2017年教师招聘计划

1、1 / 720XX 年教师招聘计划序号招聘单位数量学历、职称 要求专业 要求可胜任课程经验或能力 要求1生物与化1全日制硕士研 究生及以上，博 士优先，第一学历为全日制本科，且本科、研究生阶段所学 专业相同或相 近生物科学、生物技术生物化学、 分子生物学、细胞生物学1、专业知识扎实，具有较 强的教学能力，有教学经 验者优先；2、实验室工作 经验丰富，科研能力强， 能承担分子生物学实验课 程。2学学院1全日制硕士研 究生及以上，博 士优先，第一学历为全日制本科，且本科、研究生阶段所学 专业相同或相 近风景园林、景观设计风景园林设计、城市规 划设计、园林计算机辅助设计1、专业知识扎实，手绘能力及计

2、算机辅助制图能力强，具有较强的教学能力；2、有教学经验及风景园林项目经验丰富者优先。3经济管理2全日制硕士研 究生及以上，博 士优先，第一学历为全日制本科，且本科、研究生阶段所学 专业相同或相 近工商管理类管理学原理、 市场营销、绩效管理、薪酬管理1、工作经验：有高校相关专业教学经验、企业工作 经验或中级职称者优先；2、具有较强的教学能力和科研能力；3、普通话标准，授课生动活泼， 认可学校的价值观，愿意长期致力于教育行 业。4学院2全日制硕士研 究生及以上，博 士优先，第一学历为全日制本 科，且本科、研究生阶段所学 专业相同或相 近经济学类计量经济学、国际经济学1、工作经验：有高校相关专业教学

3、经验、企业工作 经验或中级职称者优先；2、具有较强的教学能力和科研能力；3、普通话标准，授课生动活泼， 认可学校的价值观，愿意长期致力于教育行 业。2 / 751全日制硕士研 究生及以上，博 士优先，第一学历为全日制本 科，且本科、研究生阶段所学 专业相同或相 近统计学统计学、应用统计学1、工作经验：有高校相关专业教学经验、企业工作 经验或中级职称者优先；2、具有较强的教学能力和科研能力；3、普通话标准，授课生动活泼， 认可学校的价值观，愿意长期致力于教育行 业。62全日制硕士研 究生及以上，博 士优先，第一学历为全日制本 科，且本科、研究生阶段所学 专业相同或相 近金融学国际金融、商业银行经

4、 营管理、保险学、银行 会计、金融中介学、 证 券投资学、金融风险管 理、 财务管理、计量经 济学1、工作经验：有咼校相关专业教学经验、企业工作 经验或中级职称者优先；2、具有较强的教学能力和科研能力；3、普通话标准，授课生动活泼， 认可学校的价值观，愿意长期致力于教育行 业。72全日制硕士研 究生及以上，博 士优先，第一学历为全日制本科，且本科、研究生阶段所学 专业相同或相 近金融工程国际金融、 金融衍生工 具、金融工程、证券投 资学、计量经济学、金 融风险管理、财务管理1、工作经验：有咼校相关专业教学经验、企业工作 经验或中级职称者优先；2、具有较强的教学能力和科研能力；3、普通话标准，授

5、课生动活泼， 认可学校的价值观，愿意长期致力于教育行 业。83全日制硕士研 究生及以上，博 士优先，第一学历为全日制本 科，且本科、研究生阶段所学 专业相同或相 近财务管理会计学、财务管理等理 论与实务基础、审计、 财务报表分析、税务筹 划、中级会计实务、成 本会计、资产评估1、具有指导学生实习、社会调查、毕业设计等工作 经验；2、具有一定的教学研究工作经验者优先；3、具有很强的中文表达能力，普通话标准，口齿伶 俐；热爱教育事业，工作 积极主动、责任心强。91全日制硕士研 究生及以上，博 士优先，第一学历为全日制本 科，且本科、研究生阶段所学 专业相同或相 近会计学会计学理论与实务基础 及其他

6、会计学相关课程1、具有指导学生实习、社会调查、毕业设计等工作 经验；2、具有一定的教学研究工作经验者优先；3、具有很强的中文表达能力，普通话标准，口齿伶 俐；热爱教育事业，工作3 / 7积极主动、责任心强。101全日制硕士研 究生及以上，博 士优先，第一学历为全日制本科，且本科、研究生阶段所学 专业相同或相 近审计学审计学、会计学理论与 实务基础及其他1、具有指导学生实习、社会调查、毕业设计等工作 经验；2、具有一定的教学研究工作经验者优先；3、具有很强的中文表达能力，普通话标准，口齿伶 俐；热爱教育事业，工作 积极主动、责任心强。112全日制硕士研 究生及以上，博 士优先，第一学历为全日制本

7、科， 且本科、 研 究生阶段所学 专业相同或相 近人力资源管理人员素质测评、招募与 甄选、绩效管理、薪酬 管理、员工培训1、工作经验：有高校相关专业教学经验、企业工作 经验或中级职称者优先；2、具有较强的教学能力和科研能力；3、普通话标准，授课生动活泼， 认可学校的价值观，愿意长期致力于教育行 业。122本科及以上学历音乐， 音乐学 （钢琴 方向）乐理与视唱练耳，钢琴品行优良，学业优异，专 业技能扎实。132本科及以上学历音乐， 音乐学 （声乐 方向）声乐品行优良，学业优异，专 业技能扎实。142本科及以上学历舞蹈编导、舞蹈表演舞蹈品行优良，学业优异，专 业技能扎实。15教育学院5硕士研究生及

8、 以上学历教育学原理、课程 论、教育管理、学前 教育学、小学教育、教育与发展心理学 等方向学前教育学、 小学教育 学、幼儿园课程论、小 学教程与课程论、中外 教育史、课程组织与管 理等品行优良，学业优异，专 业基础扎实。可应届毕业 生。161硕士研究生发展与教育心理学、应用心理学、基础心理学心理学新进展、家庭治 疗理论与技术、箱庭疗 法等品行优良，学业优异，有 一定的教学与管理能力， 具备二级心理咨询师证。17基础部1具有硕士研究生学历、学位马克思主义理论、 思 想政治教育、哲学、 中国近现代史相关 专业大学两课”课程能承担大学两课”课程4 / 7182具有硕士研究生学历、学位体育教育训练学类

9、大学体育课程能承担田径、球类等大学 体育课程191具有硕士研究 生学历、学位数学类相关专业高等数学、线性代数、 概率统计等男士优先，参加过数学建 模比赛的优先201研究生中国现当代文学现代文学、当代文学全日制硕士研究生，且第 一学历为全日制普通本 科；专业基础扎实，具有 较强的语言、文字表达能 力。212研究生中国古代文学中国古代文学全日制硕士研究生，且第 一学历为全日制普通本 科；专业基础扎实，具有 较强的语言、文字表达能 力。221研究生文艺学文学概论、美学全日制硕士研究生，且第 一学历为全日制普通本 科；专业基础扎实，具有 较强的语言、文字表达能 力。23人文学院2研究生及以上中国哲学史及相近 专业国学专业知识扎实， 有责任心、上进心，对国学有一定信 仰，有相关教学经验者优 先243硕士及以上英语语言文学英美文学、英语翻译、 东西方文化导论学科基础知识扎实，纯正 英语语音语调；工作认真 负责，有上进心；热爱教 学，有英语教学经验者优 先。252硕士及以上外国语言学及应用 语言学大学英语本科、 英语写 作、基础英语学科基础知识扎实，纯正 英语语音语调；工作认真 负责，有上进心；热爱教