2020年高考理综备考辅导：抓住侧重

1、1/ 42020年高考理综备考辅导：抓住侧重点和要点 A A、物理力学、电磁学是复习重点通过对近 3 3 年高考试卷 （贵州卷 ）的分析和对比，高老师分析认为，同学们的复习重点应放在力学和电磁学上。高老师建议，同学们对力学和电磁学的复习应深入一些。牛顿运动定律、 圆周运动、万有引力、功能关系、机械能守恒、动量和动量守恒是力学的重点 内容 ; ;电场强度和电势、带电粒子在电场、磁场中的运动、电路问题、安培力、 洛伦兹力、法拉第电磁感应定律是电磁学的重点内容，这些考点很容易综合在 一起出题，难度较大的计算题大多出在上述几个考点中。特别是机械能的问题、带电粒子的运动问题、天体运动问题年年都要考 到，

2、实验试题中必定出有关电路的问题，特别是电阻的测量更是常考常新，几 乎年年出题，所以希望同学们复习时在这几个考点上多投入精力和时间，将这 几个考点涉及的题目类型搞透彻。另外，如分子运动论、热力学第一定律、气体问题、几何光学和光的本 性、原子和原子核这些考点一般不会出现难度较大的试题，往往是课本内容的 再现与变形，所以复习时应重视课本，重视基本内容的复习，不必做过多难 题。瞄准中档题不陷入题海战术高考理综物理命题以中档题为主，左老师建议，同学们的目标应瞄准中档 题。个别尖子生可以适当分一些精力做些难度较高的题。“但冲刺阶段的复习不是题做得越多越好，而是应该精选精练。 ”左老师特 别提醒，同学们不应

3、把宝贵的时间丢入无边的题海中。对做过的题至少要复习 一遍，这样才能说对这道题已经掌握了。另外，还应主要归纳并掌握常规题的 解法。在最近几年高考题中，都出现了曾经考过，或是学生非常熟悉的优秀陈 题，但在这些题的基础上又做了改编，使常规中见新意。所以复习中没必要因为是陈题而有意回避。最后阶段应把中学物理中的典型题型进行总结，加以记 忆。2/ 4理论联系实际的题目是历年高考题中都会涉及的内容，因此复习时以 “北京 奥运会”和“神舟七号卫星 ”为背景的试题都应引起同学们的高度重视。左老师预测， 20132013 年高考实验的主题仍然是电学设计实验，电学设计实验 的重点是测电阻 （包括测电表压和电流表的

4、内阻 ）。复习实验可概括为：理解实验 方法和原理 ; ;学会正确使用仪器进行观察和测量 ; ;会控制实验条件减小实验误差 ; ;会 分析处理实验数据，了解有效数字。分析题型重点突破针对不同题型应采用不同的复习突破方法。就选择题、实验题、计算题三 大类题型，曹老师为同学们分别提供了极具针对性的复习建议：1.1. 选择题：热学、光学、原子物理、机械振动机械波综合性低，结合做过试 题对课本进行系统归纳，力争过关 ; ;整体与隔离法、电场磁场中力和运动、功能 关系、天体运动、电磁感应结合图象等问题面较广，对基本概念、知识点和方 法进行复习 ; ;做不定项选择题注意选项间的相互暗示及对立关系，对不能确定

5、的 选项宁漏勿错。2.2. 实验题：逐个理解力学、光学实验原理和步骤 ; ;电学实验重点考电阻的各 种测量方法，变化多但归规律性强，注重理解基本原理，能够辨别各组非此即 彼的关系，其它电学实验也必须掌握基本原理。3.3. 计算题：天体运动或简单的力和运动、电磁感应或带电粒子在磁场中运 动、动量守恒及功能关系等问题，只要认真审题，分析各段过程中力与运动的 情境，准确运用物理基本原理公式表达，相信都不会太难 ; ;另外要提高作几何图 以及数学推算的能力。B B、化学分阶段有侧重复习可把后期复习的时间分为两段，各段有各段的复习侧重点，金老师认为。第一阶段：现在至停课前 （大约为 5 5 月 2525

6、 日前后 ），这一阶段建议同学们应做好以下三方面：一、抓好最基础的知识和能力。不要忘了考试说明，把基本概念、基本理 论、元素化合物、实验、有机化学以及计算的各知识点仔细核对，看哪些属于 自己的薄弱点，3/ 4从而有针对性地强化复习。二、认真配合老师的训练和讲评。三、个人复习做好分类小结。分类小结是后期复习最行之有效的方法，具 体办法包括： 1.1.分类阅读做过的试卷，即在一个单位时间内，看几套卷子的同类 题型;2.;2.从各类题目中归纳解决该类问题所需的知识点，解题方法与技巧，答题 规范等，如无机框图推断题、有机题的解决等 ;3.;3.在平时训练中自测，看自己对 这类题型的熟练程度。四、正确处

7、理好听课与自学的关系。金老师认为，复习后期，老师都比较 注意精讲，内容往往很有针对性或预测性，同学们切不可认为老师在老生常 谈，一心只按自己的复习进度进行，上课不听，下来自学。最好的办法是两者 相辅。首先要相信老师的计划和指导，上课紧跟老师的进度，提高听课的效 率，向 4545 分钟要质量。同时要针对自己的实际，有计划安排复习，巩固上课学 的，弥补自己的不足。第二阶段：高考前 7 71010 天，这一阶段同学们的自我总结和训练都十分重 要。建议同学们做好两件事：一、定时练习。做题的目的有两个，一是保持一种熟练的应试状态; ;二是通过做题进一步查缺补漏，分类小结，不以得分多高为准，而是以查缺补漏

8、，归 纳总结为目标。二、进一步做好查缺补漏，把做题中发现的问题及时解决。以 “练”为导抓 好纠错化学实验是高考化学的必考内容，同时也是高考化学的难点。周老师建 议，在复习过程中，同学们要注重化学常用仪器的使用和一些基本操作技能， 要重视实验安全问题，能绘制和识别典型的实验仪器装置图。对于常见阴阳离 子的检验，实验方案的设计、评价，综合实验等要高度重视，要明确实验目 的、要理解实验原理、要会采用相应的方法和措施。实验的复习要动手做 （培养实验操作能力 ）、动眼看 （培养观察能力 ）、动口讲 （培养表达能力 ）、动脑想 （培养思维能力 ）。另外，冲刺阶段的复习应以 “练”为导，抓好纠错。建议同学们

9、做一些近年 来的高考真题。而且应以中档题为重点，着重解决审题不够仔细，逻辑不够严 密，基础不4/ 4够扎实，书写不够规范，思维不够灵活，表达不够清楚等“毛病 ”。周老师建议，每一次练习或考试后，要对差错作出详尽的分析，找出错误 根源。到底是概念不清、原理不明造成的，还是非知识性的失误。将错题从试 卷上剪裁下来，按照时间、类别分别贴在纠错本上，并在题目下部或旁边加上 注释，每隔一段时间都要进行一次成果总结，看看哪些毛病已 “痊愈”，那些 “顽 症”尚未根除，哪些是新犯的毛病，从而不断消除化学复习中的疑点、盲点; ;然后因人而异地采取强化的纠错方式加以解决。不要陷进偏、怪、难试题中20092009 年的高考大纲与往年的大纲出入甚微，杨老师预测， 20132013 年高考理综 化学科不会有太大变化。考察的知识应该都是主干知识。建议同学们认真阅读教材，熟悉书本的知识内容，夯实基础，构建好应有 的知识体系，保持良好的迎考心态，就可以轻松决胜高考。同时，复习中应注意知识要求难易度与高考试题相吻合。杨老师特别提 醒，同学们不要陷进偏、怪、难的试题中去，免得把思维训练得太复杂化，反 而对自己不