我的四个假想敌解析

1、我的四个假想敌余光中教学目标：通过本文， 涵泳一种人生景况及其引发的情感心理波动； 了解台湾作家余光中散文创作的成绩；把握学者智性散文的特质。教学重点：本文对人生境况的精妙剖析；本文“学者散文”的典范风格。教学难点：学者散文的特质。教学方法：讲授教学步骤：一、作者简介余光中，福建永春人， 1928 年生于南京。抗战时期在四川读中学，后来在金陵大学与厦门大学就学，1952年毕业于台湾大学外文系。1959年获美国爱荷华大学（LOWA艺术硕士。先后任教台湾“东吴大学”、“师范大学”、“台湾大学”、“国立政治大学”。其间两度应美国国务院邀请，赴美国多家大学任客座教授。 1972 年任政治大学西语系教授

2、兼主任。 1974 年至 1985 年任香港中文大学中文系主任。 1985 年至今， 任高雄市“国立中山大学”教授及讲座教授。其中有六年时间兼任文学院院长及外文研究所所长。余光中一生从事诗歌、散文、评论、翻译，自称为自己写作的“四度空间”。至今驰骋文坛已逾半个世纪，涉猎广泛，被誉为“艺术上的多妻主义者”。其文学生涯悠远、辽阔、深沉，为当代诗坛健将、散文重镇、着名批评家、优秀翻译家。现已出版诗集21 种，散文集 11 种，评论集5 种，翻译集13 种，共 40 余种。余光中作品多产，风格多变，近年在大陆各地出版的诗选、散文选、评论选、翻译等书近 20 种。他的乡愁一诗传遍华人世界，其他如乡愁四韵

3、与民歌等，亦颇流行。散文如听听那冷雨与我的四个假想敌等亦屡入选集，并收进两岸的教科书中。余光中的翻译以诗歌为主，也包括小说与传记；所译王尔德喜剧不可儿戏、 温夫人的扇子、理想丈夫均曾在台、港上演。余氏所得奖项包括， 各种诗歌奖、 “金鼎奖”的“歌词奖”与“主编奖”、 “时报新诗奖”、 “吴三连散文奖”、 “吴鲁芹散文奖”、 “联合报年度最佳书奖” （1994、 1996、 1998、2000） ；内地的百年百种优秀中国文学图书 （ 余光中诗选 ） ；香港的年度十大好书、霍英东成就奖， 2003 年获颁香港中文大学荣誉文学博士。余光中的诗文创作及翻译作品， 在大陆有北京人民日报出版社、 广州花城

4、出版社、 长春 时代文艺出版社、 安徽教育出版社等 15 家出版社先后出版。 余光中同时又曾主编过 蓝星 、文星、 现代文学等多种重要诗文刊物。并以“总编辑”名义主编中华现代文学大系 ? 台湾 1970-1989 共 15 册（小说卷、散文卷、诗卷、戏剧卷、评论卷）。余光中在台湾与海外及大陆文学界享有盛誉。 除各种文学大奖外， 多次赴欧美参加国际笔会及其他文学会议并发表演讲，也多次来大陆讲学。如 1992 年，应中国社会科学院之邀演讲龚自珍与雪莱； 1997 年，长春时代文艺出版社出版其诗歌散文选集共 7 册，他应邀前往长春、沈阳、哈尔滨、大连、北京五大城市为读者签名。吉林大学、东北大学颁赠客

5、座教授名衔。中央电视台春节联欢晚会曾朗诵演出他的名诗乡愁。近年来，中央电视台读书时间、东方之子等栏目向国内观众连续推荐报导余光中先生，影响很大。余光中先生热爱中华传统文化，热爱中国。礼赞“中国，最美最母亲的国度”。他说：“蓝墨水的上游是汨罗江”，“要做屈原和李白的传人”，“我的血系中有一条黄河的支流”。 他是中国文坛杰出的诗人与散文家，他目前仍在“与永恒拔河”。呼吸在当今， 却已经进入了历史，他的名字已经醒目地镂刻在中国新文学的史册上。二、文本详析本文是一篇亲情题材的散文。余光中是较早论及所谓“学者散文”的批评家， 认为这一类散文是中国现代散文的四大类型之一， “尤以融合情趣、 智慧和学问的文

6、章为主。 它反映一个有深厚的文化背景的心灵，往往令读者心旷神怡， 既羡且敬”。 余光中即是实践这一类型散文创作的知名作家。 像本文这样的亲情题材，也被他写得书卷气十足，当然还有情趣和智慧。（一）结构本文可分为四个结构层次：第一部分（开头三个自然段）： 写“我”不愿四个女儿全都嫁给广东男孩， 但又明白为父者于此事实在是无能为力，父亲与男友，先天就有矛盾。第二部分 （从“我未用太空舱的冻眠术”至“早已有了前例”） ： 写女儿一个个长成少女，却“开门揖盗”，“少男”们伸手摘桃，做父亲的徒然心有不甘；又写女儿心有别属，里应外合，势有不保，于是引美国诗人为同调，竟迁怒于襁褓中的男婴未来的女婿。第三部分（

7、从“不过一切都太迟了”至“慢一点出现吧”）： 写“城池”被攻陷、 假想敌由占领滩头阵地到真的闯进城来的全过程。第四部分 （从“袁枚写诗”至全文结束） ： 借答客问形式， 论及不得已而择婿时在人种、 省籍、学识、相貌等方面的考虑。（二）内容从内容方面看， 本文重点是表达的是： “父亲”心态的精妙自剖， 人生况味的细致体察。本文集中记述、剖析一种人生现象：父亲喜爱女儿，舍不得女儿离己而去、嫁作人妇。这本是一种人之常情， 难得作者现身说法， 以自己的个人经历为题材， 淋漓尽致地叙写了为女父者的微妙心态：目睹爱女长到婚嫁年龄，不忍割舍，却无法阻拦，于是转移目标，将她们的男友一律视做“假想敌”。 文中始

8、终贯穿着“我”的矛盾复杂的心境： 明知女大当嫁乃必然之势，却又无端割舍不下；心里无法轻松，只好故示明达，自为宽解；已经将女儿的男友们定为假想敌，却又郑重其事地提出种种择婿的条件文章写的是“我”之心态， 但其所依据的， 不会只是一己的经验， 也包含着他所观察到的许多父亲的共同心理。 而除了自己的心理波动， 作者也关注和叙写了他人的举止言笑， 如小女儿的天真未凿， 女儿们对男友照片的“供奉”， “假想敌”来访时与女儿的亲密状， 吃饭时的哑剧，等等，均是对人情心态的生动再现，笔调幽默轻松，却是真实写照。如果只有“敌意”而没有对女儿发自内心的关爱， 没有对人生况味的细致入微的体察， 是难以如此真切而有

9、情味地写出这些的。 虽然“我”曾说自己是故示慷慨， 伪作轻松， 以图博一个开明父亲的美名，但正因为作者对生活中种种复杂微妙的情状、心态的了解，也即所谓“世事洞明”， 所以文章呈现出来的，仍不失一位幽默、有同情心、善于自嘲而豁达平和的“开明父亲”的形象。（三）艺术特点1、 巧用比喻，机智幽默。从题目开始， 作者便妙喻连篇， 最引人注目的大概就是“假想敌”。 本文“假想敌”一语是其“文眼”。 乍一读， 似觉不妥： 不是只有“情敌”才可称“敌”吗？父亲视女儿为掌上明珠，自然会爱屋及乌，连带女婿一同受惠，何“敌”之有呢？但仔细想来，方知作者此一义之拈出，实是一大妙喻。父亲含辛茹苦，遮风挡雨，而今果实累

10、累，行将落入人手；与女儿十几、二十年的朝夕相处，共游共行，一旦瓜熟蒂落而去，做父亲的想到日后的寂寞，无法不患得患失；更何况还有种族、 文化的感情隐忧。追寻罪魁祸首， 为父者无法不将毛脚女婿视为仇“敌”， 虽然究其实，仍不过是一“假想”敌罢了。此一喻既可成立， 全文遂胜义迭出。作者抓住题目中“敌”之一义， 时时扣紧题旨， 屡屡用军事上的术语与事物， 暗喻父亲与候选女婿对女儿的争夺战， 描写“敌”之情状与“我”之心态。 如“位居要冲”， “腹背受敌”， “堡垒最容易从内部攻破”， “滩头阵地已经被入侵的军队占领了去， 这一仗是必败的了”； 又如说自家“信箱被袭”、 “电话中弹”等等， 直到结尾的“

11、假想敌来掠余宅”。这一个个个别的比喻组成了一个整体比喻， 成为全文的中心意旨。 它也使文章机趣盎然， 惟妙惟肖地刻画了为女父者对那些女儿的“掳掠”者颇有“敌意”却又甘为败将的微妙心理。此外，“毕业班的学生”、“把她吻醒”、“机密要件”、“昏君”、“台湾健儿”、“鹅塘”等其他比喻，“来掠余宅”的一语双关， “有教无婿”、 “祸延吾孙”、“混血孙”的改用成语，“心存不轨”、“开门揖盗”、“杀机陡萌”、“臂毛如猿”等夸张语，均使文章妙趣横生。2、文笔圆熟，雅致明快。本篇文章以叙述为主，夹叙夹议，文势起伏迂回，富于节奏，又转接自然，一气呵成，显出作者文笔的老到圆熟。 同时作者以其深厚的学养， 将一种普

12、通的亲缘情感写得丰富雅致，有了一种书卷气，是将一种世俗的人之常情雅化了；而这种书卷气，不是靠“掉书袋”、靠引经据典来实现的， 它表现于作者对这一人生难题的理性思考， 表现于对个人心态和人情世态的明快的剖析和表达。 例如“而最可恼的， 却是树上的果子， 竟有自动落入行人手中的样子” 一段。一个普通的意思，作者一连用了 “摘果子”、“攻堡垒”、“开汽车”三个比喻， 而每个喻指又都从正反两个方面申说、 辩证。 寓意丰富而不晦涩， 同时又表达了“我”明知“理亏”而莫可奈何的心态。 全文连连暗用典故， 如白马王子吻醒灰姑娘、 魔杖点化长成少女、堡垒最容易从内部攻破、浓得化不开、结成秦晋等，三次引用中外诗

13、人的诗句，均恰到好处，作者深厚的学养可见一斑。行文中，自然形成了一些警句，如：“父亲和男友，先天上就有矛盾。 对父亲来说， 世界上没有东西比稚龄的女儿更完美的了， 唯一的缺点就是会长大。”“同一个人， 过街时讨厌汽车，开车时却讨厌行人。”“我宁可多情的少年勤写情书，那样至少可以练习作文，不致在视听教育的时代荒废了中文。”“人生的两大寂寞，一是退休之日，一是最小的孩子终于也结婚之后。”“人生有许多事情，正如船后的波纹，总要过后才觉得美的。”“终身大事，神秘莫测，事先无法推理，事后不能悔棋，就算交给21 世纪的电脑，恐怕也算不出什么或然率来。”真是世理通达，雅洁明快。从这个角度来看， 本文不但写出

14、了自己面临人生难题之时矛盾的心境及其微妙变化， 同时也通过文章， 塑造了 “我”一个态度亲切而随和、开明通达、议论风生、幽默机智而又文雅明智的学 者兼作家父亲的形象。三、思考题思路提示1. 概括与分析本文中“我”的矛盾心理。提示：父亲喜爱女儿，目睹爱女长到婚嫁年龄，舍不得女儿离己而去、嫁作人妇，却又无法阻拦，于是转移目标，将她们的男友一律视做“假想敌”。2. 举例说明本文中作者对人生况味的细致体察。提示： 作者关注和叙写他人的举止言笑，如小女儿的天真未凿，女儿们对男友照片的“供奉”， “假想敌”来访时与女儿的亲密状，吃饭时的哑剧，等等， 均是对人情事态的生动再现。3. 本文作者的幽默风趣表现在哪些地方？提示： 妙喻连篇，抓住题目中“敌”之一义， 时时扣紧题旨， 屡屡用军事上的术语与事物，暗喻父亲与候选女婿对女儿的争夺战，描写“敌”之情状与“我”之心态。4. 分析本文语言上的特点。提示：巧用比喻，善用典故，机智幽默，富书卷气。四、资料：南方都市报“ 2003 年度华语文学传媒大奖之年度散文家奖”授奖词余光中的散文雍容华贵。他的写作接续了散文的古老传统，也汲取了诸多现代元素。感性与知性，幽默与庄重，头脑与心肠交织在一起，构成了他独特的散文路径。他渊博的学识，总