阶段性教学质量检测讲评测试内容:必修1,必修2,选修31。过程与方法1通过学生自主订正试卷,让学生知道在解题过程中应细心谨慎,并且加深对知识点的理解。2通过学习小组的合作订正和讨论,培养学生的合作精神、分析能力和逻辑推理能力,让不同层次的学生均有提高。情感、态度与价值观引导全体学生积极主动参与,构建和谐、有效、生动的课堂。一 考情展示:本次试卷由西校朱海军老师命制,针对枣庄三中东西校高三复习,属于元旦假期刚结束的综合检测。1难度本次考试难度中等,侧重了对学生的基础知识和规律的考查。但实际学生感觉难度偏大,选择题1、2、4、6、7、9、10通过率均在0.6以下;实验题由于难度中等但综合性

2、强;计算题总体难度不大,15和16题需要讨论难度稍大,主要原因是学生综合分析和解决物理问题能力急待提高。各题的通过率及易错点统计如下:选择题题号12345678910答案ACAACACBADBCABDAD通过率0.160.530.670.390.810.500.470.870.520.35易错选项漏选C多选B漏选D错选AD漏选D错选B2覆盖面试题做到了以考查基础知识和基本技能为主,尽量提高了试题对知识点的覆盖面,重点考查了实验和力学及电磁综合题。二、考试中暴露的主要问题1对基本物理学方法中的控制变量法和微小放大法理解不透2对基本概念如电源总功率和效率问题掌握不够3不能利用物理规律严谨地判断选择

3、题的各选择项,只是通过感觉草率地进行选择。4对基本物理模型如天体运动及速度选择器落实不到位如第3.7题5还不能用力与运动和功与能的关系分析弹簧相联系的连接体问题6对游标卡尺和螺旋测微器读数不当,如游标卡尺的主尺单位,螺旋测微器固定刻度的半毫米线及可动刻度的估读。更甚者多用电表欧姆表盘表盘读数忘乘倍率。7对电阻的测量实验不能正确选择电流表的外接和内接,电表量程的选择,尤其是滑动变阻器的分压和限流的选择。实物图连接有待加强。8.不会利用图像进行数据处理方法,主要原因是学生没有掌握解题方法,只是根据所学知识进行盲目的计算。对图线的点,线,面和函数没能和函数一一对应起来。如实验13题第二问。9不能正确

4、利用整体和隔离法处理有关问题。如14题10.相当部分同学对力学大题极不适应,实际上对三力平衡,电场中的偏转是应该轻松拿到分数的,却没有耐心和信心去做。再者对相对运动产热结论是应该能推导并能当做二级结论直接去用的,还有对带电粒子在有界磁场的运动还是有律可循的即“找圆心,画轨迹,算半径和时间”。11部分同学书写潦草,字迹模糊,卷面乱,有的表现为在答题卷上乱写乱画,把试卷当草稿纸等。三、自主纠错(1015分钟)1教师发放答案,学生对照自查。针对考试中出现的错误,自己能解决的问题在题号上打上“”,自己不能解决的问题在题号上打上“×”。2针对上一步骤中不能解决的问题,分小组讨论,将讨论后仍然不

5、能解决的问题整理后报告给老师。四、错因剖析,引领归纳(尤其要针对学生讨论不能解决的题目及典型错题)高三年级阶段性教学质量检测双向细目表题型题号考查点对应高考考点选择题1物理学方法库仑定律2基本公式的考查匀变速直线运动3力与运动关系a-t,v-t图像4天体运动匀速圆周运动5电场粒子运动轨迹和等势面力与运动和功和能6电路动态分析闭合电路欧姆定律7速度选择器和质谱仪粒子在复合场中的直线运动和在磁场中的偏转8直边界有界场的半圆运动洛伦兹力的运用9带电小球在电场中的运动运动的分解与合成10有弹簧的连接体问题牛顿第二定律和能量守恒定律实验题11探究w-v关系实验设计和图像法12读数游标卡尺和螺旋测微器和多

6、用电表13(1) 电流表量程的选择和滑动变阻器分压的实物图连接(2) 测电源E,r图像处理数据和误差分析电阻的测量测电源E,r计算题14连接体问题计算整体法和隔离法15力的平衡和传送带问题摩擦力(方向大小及生热)和动能定理16带电粒子在电场中的运动类平抛运动和匀速圆周运动附: 高三年级阶段性教学质量检测 物理试题 2013.1(90分钟 100分) 一、选择题(本题包括10小题,共40分每小题给出的四个选项中有的只有一个选项正确。有的多个选项正确。全部选对的得4分。选对选不全的得2分。有选错的得0分)1.如图所示的实验装置为库仑扭秤,细银丝的下端悬挂一根绝缘棒,棒的一端是一个带电的金属小球A,

7、另一端有一个不带电的球B,B与A所受的重力平衡.当把 另一个带电的金属球C插于容器并使它靠近A时,A和C之间的作用力使悬丝扭转, 通过悬丝扭转的角度可以比较出力的大小,便可找到力F与距离r和电荷量q的关系.这一实验中用到了下列哪些方法 A.微小量放大法 B. 极限法 C.控制变量法 D.逐差法2. 一物体以初速度为v0做匀减速运动,第1s内通过的位移为x1=3m,第2s内通过的位移为x2=2m,又经过位移x3物体的速度减小为0,则下列说法中不正确的是A初速度v0的大小为2.5m/s B加速度a的大小为1m/s2C位移x3的大小为9/8m D位移x3内的平均速度大小为0.75m/s3.静止在光滑

8、水平面上的物体,同时受到在同一直线上的力F1、F2作用,F1、F2随时间变化的图象如图甲所示,则-t图象是图乙中的4地球绕太阳作圆周运动的半径为r1、 周期为T1;月球绕地球作圆周运动的半径为r2、 周期为T2万有引力常量为G,不计周围其它天体的影响,则根据题中给定条件A能求出地球的质量 B表达式成立C能求出太阳与地球之间的万有引力 D能求出地球与月球之间的万有引力5. 图中K、L、M为静电场中的3个相距很近的等势面(K、M之间无电荷)。一带电粒子射入此静电场中后,沿abcde轨迹运动。已知电势jKjLjM,且粒子在ab段做减速运动。下列说法中正确的是A粒子带负电B粒子在bc段也做减速运动C粒

9、子在a点的速率大于在e点的速率D粒子从c点到d点的过程中电场力做负功6. 如图电路中,电流表A和电压表V均可视为理想电表现闭合开关S后,将滑动变阻器滑片P向左移动,正确的是A. 电流表A的示数变小,电压表V的示数变大B. 小灯泡L变亮C. 电容器C上电荷量减小D. 电源的总功率变小,效率变大7.如图所示为阿尔法磁谱仪的内部结构示意图,它曾由航天飞机携带升空,安装在阿尔法空间站中,用来探测宇宙射线。现假设一束由两种不同粒子组成的宇宙射线,恰好沿直线OO通过正交的电场和磁场区域后进入匀强磁场B2,形成两条径迹,则下列说法中正确的是A粒子1进入磁场B2的速度小于粒子2的速度B粒子1进入磁场B2的速度

10、等于粒子2的速度C粒子1的比荷大于粒子2的比荷D粒子1的比荷小于粒子2的比荷8.质量和电量都相等的带电粒子M和N,以不同的速度率经小孔S垂直进入匀强磁场,运行的半圆轨迹如图中虚线所示,下列表述正确的是 AM带负电,N带正电B.M的速度率小于N的速率C.洛伦磁力对M、N做正功D.M的运行时间大于N的运行时间9如图所示,竖直放置的两个平行金属板间有匀强电场,在两板之间等高处有两个质量相同的带电小球(不计两带电小球之间的电场影响),P小球从紧靠左极板处由静止开始释放,Q小球从两极板正中央由静止开始释放,两小球沿直线运动都打到右极板上的同一点,则从开始释放到打到右极板的过程中PQA它们的运动时间的关系

11、为B它们的电荷量之比为C它们的动能增量之比为 D它们的电势能减少量之比为10.如图所示,物体A、B通过细绳及轻质弹簧连接在轻滑轮两侧,物体A、B的质量都为m,开始时细绳伸直,用手托着物体A使弹簧处于原长且A与地面的距离为,物体B静止在地面上.放手后物体A下落,与地面即将接触时速度大小为,此时物体B对地面恰好无压力,则下列说法中正确的是 A.弹簧的劲度系数为B.此时弹簧的弹性势能等于C.此时物体B的速度大小也为 D.此时物体A的加速度大小为0二、本题共3小题,共18分.将正确答案填在题中的横线上或按要求作图.11.(4分)某学习小组利用自行车的运动“探究阻力做功与速度变化的关系”人骑自行车在平直

12、的路面上运动,当人停止蹬车后,由于受到阻力作用,自行车的速度会逐渐减小至零,如图所示在此过程中,阻力做功使自行车的速度发生变化设自行车无动力后受到的阻力恒定(1)在实验中使自行车在平直的公路上获得某一速度后停止蹬车,需要测出人停止蹬车后自行车向前滑行的距离s,为了计算自行车的初速度v,还需要测量 (填写物理量的名称及符号)(2)设自行车受到的阻力恒为f,计算出阻力做的功W及自行车的初速度v改变人停止蹬车时自行车的速度,重复实验,可以得到多组测量值以阻力对自行车做功的大小为纵坐标,自行车初速度为横坐标,作出W-v曲线.分析这条曲线,就可以得到阻力做的功与自行车速度变化的定性关系在实验中作出W-v

13、图象如图所示,其中符合实际情况的是 _ 12(6分)某同学要测量一均匀新材料制成的圆柱体的电阻率,步骤如下:(1)用游标为20分度的卡尺测量其长度如图甲,由图可知其长度为_mm; 用螺旋测微器测量其直径如图乙,由图可知其直径为_mm;用多用电表的电阻“×10”挡,按正确的操作步骤测此圆柱体的电阻,表盘的示数如图丙,则该电阻的阻值约为_13(8分)某研究小组收集了两个电学元件:电阻R0(约为2k)和手机中的锂电池(电动势E标称值为3.7V,允许最大放电电流为100mA)。实验室备有如下器材:A电压表V(量程3V,电阻RV 约为4.0k)B电流表A1(量程100mA,电阻RA1 约为5)

14、C电流表A2(量程2mA,电阻RA2 约为50)D滑动变阻器R1(040,额定电流1A)E电阻箱R2(0999.9)F开关S一只、导线若干为了测定电阻R0的阻值,小明设计了一电路,如图甲所示为其对应的实物图,图中的电流表A应选 (选填“A1”或“A2”),请将实物连线补充完整。甲VA+-锂电池R0R1为测量锂电池的电动势E和内阻r,小红设计了如图乙所示的电路图。根据测量数VSR2E乙 O丙据作出图象,如图丙所示。若该图线的斜率为k,纵轴截距为b,则该锂电池的电动势E= ,内阻r= (用k、b和R2表示)。该实验的测量值偏小,造成此系统误差主要原因是 。三、本题共4小题,共42分。解答时请写出必

15、要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能给分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。14(10分)如图所示,质量分别为mA=3kg、mB=1kg的物块A、B置于足够长的水平面上,F=13N的水平推力作用下,一起由静止开始向右做匀加速运动,已知A、B与水平面间的动摩擦因素分别为A=0.1、B=0.2,取g=10m/s2.则(1)物块A、B一起做匀加速运动的加速度为多大?(2)物块A对物块B的作用力为多大?15(15分)如图所示,质量为m=1kg的滑块,在水平力作用下静止在倾角为=30o的光滑斜面上,斜面的末端B与水平传送带相接(物块经过此位置滑上皮带时无能量损失),传送

16、带的运行速度为v0=3m/s,长为L=1.4m;今将水平力撤去,当滑块滑到传送带右端C时,恰好与传送带速度相同。滑块与传送带间的动摩擦因数为=0.25。g=10m/s2求:(1)水平作用力F大小(2)滑块下滑的高度。(3)若滑块进入传送带速度大于3m/s,求滑块在传送带上滑行的整个过程中产生的热量。16(17分)如图(a)所示,在直角坐标系0xL区域内有沿y轴正方向的匀强电场,右侧有一个以点(3L,0)为圆心,半径为L的圆形区域,圆形区域与x轴的交点分别为M、N。现有一质量为m,带电量为e的电子,从y轴上的A点以速度v0沿x轴正方向射入电场,飞出电场后恰能从M点进入圆形区域,速度方向与x轴夹角

17、30°,此时圆形区域加如图(b)所示周期性变化的磁场(磁场从t=0时刻开始变化,且以垂直于纸面向外为正方向),最后电子运动一段时间后从N点飞出,速度方向与x轴夹角也为30°。求:(1)电子进入圆形区域时的速度大小;(2)0xL区域内匀强电场的场强大小;(3)写出圆形区域磁场的变化周期T、磁感应强度B0的大小各应满足的表达式。高三年级阶段性教学质量检测 2013.1物理试题答案1. AC 2. A 3. AC 4. AC 5. B 6. AD7.BC 8. A 9. BD 10 .AD 11. (1) 人停止蹬车后自行车滑行的时间t(2分) ;(2)_C_(2分)12. (1

18、) 50.15(2分) (2)4.700(2分) (3) 220 (2分)13 如图 (2分)A2 (1分) (2分) (2分)电压表的分流(1分)VA+-锂电池R014解:(1)(5分)设物块A、B一起做匀加速运动的加速度为a,则 (3分) 代入数据解得 (2分)(2)(5分)设物块A对物块B的作用力大小为,则 (3分) 代入数据解得= 4N (2分)15. (15分)解:(1)水平推力 F=mgtan F= (2)设滑块从高为h处下滑,到达斜面底端速度为v下滑过程机械能守恒: 若滑块冲上传送带时的速度小于传送带速度,则 滑块在带上由于受到向右的滑动摩擦力而做匀加速运动;根据动能定理有: h=0.1m 若滑块冲上传送带时的速度大于传送带的速度,则滑块由于受到向左的滑动摩擦力而做匀减速运动;根据动能定理: h=0.8m (3)设滑块在传送带上运动的时间为t,则t时间内传送带的位移: s=v0t 滑块相对传送带滑动的位移 相对滑动生成的热量 Q=0.5J 评分标准每式2分,其余每式1分16.(17分)(1)

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