(八年级数学教案)变量与函数导学案(1)_第1页
(八年级数学教案)变量与函数导学案(1)_第2页
(八年级数学教案)变量与函数导学案(1)_第3页
(八年级数学教案)变量与函数导学案(1)_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 变量与函数导学案(1) 八年级数学教案 变量与函数导学案(1) 重难点 学习重点:了解常量与变量的意义; 学习难点:较复杂问题中常量与变量的识别。 【自主复习知识准备】 问题一:汽车以60千米/小时的速度匀速行驶,行驶里程为s千米,行驶时间为t小时. 1、请同学们根据题意填写下表: t/时 1 2 3 4 5 t s/千米 2、在以上这个过程中,变化的量是_.不变化的量是_. 3、试用含t的式子表示s,s=_,t的取值范围是 这个问题反映了匀速行驶的汽车所行驶的路程_随行驶时间_的变化过程. 【自主探究知识应用】 问题二:每张电影票的售价为10元,如果早场售出票150张,午场售出205张,晚

2、场售出310张,三场电影的票房收入各多少元?设一场电影售票x张,票房收入y元.? 1、请同学们根据题意填写下表: 售出票数(张) 早场150 午场206 晚场310 x 收入y (元) 2、在以上这个过程中,变化的量是_.不变化的量是_. 3、试用含x的式子表示y,y=_ ,x的取值范围是 . 这个问题反映了票房收入_随售票张数_的变化过程. 问题三:当圆的半径r分别是10cm,20cm,30cm时,圆的面积S分别是多少? 1、请同学们根据题意填写下表:(用含 的式子表示) 半径r 10cm 20cm 30cm 面积S 2.在以上这个过程中,变化的量是_.不变化的量是_. 3.试用含S的式子表

3、示r,S=_ ,r的取值范围是 .这个问题反映了_随_的变化过程. 问题四:用10m长的绳子围成长方形,试改变长方形的长度,观察长方形的面积怎样变化.记录不同的矩形的长度值,计算相应的矩形面积的值,探索它们的变化规律。设矩形的长为xm,面积为Sm2 . 1、 请同学们根据题意填写下表: 长x(m) 4.5 4 3.5 3 x 另一边长(m) 面积s(m2) 2、在以上这个过程中,变化的量是_.不变化的量是_. 3、试用含x的式子表示s. S=_,x的取值范围是 . 这个问题反映了矩形的_ _ 随_ _的变化过程. 小结:以上这些问题都反映了不同事物的变化过程,其实现实生活中还有好多类似的问题,

4、在这些变化过程中,有些量的值是按照某种规律变化的,有些量的数值是始终不变的。 得出结论: 在一个变化过程中,我们称数值发生变化的量为_;在一个变化过程中,我们称数值始终不变的量为_; 巩固与拓展: 例1、一支圆珠笔的单价为2元,设圆珠笔的数量为x支,总价为y元。则y= ;在这个式子中,变量是 ,常量是 。 例2、某种报纸的价格是每份0.4元,买x份报纸的总价为y元。用含x的式子表示y,y= ,常量是 ,变量是 。 【当堂检测知识升华】 1.小军用50元钱去买单价是8元的笔记本,则他剩余的钱Q?(元)与他买这种笔记本的本数x之间的关系是 ( ) A.Q=8x B.Q=8x-50 C.Q=50-8

5、x D.Q=8x+50 2.甲、乙两地相距S千米,某人行完全程所用的时间t(时)与他的速度v(千米/时)满足vt=S,在这个变化过程中,下列判断中错误的是 ( ) A.S是变量 B.t是变量 C.v是变量 D.S是常量 3.在一个变化过程中,_的量是变量,?_的量是常量. 4.某种报纸的价格是每份0.4元,买x份报纸的总价为y元,先填写下表,再用含x的式子表示y. 份数/份 1 2 3 4 5 6 7 100 价钱/元 x与y之间的关系是y=_,在这个变化过程中,常量_,变量是_. 5.长方形相邻两边长分别为x、?y?,面积为30?,?则用含x?的式子表示y?为y=_,则这个问题中,_常量;_是变量. 6.写出下列问题中的关系式,并指出其中的变量和常量. (1)用20cm的铁丝所围的长方形的长x(cm)与面积S(cm2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论