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文档简介

1、养成好习惯,争做好少年教学目的:1 、通过本节课的活动,使学生认识好习惯对成长的重要性。2 、懂得从平时的一点一滴做起,有计划有目标的培养自己的好习惯,争做好少年。教学重点:使学生认识好习惯的重要性,培养自己的好习惯,争做好少年。教学难点:认识自己身上的不良习惯,有目标的培养自己的好习惯。课前准备:多媒体课件,录音。教学过程:一印度谚语导入新课(老师看到同学们坐得那么端正,情不自禁地要先表扬一下大家:你们的习惯真好!)。有一句印度谚语说到:播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。说明我们的成长与什么关系非常密切?(这节课我们的主题班会是养成好习惯,争做好少年)二认识习惯-正

2、确甄别好习惯与坏习惯1. 同学们,说到习惯,我先给大家讲这样一个故事:父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验,坐镇驾车。山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!”有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!”牛应声而动。牛用条件反射的方式活着,而人则以习惯生活。(同样是转弯处,牛因形成条件反射,只有在听到说“爹,转弯啦!”,才知道转弯。而人来到转弯处,会习惯性地说:爹,转

3、弯啦!从这里可以算出人以习惯而生活。我们从小到大会形成许多不同的习惯。再看看我们周围,有人勤奋,有人懒惰;有人认真,有人马虎;有人勤俭节约,有人铺张浪费;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做?勤奋节约的人收获幸福,铺张浪费的人收获痛苦;今天的事情明天做,所有的梦想皆成空,明天的事情今天做,所有的梦想皆成真?有怎样的行为习惯,就会有怎样的人生!)2. 你知道的习惯有哪些呢?(学生列举出生活中的一些习惯,引导学生弄清哪些是好习惯,哪些是坏习惯)(在这些日常的生活习惯,学习习惯中,有些方面你可能做得很好,比如卫生习惯,有些方面你可能还有待改正。作为一个小学生,改掉坏习惯显得尤为重要)3. 我们

4、每个同学都来审视审视自己:想想自己身上以前有哪些坏习惯呢?请与同桌说一说。4. 你可别小看了坏习惯的威力,不信你看:1)看完电视不拔下插头导致的家庭火灾( 2) 不讲个人卫生(不爱勤洗手,咬铅笔,咬指甲)导致的各种疾病( 3) 长期坐姿扭曲导致的侧肩、驼背等( 4) 走路或开车玩手机遭致车毁人亡这些都是坏习惯产生的严重后果。我们必须改掉这些坏习惯。同时,一个人必须懂得如何培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。(接下来我们继续观看一个故事)三.进行“好习惯我知道”接力。-一培养好习惯1. 观看好习惯的视频故事闻鸡起舞2?这样的故事其实很多。奥运游泳健将孙杨,伦敦奥

5、运会勇破世界纪录创造了中国运动员在泳池中的新高。然而孙杨他们在澳大利亚的艰苦备战却很少有人知晓。孙杨在接受采访时透露,自己冬训非常规律,每天4点50起床就开始训练一直持续到晚上八九点,有时吃饭甚至要到晚上10点之后。此时澳大利亚冬天室外的最高温度只有5度,这样的环境下他们在室外进行训练对他们来说是一种考验。就如他自己说的,哪怕是提前0.01秒。孙杨用20个月的时间实现了中国男子运动员在世界泳坛的突破。科比是NBA最好的得分手之一,赢得无数奖项1,突破、投篮、罚球、三分球他都驾轻就熟,几乎没有进攻盲区一位记者问科比:“你为什么会如此成功?”,科比反问:“你见过凌晨四点的洛杉矶吗?我见过每天凌晨四

6、点洛杉矶的样子。”从这里也可以看出科比是一个训练非常刻苦的一个。伟大领袖毛泽东青少年求学时,常把书籍拿到闹市上去读,培养锻炼自己专心学习的意志力。(养成好习惯要有明确的目标,要持之以恒)3.请同学们在小组内说说我们要养成哪些好习惯?(小组长做好记录)养成好习惯你有哪些好方法?(爱劳动,及时完成作业,讲卫生,守纪律,爱读书,勤俭节约包括(礼仪习惯)(学习习惯)(生活习惯)(节俭习惯)A理清你想要建立的好习惯是什么B培养习惯有明确的目标(达到目标后还可以有一定的奖励)。C找朋友监督或不断提醒自己D开始阶段要慢,循序渐进F时间上的保证b不断重复这个习惯c不断使用我们还特别需要养成以下习惯:1 、阅读的习惯,2、课前预习的习惯,3、学会复习的习惯,4、自己检查的习惯5、上课专心听讲的习惯4分享“好习惯伴我成长”(其实,在我们班有许多同学养成了好的习惯,比如王权、刘和锦、曾庭轩、廖永忠等养成了上课积极思考,大胆回答问题的习惯,彭晓春、肖丹、彭圣洁等养成了作业书写非常整洁的习惯,王红莲,黄湘群养成了热爱劳动的习惯)下面我们请同学们来分享他的好习惯伴我成长听了同学的发言,你是否有所触动呢四宣誓承诺-“养成好习惯,争做好少年”是啊,好习惯可以让我们终身受益。让我们一起宣誓承诺:五总结从今天开始,请同学位有意识地培养自己:早

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