低腰紧身裤的结构制图1-3节

1、汨罗市职业中专学校教学方案设计（首页）教学内容低腰紧身裤(女)结构制图课型理实一体学时3节次授课班级15级服1班授课日期出勤情况纪律情况教学目的知识与技能过程与方法情感态度价值观能运用制图方法进行低腰紧身裤的结构制图任务引领、教师示范、小组评价与教师评价相结合教师巡回指导理实一体（1）培养良好沟通能力及团队协作精神（2）培养良好的职业道德（3）形成良好的时间和进度控制观念教学重点低腰紧身裤的结构制图教学难点低腰紧身裤的结构制图：低腰紧身裤各片分割拼接处的结构制图教学资源多媒体、网络资源教学后记汨罗市职业中专学校教学方案设计（正页）教学程序重、难点诠释、教学方法等一、布置学习任务：1、掌握低腰紧

2、身裤的外形款式特征，及外形款式图的绘制及理解测量要点。2、掌握低腰紧身裤的前、后裤片结构制图。 其要求如下：1、纸样设计要求画出净样，并在净样基础上加放缝份，同时画出部件样、工艺样、衬样等纸样。2、在纸样上需标明号型规格，经纬纱向，裁片名称，裁片数量，对位标记。3、成衣规格用表格形式表达。4、纸样设计比例、规格符合款式图要求，省道与分割线结合合理，造型美观，结构符合人体活动规律。5、板面构思合理，轮廓线清晰，线条流畅，局部结构与整体结构比例协调，对位记号标示清楚、准确、缝份加放符合工艺要求。二、学生自主研究、探讨阶段。1、识记低腰紧身裤的外形特征。(显示低腰紧身裤的外形款式特征，请全体小组讨论

3、，自己动手画出低腰紧身裤的外形款式图。)（再请学生回答低腰紧身裤的外形款式特征，老师板书。） 低腰紧身裤的外形特征为：裤腰为低腰型，前门里襟装拉链，前后片腰部设双止口线，前后片有分割线，前袋的袋型为斜插袋。后袋的袋型为装袋盖的贴边。裤的上部贴体紧身，裤脚口展宽呈喇叭型。适用面料：牛仔布、卡其布等。2、测量要点1）裤长的测定 从腰侧部髋骨处，垂直量至外踝骨下3 cm左右或离地面4 cm左右。2）裤腰围的测量 在髋骨处，贴腰围量一周。3）裤臀围的放松量 参照牛仔裤。4）上裆长的测定 参照牛仔裤。3、制图规格       

4、0;              单位：cm号型部位LWH基型上裆上裆中裆C160/66A规格966992262322264、低腰紧身裤框架制图顺序： 基本线（前侧缝直线)首先作出的基础直线。 上平线 与基本线垂点相交。 下平线（裤长线） 取裤长，与上平线平行（L98cm）。 上裆高线（横裆线) 由上平线量下，取上裆减腰宽（21.5cm）。 臀高线（臀围线） 取上档高的1/3，由上档高线量上。 中裆线 按臀围线至下平线的1/2向上抬高6cm，平行于下平线。

5、前裆直线 在臀高线上，以前侧缝直线为起点，取H/41cm宽度画线，平行于前侧缝直线。 前裆宽线 在上裆高线上，以前裆直线为起点，向左0.4H，与前侧缝直线平行。 前横裆大 在上档高线与侧缝直线相交处偏进1cm。 前烫迹线 按前横裆大的1/2作平行于侧缝直线的直线。在前裤片框架制图的基础上，绘制前裤片结构图，其制图顺序如下：前档内劈线 以前裆直线为起点，偏进1cm。前腰围大 取W/40.5cm+省。前脚口大 按脚口大2cm，以前烫迹线为中点两侧平分。前中档大 前中裆大2cm，以前烫迹线为中点两侧平分。前侧缝弧线 由上平线与前腰围大交点至脚口大点连接画顺。前下裆弧线 由前裆宽线与横档线交点连接画顺

6、。前裆缝线作图方法前脚口弧线 在上平线上前烫迹线凸处进0.5cm，然后与脚口大点连接画顺。侧缝斜袋位 由腰侧缝偏进2cm为上袋口，袋口大为15cm。5、 低腰紧身裤前、后裤片结构图：老师重点强调制图注意要点：1) 学生制图练习时，先每一个步骤都弄懂，注意结构线与辅助线的区别；2) 制图尺寸标注清晰规范，合理；3）制图线条顺直，粗细一致；4）制图结构清晰，轮廓分明；5）要求制图比例准确无误。6、强调低腰紧身裤的结构制图放缝重点：三、低腰紧身裤结构制图作品评价 请各小组长，按已分的5个小组，把各位同学自已完成的低腰紧身裤的外形款式图及低腰紧身裤的结构图分组摆放在一起，先由所在小组的成员评价，分出优

7、秀、良好等级来。再由其它小组相互欣赏，讨论评价出全班最优秀的十件低腰紧身裤外形款式图及结构图来。并把画得不够好的作品相应地指出错误处及应如何改正的过来。 四、教师点评、总结 在全体同学在评价每个小组的同时，指导老师则相应下到对应的小组，参与到评价中去，提出评价中肯的意见，并指出学生在评价中有失误的地方。估计存在以下问题：1）前中裆大定位方法欠准确；2）后袋定位欠准确；3）分割缝弧线欠顺直4）各片的拼接不到位。再对照全体同学的制图作品根据优秀、良好等不同的等级，作出不同程度的肯定，这样来激励全体同学对服装结构制图的学习兴趣。并强调本次项目要求重点掌握的知识点是：低腰紧身裤的外形款式图的绘制、低腰

8、紧身裤不同比例的结构图的绘制。五、作业：1：4比例制出低腰紧身裤的结构图，并标注好尺寸规格。六、清理场地 各小组同学完成作品，进行作品讲评后，对本组工作区域进行卫生清扫，整理制图工具。任务驱动法在对应的上课时段，请同学们对照老师的布置任务，全班分成6个小组讨论，完成老师交待的学习任务。在学生讨论学习过程中，老师则下位巡视与学生交流、沟通，并辅导学生完成学习任务。学生交流讨论分析教师分析，学生理解，掌握（全体同学对照已学习的女西裤前裤片框架制图的顺序，自己归纳低腰紧身裤框架制图顺序。）（对于低腰紧身裤的前片的制图，根据以往教学的经验，大部分同学通过学习前面各裤片的结构制图，基本上能一步一步完成低腰紧身裤的框架制图。）（对于低腰紧身裤的结构制图，请全体同学对照学习目标，分小组讨论，按照女西裤前裤片的结构图的步骤与方法，试着一步一步来画低腰紧身裤的结构图。老师则下位巡视检查，根据巡查的情况，对于学生不会画的地方，再带领全体同学，在黑板演示其结构制图，全体同学跟着一步一步完成低腰