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文档简介

1、地点:五年级(1)班教室时间:期中考试之后,上午一节语文课人物:老师(语文老师兼班主任)学生人: aaa, bbb, ccc, ddd(课间,a与b正在玩球,c与d在扳手腕)老师: (站在教室外)还记得去年那群顽皮的学生吗?我就是他们班主任兼语文老师。对了,他们今年已经五年级了,可一点儿都不让我省心。前几天刚被他们气得腰酸、背痛、腿抽筋低压高压这不,这次期中考试结果已经出来了,我的血压又上升了!就拿我的语文这一学科来说吧,居然有人考了个个位数,全班最高分才 61 分扬扬手中的试卷,铃响起得我得上课去了a 向外张望嗨同学们,暴风雨就要来临了!生:老师好师 :同学们好,(背过头去偷偷说,)”好什么

2、好呀! 血压又上来了!” 同学们,这次期中考试你们考得不怎么好,呆会儿分析试卷时你们要认真听!师:(发试卷) a ,61 分;(很嫌弃的说)唉,班长把试卷发下去师:(发下去后)大家先检查一下分数有没有加错。a:老师,我的不是分61!师:那是多少分?a:(尴尬状)是16分!您刚才给拿倒了(全班笑了)b:老师,我不是1分!师:那又是多少呢?b:是1.5分( a、 c、 d 窃笑)师:(不屑一顾地)有什么区别吗嘛!b:区别大着呢!我妈说以前一块钱能买1斤豆腐,可现在1斤豆腐要得一块五!师: (拿过试卷加上分)来来来,给你加上! (把试卷递给史)给你的 1 斤豆腐!师:下面大家用两分钟的时间好好总结一

3、下,什么原因大家都考得这么差!(师转一圈,生叽叽喳喳地议论)师:都总结出来了吗?b:总结出来了!是因为监考得太严了!c:我觉得是因为选择题太少了!师:(不耐烦地)严肃一点!下面我们分析试卷。第一题,给加点的字注音。 a,看看你错了哪几个?a:安然无恙(读成羔),一代枭(读成鸟)雄。师:是安然无恙,一代枭雄。c,你错的有哪些?c:披荆斩棘(读成刺),杳(读成查)无音信。师:是披荆斩棘,杳无音信。d:老师,这读成如火如荼(读成茶),独占鳌(读成鳖)头不对吗?师:是如火如荼,独占鳌头!鳖头,鳖头是什么?谁愿意独占鳖头就怪了!(走到 b 跟前,揪其耳朵)这个读做什么?b:皮开肉绽(读成定)呀!师:跟你

4、说过多少次了,是“皮开肉绽”,你还是“皮开肉定” “皮开肉定”的,我真恨不得打你个皮开肉绽!师:第二题,造句。你们每人读两个造句给大家听听,你们自己也听听都是些什么造句!a:陆陆续续下班了,爸爸陆陆续续地回来。c:格外小强不听话,总是把字写到格外去了。d: 天真今天真热,是个游泳的好天气。a:况且一辆火车经过,况且,况且,况且,况且,况且,况且b:十分妹妹数学只考了十分真丢脸c: 难过我家门口有一条大水沟很宽很宽,真的很难过师:我也真的为你们感到难过!让你们平时多看些书,增长增长阅读量,你看看你们一个个翻书比电风扇转的还快,现在知道看书的重要性了吧,希望以后再看到你们的造句不要让我难过!那接下

5、来,这几个成语怎么解释?b: l 老师,不屈不挠,我知道,是指在挠痒痒的时候,手指头不弯曲,就挠不着痒痒。师:机不可失c:手机不能掉到马桶里弄湿了!师:度日如年d:日子好过得不得了,天天都象过年一样。师:抑扬顿挫a:有十只羊,九只蹲在羊圈,一只蹲在猪圈,不就是“一羊蹲错”吗?师:(气愤地)你们这是在糟蹋成语!成语是我们文化中的瑰宝,寥寥几字就能起到传神的效果,我们要正确的理解它们,不能望文生义啊,你们都知道了吗?A、b、c、d:知道啦师:这次作文题是我的 ,你们都写的蛮有创意的,让我惊叹不已。你们自己读一读吧!a:我的老师。我的老师长着一张瓜子脸师:等下!你写的是瓜子脸吗?是“爪子脸”!(白眼

6、 )你接着读!a:我的老师长得真漂亮,真漂亮,真漂亮呀真漂亮,真漂亮呀真漂亮师:停!你写那么多的真漂亮干吗?就这么一直写到了结尾!a:老师,作文不是要求不能少于800字吗?师:那你就只能写真漂亮?可惜你还是只写了 796 字。吴:早知道我就该再加上一句“她真漂亮”!c:我的奶奶。我的奶奶长着一张瓜子脸a,b,d:也是瓜子脸?杜:是的,不过是倒着的。她今年岁了。上个星期天我们学校有篮球比赛,奶奶也迈着猫步去看热闹。一看到有那么多人,奶奶说:“哇噻!我晕!这操场好大好大!能容下头水牛呢!”师:你奶奶说话挺时尚的嘛!可操场是人活动的,不是给牛修的!你接着读吧!c:奶奶看见许多人争一个球,就说:“为什么不一人发一个? ”我也觉得好笑, 但奶奶是没文化也没见识。现在我们国家穷,一人发一个太浪费了。师:你奶奶可以理解,你不可原谅!b:我的妈妈。我的妈妈今年芳龄四十,她长着一张a、c、d:也是瓜子脸?b:不是,是“国字脸”。她额头上恰如其分的长着些皱纹。爸爸去世的早,妈妈好不容易一把屎,一把尿地把我和姐姐喂大师:是一把屎,一把尿地把你们拉扯大!b:我最爱吃妈妈做的地瓜粥了。昨天因为地瓜售完了,妈妈没买到,她只好黔驴技穷地削些芋头来滥竽充数 师:又在糟蹋成语,简直是狗屁不通!气死我了

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