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文档简介

1、竖笛学习目标学习目标 1、初步了解竖笛的构造，学会演奏姿势及掌握基本吹奏方法。 2、学会全按作为5（sol）的音阶及练习曲我有一只小羊羔。 3、通过竖笛教学，培养我们学习竖笛的兴趣，建立起学习竖笛的信心 。竖笛简介：竖笛简介： 竖笛是竖笛是欧洲欧洲一种历史悠久的一种历史悠久的木管乐器木管乐器，从，从中世纪起开始使用，它起源于中世纪起开始使用，它起源于1515世纪的世纪的意意大利大利，十六至十八世纪盛行于欧洲各国。，十六至十八世纪盛行于欧洲各国。 近年来，我国的中小学音乐教学中已经将近年来，我国的中小学音乐教学中已经将竖笛确定为器乐教学的选用乐器。竖笛确定为器乐教学的选用乐器。 竖笛又称直笛、木

2、笛。竖笛可分为竖笛又称直笛、木笛。竖笛可分为六孔竖六孔竖笛笛和和八孔竖笛。八孔竖笛。 竖笛的音色纯正清丽，柔和轻盈，被称为竖笛的音色纯正清丽，柔和轻盈，被称为“柔和的笛子柔和的笛子”、“像鸟唱歌的笛子像鸟唱歌的笛子”。 六孔竖笛六孔竖笛八孔竖八孔竖笛笛竖笛结构图竖笛的构造及保养竖笛的构造及保养 竖笛直身长管，不依靠簧，而依靠做成某种特竖笛直身长管，不依靠簧，而依靠做成某种特殊几何形状的吹口来发声，与殊几何形状的吹口来发声，与哨子哨子相似。笛嘴相似。笛嘴有吹口，笛身有六个孔，也有八个孔的竖笛。有吹口，笛身有六个孔，也有八个孔的竖笛。是一种从顶端吹奏的小型哨嘴笛，分为是一种从顶端吹奏的小型哨嘴笛，

3、分为笛头、笛头、笛身、笛尾笛身、笛尾 三个部分，体积小、重量轻、携三个部分，体积小、重量轻、携带方便带方便 。 吹奏竖笛应该注意卫生。可准备干净手帕，用吹奏竖笛应该注意卫生。可准备干净手帕，用后及时擦洗。不要交换使用竖笛，以防后及时擦洗。不要交换使用竖笛，以防“病从病从口入口入” ” 。持笛方法与演奏姿势 持笛方法持笛方法：左手在上，右手在下，左手拇指按住笛身背面上，左手食指、中指、无名指按6、5、4孔。右手拇指轻抵住笛身背面中间，食指、中指、无名指按3、2、1孔。 演奏姿势演奏姿势：分坐姿、站姿两种。不论哪种姿势，身体都要自然端正，竖笛于身体的夹角保持40度左右，肩放松，上臂自然下垂。手指、手腕放松，用第一关节的指腹按音孔，指控与音孔平行，开放音孔，手指不易抬得过高。竖笛构造与吹奏姿势图竖笛吹奏方法 缓吹缓吹:吹奏时口腔内的形态基本上是圆形的，唇部肌肉放松，不太用力，“口风”渐缓轻轻的吹，口形力度适当放松，使管内进入的气流加大，这样音色浑厚而结实。 急吹急吹:吹奏时“口风”急而有力，口腔内的形态成为扁狭形状，唇部肌肉收缩，口形力度适当加强，气流急但要适当控制，这样发音清脆而明亮。 竖笛指法表急吹急吹缓吹缓吹音阶练习曲音阶练习曲1=F 4/45| 6 | 7 | 1 | 2 | 3|4| 5| 6 | 7 | 1 | 2 | 3| 实践经验口诀 要吹好，心

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